小学六年级语文科期终检测题(A) (人教版六年级期末)

小学六年级语文科期终检测题(A)

一、基础知识。（35分）
1、看拼音，写词语。（5分）
           t†ng   xi‡               li’    lƒn               wˆi   jiˆ               zng   h†             x‰    miˆ
     （                     ）  （                   ）   （                   ）  （                    ）  （                  ）
2、给带点的字选择正确的读音，用“√”标出。（3分）
      剥开（ b   bo）       缝隙（ f†ng    fˆng ）          歼灭（ jin   qin ）
      假设（ jiƒ   ji„ ）        兴盛（ xŒng    x‰ng）            颤动（ zh„n   ch„n ）
3、比一比，再组成词语。（5分）
    瑕（                ）檐（                ）  赌（                ）沧（                ）   协（                 ）
    暇（                ）瞻（                ）  睹（                ）苍（                ）   胁（                 ）
4、照样子，根据字的不同意思组词。（3分）
     例：足：① 满、充分（心满意足）      ②值得（无足轻重）     ③ 脚（画蛇添足）
     临：①靠近，面对                            ②到达                              ③将要，快要

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5、我能把搭配恰当的词语用线连起来。（8分）
         热烈地                           光线                           改良                           制度
         激烈地                           欢呼                           改善                           方法
         强烈的                           炮火                           改革                           生活
         猛烈的                           争论                           改变                           土壤
6、在括号里填上恰当的成语。（3分）
⑴ 会场上爆发出一阵（                             ）的掌声。
⑵ 在全市人民的努力下，汕头的面貌发生了（                             ）的变化。
⑶《牛郎织女》是一篇（                             ）的民间故事。
7、按要求写句子。（8分）
⑴ 牛那么勤勤恳恳地干活，不好好照看它，怎么对得起它呢？（改为陈述句）

⑵ 小强笑着对妈妈说：“李明今天生病了，我去帮他辅导功课的。”（改为转述句）

⑶  用合适的关联词把下面两句话并成一句：
      凡卡在城里受罪。      凡卡要回到乡下爷爷那儿去。

⑷  我们要学习他刻苦学习的精神真叫人佩服。（修改病句）

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二、积累与阅读。（30分）
1、我会背，我会填。（8分）
⑴ 每一食，                                                     ；每一衣，                                                     。
⑵ 慈母手中线，游子身上衣。                                              ，                                              。
⑶ 我很喜欢旅游，每到一处总免不了感慨一番。登上竹筏观赏桂林山水，不仅让我想起
    “                                                                                                                               ”的名句。
⑷ 初升的太阳使人感到天气十分凉爽，正午的太阳使人感到空气像把手伸到热水里一样
      热。我会说古文句：“                                                                                                             ”
2、阅读课文片段，回答问题。（10分）
               开始下雪时还伴着小雨，不久就只见鹅毛般的雪花，从彤云密布的天空中飘落下
      来，地上一会儿就白了。冬天的山村到了夜里格外寂静，只听见雪花簌簌地不断往下
      落。偶尔咯吱一声响，树木的枯枝被积雪压断了。
⑴ 写出文段中加点词的反义词。（2分）
    寂静（          ）        偶尔（          ）
⑵ 文段中描绘声音的词是                  ，描写下雪样子的词是               ，
    这些词语都说明                                。（3分）
⑶ 既写“格外寂静”，又写“咯吱”声，是否矛盾？为什么？（2分）


⑷ 这一段描写了                             ，作者是从                      和
                         两方面来写的。（3分）
3、阅读短文，按要求答题。（12分）
                            昂起头来真美
                珍妮是个总爱低着头的小女孩，她一直觉得自己长得不够（漂   飘）亮。‖
                有一天，她到饰物店去买了只绿色蝴蝶结。那只蝴蝶结（带   戴）在头上就像一
        只蝴蝶在翩翩起舞。店主不断赞美她戴上蝴蝶结挺漂亮。珍妮虽不信，但是挺高兴，
        不由得昂起了头，她为了急于让大家看看，连出门与人撞了一下都没在意。
                珍妮走进教室，迎面碰上了她的老师。“珍妮，你昂起头来真美！”老师爱抚地拍
        拍她的肩说。
                那一天，她得到了许多人的赞美。可回家往镜前一照，头上根本就没有蝴蝶结。
        她才想起一定是出饰物店时与人一碰弄丢了。‖
                自信原本就是一种美丽，而很多人却因为太在意外表而失去很多快乐。其实，无
        论是贫穷还是富有，无论是貌若天仙，还是相貌平平，只要你昂起头来，快乐会使你
        变得可爱。‖
⑴ 在括号里选择正确的字，在其下面画上横线。（1分）
⑵ 在最后一小节中找出两对反义词，写在下面的横线上。（2分）
    （                       ）—（                       ）           （                       ）—（               &nb

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