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人教新课标第九册第六单元测试卷
山立学校五(上)语文第六单元测试卷
班级            姓名             座号             成绩           
一、看拼音,写汉字。(6分)
qí tú      fèi  xū     miǎn  tiǎn    téng  xiě     chàn  dǒu      jǐn  shèn
(       )   (       )   (          )  (         )   (         )    (       )
二、写出下列词语的反义词。(3分)
悲痛—(       )     拖沓—(      )     绝望—(      )
冷漠—(       )     紧张—(      )     精彩—(      )
三、以下是我们学过的四字词语,你肯定能写出来,并选择一个词语填空。(4分)
一如(    )往    (    )上加(  )   (    )胜于(     )  
来日方(    )    (    )(    )不安  (    )耳欲(     )
              :                                                                  
四、找出下列词语中的错别字,并改正过来。5%
自毫(    )  再接再励(    )  竖定(    )  出板(    )      挺拨(    )
慈详(    )  哀老(     )     毕竟(    )  蓝球(     )     磨炼(    )
四、在句子中加上合适的关联词。(3分)
1、我(     )腼腆(     )得意洋洋。点头告诉她这首诗的确是我写的。
2、(     )我是母亲,(     )应该及早教会他看病。
3、(     )发生了什么,你(     )会和我在一起!
五、按要求写句子(3分)
1、几年后,当我再拿起那首诗,不得不承认父亲是对的。(肯定句)
                                                                  


浏览完整试题2、如果我们没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗?(陈述句)
                                                                  
3、两名年轻的演员在欢乐的乐曲声中走上舞台。(缩写句子)
                                                                  
六、根据课文内容补充句子。(6分)
1、兄弟敦和睦,                                 。
非淡泊                  ,非宁静                       。
孝在于质实,                            。
爱亲者,                          ;敬亲者,                              。
2、我                 生活的小船,使它不被                    吹倒。我从心底里知道
“                 ”也好,“                 ”也好,这两个                     有个共
同的出发点,那就是爱。在爱的鼓舞下,我努力地                               。
八:阅读积累与运用(30分)
(一)、课内阅读。(15分)
记得七八岁的时候,我写了第一首诗,母亲一念完那首诗,眼睛发亮,兴奋得嚷道:“巴迪,这是你写的吗?多美的诗啊!精彩极了!”她搂着我,不住地赞扬。我既腼腆又得意扬扬,点头告诉她诗的确是我写的。她高兴得再次拥抱了我。
    妈妈   爸爸什么时候回来   我红着脸问。我有点迫不及待,想立刻让父亲看看我写的诗。“他晚上七点钟回来。”母亲抚摸我的脑袋,笑着说。
整个下午我都怀着一种自豪等待父亲回来。我用漂亮的花体字把诗认认真真地誊写了一遍,还用彩色笔在它的周围画上了一圈花边。将近七点钟的时侯,我悄悄走进饭厅,满怀信心地把它放在餐桌父亲的位置上。
1、给第二段没有标点的地方加上标点。(2分)
2、“誊”字用音序查字法应查(     ),用部首查字法应查(    )部。(2分)
3、文中描写母亲看诗后“我”的心理的词有两个:______  ___、_____  ___,这两个词说明了                              写母亲赞扬“我”以后我的神态的词有两个:__________  _ 、___________。(3分)
4、默读带横线的句子,然后自己提出问题自己回答。(4分)
问题:                                                                                        
答:                                                                                        
                                                                                             
5、当母亲赞扬我的诗写得“精彩极了“后,我是怎样想?又是怎样做的?(4分)
                                                                                            
                                                                                             


展开余下试题(二)、阅读短文,回答下面问题。(15分)
                                                   
    一天,弟弟在郊游时脚尖被尖利的石头割破了,到医院包扎后,几个同学送他回家。
在家附近的巷口,弟弟碰见了爸爸。于是他一边翘着扎了绷带的脚给爸爸看,一边哭丧着脸诉苦,蛮以为会收获一点同情和怜爱,不料爸爸并没有安慰他,只是简单交代他几句,便自己走了。
弟弟很伤心,很委屈,也很生气。他觉得老爸一点也不关心他,在他大发牢骚时,有个同学笑着劝道:“别生气,大部分爸爸都是这样。其实他很爱你,只是不善于表达罢了,不信你看,等你爸爸走到前面的拐弯的地方,他一定会回头看你。”
弟弟半信半疑,其他的同学也很感兴趣,于是他们不约而同地停下了脚步,站在那儿注视着爸爸的背影。
爸爸依然笃定地一步一步向前走去,好象没有什么东西会让他回头。可是当他走到拐弯处,就在他侧身左拐的刹那,好象不经意似的悄悄回过头,很快地瞟了弟弟他们一眼,然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都发生在一瞬间,但那动作却打动了在场的所有的人,弟弟的眼睛里闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我的时,我也有一种想要流泪的感觉。很久以来我都在寻找一个能代表父爱的动作,现在终于找到了,那就是——拐弯处的回头。
1、给短文加上标题。(1分)
2、在原文中找出下面的近义词。(2分)
锋利(      )  痛苦(     )  不谋而合(       )  坚定(       )
3、这篇短文主要写了                                                                               
                                                                                     (3分)
4、请读短文,按要求回答问题。
⑴找出弟弟情绪变化的语句,填在下面的横线上。(1.5分)
当弟弟碰见爸爸时,弟弟                                                                   
当爸爸走了后,弟弟                                                                       
当爸爸在拐弯处回头时,弟弟                                                               
⑵从弟弟的情绪变化中你体会到了什么?(1.5分)
                                                                                            
                                                                                            
5、本文写父爱,抓住了爸爸回头的动作和神态来写,真切感人,你能用“    ”画出这句来吗?认真读读这句,从这动作和神态中体现了爸爸的性格是:                                                
                                                                               (2分)
6、爸爸回头时的心理是怎样的呢?请揣摩一下,写在下面的横线上。(2分)
                                                                                            
                                                                                             
7、读了这篇短文,你有什么感受?(2分)
                                                                                             
                                                                                            
                                                                                              
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