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小学语文毕业考试模拟试题5
小学语文毕业考试模拟试题(5)
一、读书能力(18分)
1、在我国文学史上,唐诗的成就很高,很多的诗人既是诗人,又是画家,他们的诗歌是充满着诗情画意。请根据拼音,认真规范地书写诗句。(3分)
qiān lǐ yīng tí lǜ yìng hóng , shuǐ cūn shān guō jiǔ qí fēng
2、回顾课内外读过的古诗词,其中有很多诗歌表达了朋友间依依惜别之情,请默写两句。如:劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人。(2分)
3、将下列词语补充完整。(3分)
神机( )算 心悦( )服 阴谋( )计
滔滔不( ) 走( )无路 斤斤( )较
4、将所给的选项按正确的顺序填入句中。(2分)
汉字是 、 、 、 的文字。
A、凝聚了高度智慧的 B、经历了后人不断完善的
C、科学而又实用的 D、我们祖先创造的
5、《三国演义》是我国古代四大文学名著之一,在这部长篇小说中塑造了许多鲜明的人
物形象,发生了许多动人的故事。比如写了关羽“桃园三结义”“草船借箭”等故
事,你能用简洁的语言再写出两个故事吗?(2分)
, 。
6、我国许多成语都来自于古代的寓言故事,比如“杯弓蛇影”“掩耳盗铃”,你能再写
几个吗?(2分)
、 、 、
7、关于“读书”的名言警句很多,你能把下面的名句填完整吗?(4分)
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(1) ,下笔如有神。
(2) ,其义自见。
(3)黑发不知勤学早, 。
(4)读万卷书, 。
8、平时我们读书要求将字音读准,下面的句子中加点的字读音相同的一项是( )(2分)
A、夏令营期间,我们乘车前往武当山,去参(观)那里的道(观)。
B、客堂中(间)摆着一张八仙桌,两旁有靠椅、茶几;那道屏风将内外客厅(间)隔开来。
C、远处,千(佛)山,英雄山,座座山峰尽收眼底。站在汇波楼上,人仿(佛)在画卷中。
D、那个无证诊所乱开(处)方,受到了严厉的(处)罚。
二、交际能力(10分)
9、如果你遇到了以下的情景,你应该怎样说话?请选择较好的说话方式( )(2分)
A、你买完了物品,对营业员说:“再见,我下次还会惠顾的。”
B、同桌有不懂的问题向你请教,你不耐烦地说:“真笨,这么简单的题都不会。”
C、爸爸不在家,同事打来电话,你说:“对不起,爸爸出去了,有什么事可以让我转告吗?”
D、路上你遇到一个外地人问路,你说:“对不起,这种事不该问我,有事找警察吗?”
10、学校教美术的张老师很爱画画,他有一个可爱的女儿。如果请你介绍张老师的情况,下列哪一项能准确表达( )(2分)
A、爱画画的张老师有一个可爱的小女儿。
B、张老师很爱自己可爱的小女儿。
C、张老师有一个爱画画的可爱小女儿。
D、张老师可爱的小女儿爱画画。
11、读下面一段新闻,用一句话告诉同学们这则新闻揭示的含义(3分)
独生子女是一个8000万的大问题,是一个战略性的问题,必须引起重视。如果这批人不教育好,将影响中国的国际竞争力,其潜在影响将在未来四五十年内完全爆发出来。刘西拉委员曾经在课堂上做过一个调查,结果令人惊讶:他教授的200位大学一年级新生开学时,只有不到10%是自己来报名的,其他全部都是父母扛着行李送来的。
12、王老师因学校紧急会议无法到班上布置星期六的活动安排,她将活动安排计划交给班长。如果你是班长,你怎样说明情况并做布置?(3分)
活动计划:(1)早上8:00在学校门口集合;(2)统一穿校服;(3)配戴校徽。
三、阅读能力(30分)
(一)(13分)
埋下一片树叶,固执地相信它终会长成一棵参天大树,这便是儿时最美丽的梦。
我4岁那年的秋天,枯黄的叶子从高高的树枝上飘落,正在院中玩耍的我俯身觉得很美。我忽发了一个奇怪的想法:这个曾经是树伯伯身上分离的叶,把它种进土里之后,必定会长出一棵同样的大树。
于是我捡了许多片叶子,(qiān chéng)地跪在地上挖了个小坑,把树叶全埋进了土里。就像妈妈生下了我,我也会渐渐长大一样,我坚定地相信我的梦可以实现。
我天天蹲在种下树叶的地方等待我的大树,直到大雪纷飞。我想叶子大概怕冷,所以不敢出来,等明年开春,一定会长得更好!我依旧固执地坚守着自己的梦,直到燕子衔泥,杨柳吐芽……
长大后,我才明白我用童心为自己编织了一个很美的童话。那些埋在土里的树叶,却已在我心中长成了一棵大树,成为我生命的一根支柱,替我(zhē dăng)着成长路上越来越多的风风雨雨,为我撑起一片蔚蓝天空。那一件事,我为之自豪一辈子……
种一片树叶吧,你会拥有一棵参天大树。
14、根据拼音写出词语。(2分)
qiān chéng zhē dăng
15、幼小的“我”认为梦可以实现的原因是:(2分)
16、结合语境,模仿“燕子衔泥”,“杨柳吐芽”的句式仿写两句:(2分)
17、“大雪纷飞”时,大树没有长出来是因为“怕冷”,春天来临大树仍没有长出来又是什么原因呢?结合上下文意,写出“我”当时的心理(2分)
展开余下试题
18、“心中的大树”是指在我们心中要永存( )。(2分)
A、童心 B、信念 C、理想 D、美梦
19、体会文中划线句子的含义(3分)
(二)(17分)
岔路失羊
扬子的邻居跑丢了一只羊。这个邻居把他的亲友都找来,又请扬子家里的人一起去追羊。
扬子说:“丢了一只羊,为什么这么多人去追?”
邻居说:“因为岔路多。”说完,他也急忙追羊去了。
过了一会儿,那些追羊的人都回来了,扬子问他们:“追着羊了吗?”
邻居说:“岔路本来就多,每条岔路之中又有岔路,我们不知从哪条路上去追,所以就都回来了。”
扬子听到这个情况,闷闷不乐,整天不说一句话。他的学生很奇怪,就问他:“一只羊不值几个钱,又不是老师您的,为什么您这么不高兴呢?”
扬子说:“我哪里是为了这只羊啊!我是因为这件事想到了我们求学。如果我们求学的人不肯专一,老是东一榔,西一棒槌(chuī)的,不也像岔路上找不到羊一样么?”
20、结合句子给带点的字选择正确的解释,把序号填在括号里。(2分)
老:A、陈旧的 B、年岁大 C、经历长,有经验 D、跟“嫩”相反
E、长久 F、经常,总是 G、极,很 H、加在称呼上
(1)又不是老师您的( ) (2)老是东一鎯头,西一棒槌的。( )
(3)革命老干部是国家的财富。( )(4)这是一座老房子了。( )
21、画出文中的一个反问句,并把它改为陈述句。(意思不变)(2分)
22、读句子,回答问题。
扬子听到这个情况,闷闷不乐。(“闷闷不乐”是什么意思?为什么 “闷闷不乐”?)(3分)
23、“如果我们求学的人不肯专一,老是东一鎯头,西一棒槌(chuī)的,不也像在岔路上找不到羊一样么?”结合学习实际,谈谈读了这句话你想到了什么? (5分)
24、这则寓言告诉我们一个什么道理?(5分)
四、写作能力(40分)
1、小学生涯的最后一个“六一”国际儿童节,你是怎么度过的?你一定过得特别快乐,能把 你的快乐与大家分享吗?题目自拟。
2、即将告别母校,告别朝夕相处的老师和同学,此时此刻的你一定会有好多话要讲。请你以“话别——×××”为题写一篇作文,写出六年来那难忘的一幕幕,作为给母校、老师、同 学的留念。也可以书信的形式写出来。
3、畅想未来,是一种想象活动,也是一种创新活动。展开你的想象,畅想一下二十年后的你,以及周围的情况。自拟题目,要求想象合理,内容充实。
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