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2008学年度第一学期五年级语文期中考查卷
2008学年度第一学期五年级语文期中考查卷
班级___  ____姓名_____   ___学号____    __成绩____   _____
一、阅读部分55%
(一)                 27%
一个13岁的女孩在一个富裕人家做保姆。
一天,主人家吃月饼,主人也给女孩一个月饼。小女孩并没有同主人一道吃,她到另一个房间去了,没有人注意女孩吃或者不吃。在只有女孩一个人的房间里,一个香甜的月饼,在女孩陌生的眼里显得很沉很沉了:有一个熟悉的身影愈来愈清晰,她驼着背、淌着汗……锄草,拾粪……在烈日下, 在雨中……jiān xīn地支撑着一个家。她就是女孩的母亲。女孩的鼻子酸了,泪水模糊。于是,她那chàn dǒu 的小手用旧报纸将月饼包了一层又一层,xiǎo xīn yì yì地藏起来,小女孩要留着它让母亲尝尝啊!
  一天一天过去了,小女孩终于获得了回家的机会,zhì nèn的小手郑重地捧出月饼,从未有过的喜悦袭遍全身:“妈妈,您尝尝这个……”
  其实,月饼早已发霉了……
  小女孩日日夜夜的孝心就这样的结果。小女孩是不是太傻了?不,世上有愚昧的人,却没有愚钝的孝心啊!
1、看拼音写词语 4%
    jiān xīn       chàn dǒu      xiǎo xīn yì yì     zhì nèn       
   (         )     (        )     (            )   (        )
2、根据意思从文中摘录词语 4%
(1)愚笨,不伶俐。(         )
(2)缺乏知识,愚蠢而不明事理。(        )
3、写出下列词语的反义词6%
富裕(        )  清晰(        )   熟悉(        )
4、用﹏﹏﹏画出第2段中小女孩由月饼产生联想的句子。3%
5、按短文内容填空 3%
小女孩捧给母亲的是一块(                       ),但她一点也不傻,因为(                                                      )。
6、在篇首的横线上为短文加个合适的题目。2%
7、当妈妈看到这块发霉的月饼,会有怎样的表现呢?请展开合理的想象,从人物的动作、心理活动、语言这几方面写一段话。5%





(二)一生的财富28%
8岁那年春节,是个阳光灿烂的日子。
我和小伙伴们发挥了爆竹的最大功能:“连锁炮”,“冲天炮”,“炮炸猪鼻”,“炮惊母鸡”……最后,我们想到了“炮人”。不一会儿,一位50多岁的老人骑着一辆自行车进入了我们的视野,我大喊一声:“放!”小伙伴们将一个个爆竹点燃后抛出。


浏览完整试题“啪!啪!啪!”
“击中了!击中了!”
小伙伴们               叫喊着。
老人被这突如其来的“打击”惊得慌了手脚,摔倒在地上,整个人被自行车压着。小伙伴们一哄而散,(     )我没有跑,至今我也说不清楚为什么。
老人摔倒的姿势使他爬起来很困难,我呆立了一会儿,跑过去使劲地把自行车拖开。老人看了我一眼,没说话。几分钟后,他终于站起来了。我的眼睛紧盯着地面,等待着老人的一顿训斥。可是老人拍了拍身上的尘土,                ,说:“孩子,你很懂礼貌。”
老人推着自行车离去,走了几步,又回过头来,说了一句很平淡但令我永远忘不了的话 孩子 关心人 爱护人 帮助人 将是你一生的财富 知道吗  我看着他,似懂非懂地点点头。我隐隐约约地感觉到,在这个春节里,这句话的分量远远超过了压岁钱,超过了新衣服。我甚至开始对自己的恶作剧感到内疚。
一个又一个春节过去了。渐渐地,我长大了,经历了很多事情,领悟了一些人生哲理,也越来越深刻地理解了老人的那句话的内涵。以一份爱心关心人,以一份温情帮助人,(     )为自己增添了一份无价的财富,(      )为生命增添了一份美丽。
1、给带点的字选择正确的解释,在序号处打勾。4%
  一哄而散: ①排除  ②散布  ③由聚集到分离
  越来越深刻地理解了: ①深奥  ②十分  ③深刻;深入
2、写出下列词语的近义词6%
功能(         )   训斥(           )   增添(         )
 3、给文中第8小节的句子加上标点。3%
4.在括号里加上关联词。4%
 5、联系上下文,想像人物说话时的动作、神情、语气,然后在短文中的横线上填上合适的词句。4%
6、按课文内容填空:4%
老人被这突如其来的“打击”惊得慌了手脚,“打击”是指(            
),老人摔倒的姿势使他爬起来很困难,“姿势”是指
(                              )。
 7、读短文中画波浪线的语句,你能体会到什么?3%
                                                                    
                                                                    
二、写作部分40%+5%     
要求:
1、根据下面文章的开头,展开合理想象,把文章续写完整。
2、文章的题目写在第一行。字数400字左右。

真 累 呀 ! 作 业 做 得 手 都 快 断 了 。 休
息 一 会 儿 吧 。 我 打 开 了 电 视 机 , 悠 闲 地
看 了 起 来 。 突 然 , 门 外 传 来 一 阵 急 促 的
脚 步 声 。 不 好 , 有 人 来 了 … … 
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