语文S版第八册第一、二单元复习调研
班级            学号           姓名                
一、看拼音写词语。（10分）
cán  kuì   wéi  kǒng   niǔ  kòu  luò  tuo  ping  zhàng
 (        ) (         )  (        ) (        )  (          )
dà   gài   shù  shāo   zhēng biàn   lǐ  mào    fǎng  zhī
 (       )  (        )   (        )   (       )   (        )
二、用“×”划去括号里不正确的读音。（4分）
沮丧（jǔ qiě）  诱惑(xiù yòu)   果实累累(léi lěi lèi)  捕捞(pǔ bǔ)
皎洁(jiǎo jiāo) 闹嚷(rǎng rāng) 画卷(juàn juǎn)   浑身解数(jiě xiè)
三、组词。（8分）
瑕（      ）  槐（     ）  渐（     ）  境（     ）  概（     ）
暇（      ）  愧（     ）  惭（     ）  镜（     ）  慨（     ）
梢（      ）  旬（     ）  辨（     ）  致（     ）  铺（     ）
俏（      ）  绚（     ）  辩（     ）  至（     ）  捕（     ）
四、我会填词。（6分）
（  ）云（  ）雾  （  ）心动（  ）  （   ）力尽（   ）  奇峰（  ）（  ）
（  ）山（ ）野   闻名（  ）（  ）  （   ）精会（  ）  （  ）（ ）壮阔
奇峰（  ）（  ）   危峰（  ）（  ）    情不（   ）（  ）  小心（   ）（  ）
五、仿写词语：（8分）
千山万水：           、           、           、            。
水平如镜（写水的词）：         、          。
连绵不断（写山的词）：         、          。

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坐井观天（寓言故事）：          、          、          、           。
2、写四个表示“说”的词：         、          、         、         。
六、按要求写句子。（7分） 
1、小河哗哗地向前流去。写拟人句：                                    
2、同学们热心欢迎新老师。
改病句：                                      。
3、写比喻句：漓江的水真静啊。                                       。
4、造句：……有的像……有的像……有的像……
                                                           
5、你难道不会被这里的一切深深陶醉吗？（改写肯定句）
                                                               
6、用两种不同的说法把句子的意思说具体（2分）
去湖滨公园的路很近，                   
                  ，                   
七、选词填空。（9分）
剧烈   猛烈     强烈      激烈
1、同学们的求知欲望非常（         ）
2、通过（      ）的讨论，我们纺一了认识。
3、那条鱼不停地跳跃着，（     ）甩动着尾巴。
4、我的鱼竿（     ）地抖动了一下，一定是个大家伙上钩了。
 如果…就…    虽然…但是…   是…还是…  既…还是…   …因此
1、他家（      ）经济条件好，（     ）仍然很节俭。
2、今天是星期天，（     ）我们全家决定支公园。
3、钱峰（     ）会唱歌，（       ）会跳舞。
4、这件事（     ）李英做对呢（     ）李明做得对？
5、（       ）不是老师及时赶到，我们（     ）不可能脱险了。
八、判断。对的打“√”，错的打“×”。（4分）
1、“夜晚，天上的星星映在海水里，如千万点萤火闪闪烁烁。”这句话选用了比喻的修辞手法。                            （      ）
2、《钓鱼》这篇文章是按照“钓鱼—放鱼—启示”这样的顺序来写的。（    ）
3、当年作者非常舍不得那条鱼，仅仅是因为它很漂亮。   （     ）
4、“游人不解春何在，只栋儿童多处行。”这句话告诉我们哪里有儿童，哪里就充满盎然的春意。       （      ）
九、按课文内容填空。（15分）
1、《桂林山水》一文，作者写漓江的水时，先写水的静，静得            ；接着写水的清，清得                ；最后写水的绿，绿得             。
2、黄四娘家花满蹊，               。                ，               。
3、春城无处不飞花，               。                ，               。
4、              ，桃花流水鱼厥鱼肥。                ，           。
5、昼出耘田夜绩麻，             。                ，              。
十、把下面句子整理成一段通顺的话。在（ ）内填上序号。（3分）
  （    ） 人们都说这个山村像一幅风面。
  （    ） 村前有一口大水塘，塘水清如明镜。
  （    ） 村后有一片青翠的竹林，林中鸟声清脆悦耳。
  （    ） 山脚下有一个村子，村子景色秀丽。
  （    ） 塘里荷花点点，偶尔还有小鱼跳出水面。
  （    ） 水里倒映着蓝天白云。
十一、古诗积累。（5分）

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1、默写《泊船瓜洲》，再完成
                 ，                。               、               。
2、解释下列词语：
绿：             。    还：             。  何时：              。
3、后两行诗的意思是：                                             
4、这首诗是（    ）朝（       ）写的，表达诗人（            ）之情。
十二、阅读：（12分）        
（一）   《             》
我攀登过（        ）的泰山，游览过（       ）的香山，却从没看见过桂林这一带的山。桂林的山真奇呀，一座座拔地而起，各不相连，像老人，像巨象，像骆驼，奇峰罗列，形态万千；桂林的山真秀哇，像翠绿的屏障，像新生的竹笋，色彩明丽，倒映水中；桂林的山真险哪，危峰兀立，怪石嶙峋，好像一不小心就会栽倒下来。
1、为这段文字拟一个恰当的题目：                   （1分）
2、为多音字注音并组词。（2分）
              （       ）                        （       ）
   奇         （       ）            好          （       ）
3、根据课文内容将选段补充完整。（1分）
4、请用横线画出文中的比喻句。（2分）
5、桂林的山有哪些特点？（1分）
                                                             
6、桂林的山水给你留下了怎样的印象？（1分）
                                                             
                                                             
7、画“——”的句子所用的写法是（       ），其目的是（             ）
8、模仿写句子。（1分）
我们的学校真      啊，                 ；我们的学校真       啊，                          ；             
我们的学校真       啊，                        。
（二）   考    试（9分）
一天下午，担任思品课的林校长宣布：明天早读课，对五（1）班的同学进行思品考试。
第二天一大早，林校长拿了把扫帚横放在教室门口，静静地等待同学的到来。
第一个到教室的是小梅，好漫不经心地看了扫帚一眼，微笑着向校长问好，见校长沉默不语，便赶快拿出思品课本读起来。
“学习雷锋好榜样……”小强哼着歌儿，蹦蹦跳跳地走进教室，对门口的扫帚照样置之不理。他风校长脸色严肃，忙说了声“老师早”，马上复习功课。
不一会儿，刘敏来了，他急匆匆地走进六，补扫帚绊了一下，差点儿跌倒。他低头看，怒从心头起，刚想飞起一脚把扫帚踢得远远的，猛地看到校长眉头紧皱，立即把脚收回，赶紧问好，急忙复习功课，准备考试。
全班45位同学（陆续  继续）来了44位，教室里书声琅琅，而门口的扫帚依然横着。
最后到的是张坤。他刚要走进教室，看到横在门口的扫帚，连忙拣起来，拿到“卫生角”放好，然后认真地读起书来，校长看了他一眼，脸上微露笑容。
上课铃响，教室里雅雀无声。校长宣布：“思品考试结束，只有张坤一人得优。”他见大家疑惑不解，又说：“大家应该懂得，要养成良好的品行，（必需  必须）从每一件平凡的小事做起。”这时同学们才恍然大悟：原来这是一场（特别 特殊）的思品考试。
1、把文中括号里不用的词划去。
2、根据意思写词语。
⑴ 突然一下子明白过来。 （         ）  ⑵ 形容十分安静。（       ）
⑶ 随随便便，不放在心上。（         ）  ⑷ 放在一边不理睬。 （     ）
⑸ 心里不明白，不相信。（        ）
3、文中体现校长神态的词有：         、        、       、        。
4、在这一场思品考试中，校长出的考试题目是                ，结果全班       人，只有       人答对。他的答案是                   。
5、读了这篇课文，你从中受到什么启发？ 

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