五年级语文上册第七单元测试卷
班级       姓名           座号        成绩          
（完卷时间：90分钟）
一、看音节写词语。6%
   qí qū       sǔn shī       yǎn hù       huǐ miè      háo mài     qīn luè
（       ） （        ）   （       ）  （       ）  （       ） （       ）
二、比一比，再组词。（5分）
   剔（     ）   杭（     ）   寇（     ）   崭（     ）  拔（      ）
惕（     ）   抗（     ）   冠（     ）   斩（     ）  拨（      ）
三、完成成语。7%
（   ）（   ）敌忾    大义（   ）（   ）    天（   ）海（   ）
（   ）（   ）剔透    悬崖（   ）（   ）   （   ）情（   ）意
（   ）（   ）后继    斩钉（   ）（   ）    天（   ）日（   ）
这里能用来描写亭台楼阁的成语是            ，能用来描写战士们英雄气概的成语是：                                                                 。
四、给加点的字选择正确的读音。（3分） 
估量（liáng liàng）       玫瑰（guì guī）    悄然落地（qiāo  qiǎo）
磨盘（ mó    mò）     刹那（shà chà）     统统掠走（tōng  tǒng）
五、近义词。3%
估量—（     ）        环绕—（     ）        宏伟—（      ）
掩护—（     ）        屹立—（     ）        眺望—（      ）
六、选词填空。3% 
安静    平静    寂静
1．一阵大风过后，湖面已恢复了往日的（    ）。
2．夜深了，整上山村显得格外（    ）。

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3．星期一早上升旗，校长讲话时，队伍是十分（    ）。
七、按要求改写下列句子。（3分）
1、随着一声巨响，手榴弹在敌群中爆炸了。
改成比喻句：                                                       
2、还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢？
改为陈述句：                                                     
3、山路上躺着尸体。
扩写句子：                                                        
八、根据课文内容填空。（4分）
五位壮士（       ）在狼牙山的顶峰，（       ）着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望（               ），脸上露出（                ）。……狼牙山上响起了（          ）的口号声：“打倒日本帝国主义！”“中国共产党万岁！”这是英雄的中国人民（          ）的声音！这声音（           ），（              ）！
九、阅读分析。（30分）
（一）、阅读课文片段，按要求回答下列问题。（16分）
圆明园中，有            的殿堂，也有           剔透的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着            的山乡村野。园中许多景物都是        各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据                        建造的， 如，蓬莱瑶台、武陵春色。 园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在           ，饱览着中外           ；流连其间，仿佛      在幻想的境界里。
     圆明园不但建筑宏伟，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至  唐、宋、元 、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的            、           。
1、我能按查字典的要求填空。（2分）
    “剔”按音序查字法应先查大写字母______，再查音节______，按部首查字法应先查______部，再查______画。
 2．我能把这两个自然段补充完整。（5分）
 3．读一读加点的词语，我能仿写句子。（4分）
  有……也有……；有……也有……
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_______________________________________________________                     
_______________________________________________________                     
   不但……还……
________________________________________________                      ________
 4．我知道画直线句子的作用是：________            ________。（1分）
 5．读了这两个自然段，你有哪些感受？（2分）
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6、课文的题目是《圆明园的毁灭》，但作者为什么用那么多笔墨写圆明园昔日的辉煌呢？（2分）
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（二）课外阅读（14分）
多好的子弟兵
一天，我经过华联商厦门口，看见一位戴着红袖章的环卫执勤人员在拦住一名军人说：“同志，你该被罚款。”突如其来的责难，使那位军人迷惑不解。他（燥 躁 操）着（沉重 浓重 繁重）的河南口音，低声而又和气地说：“同志，请你具体告诉我，我违反了哪一条规定？”环卫执勤人员指着地上的痰说：“你随地吐痰！”军人一愣，向地上望一望，（温暖 温和）地解释道：“我没有吐痰。”说到这里，他立即弯下身子把地上的痰处理掉了。军人正要解释，只见一位扎着羊角辫的小姑娘，羞怯怯地站出来说：“我亲眼看见这是一位大胡子伯伯吐的。”一句话（把 被）环卫执勤人员说（的 得 地）愣住了。他用将信将疑的目光注视着和气的军人和态度认真的小姑娘。嘿，说来这事也巧，那位大胡子伯伯回来了。他带着（谦虚 抱歉）的口气说  这是我吐的  年轻人  对不起  委屈你了

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执勤人员也向军人表示了歉意。“没有关系，讲清楚就行了！”军人仍然和气而坦然地说着。那位大胡子伯伯听了（感想 感动）得直点头。军人向大家打了招呼，就挤出人群走了。
军人走了，人们（异 导）口同声地赞叹道：“多好的子弟兵！多好的羊角辫和大胡子！”
1. 给文中空白处补上恰当的标点符号。（2分）
2. 联系上下文，把括号里不恰当的词语用“\”画掉。（4分）
3. 用序号在括号里标明下列小标题在文中的先后顺序。（2分）
（  ）环卫人员误会军人
（  ）“羊角辫”据实说明。
（  ）军人获得清白。
（  ）大胡子承认错误。
4、本文是按                          顺序写的（1分）
5、本文主要表现了                                                     。（2分）
6、文中共出现了几位人物？你最喜欢哪一位？为什么？（3%）
                                                                                  
                                                                                 
                                                                                 
十、习作。(40分)
读了上面的短文，你一定有很多感想，有很多话要说。请拿走手中的笔，以“读《多好的子弟兵》有感”为题，尽情抒发心中的情怀吧！也可以针对你平时读过的文章写一篇读后感，抒发自己的感受。题目自拟，字数不少于400字。 

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