2009年第一学期小学六年级期中测试
语文试卷
题号 一 二 三 四 总分 评阅组长签字
得分
得分 评阅人
一、 基础知识(35分)                      
（一）、看拼音写生字（9分）                    
yóu  guàng      shū  jí     chōng  jǐng      tóu  cén  cén      chōu   ti
（        ）  （       ）  （        ）   （           ）    （       ）
cuǐ càn       hóng  hú      pái  huái                 sòng  zàng
（       ）  （       ）   （       ）           （       ）
（二）、按要求写词语（14分）
1，补充词语（8分）
（  ）（  ）井然     千（  ）一发      一言九（  ）       （  ）无（  ）席     
养（  ）处（  ）  （  ）（  ） 多姿    语（  ）（  ）长    （  ）兵（  ）政
2、按要求写词语（3分）
（1）形容时间的成语：                                
（3）表现历史悠久的成语：                                
（4）描述景物的成语：                                
（三）原文填空（12分）
1、人固有一死，            ，               。司马迁
2、《匆匆》的作者是         ，你知道的关于时间的名言有                             3、3、《    》是叶挺写的，诗的最后两句是                      ，                        。
4、再回来的路上，我不断的想，不断地对自己说：   ，          ，           ，          。

浏览完整试题

5、两小儿笑曰：                               。
6、                        ，观千剑而后识器。
7、                        ，总把新桃换旧符。 
8、这个力量就是他平日对我们讲的-----                                       。                                         
得分 评阅人
二 、能力迁移(18分)  
（一） 连线题（6分）
优美清新的        民居                     改正         精神
各种特色的        性格                     改善         作用
极其简单的        春天                     发挥         产量
朴实敦厚的        陈设                     发扬         生活
与世隔绝的        唱腔                     提高         要点
光彩夺目的        地方                     提示         错误
(二)．按要求完成下列各题。（12分）
1、查字典填空(3分)
“鼎”字按部首查字法先查     部，再查     画，第六笔笔画名称是        ；按音序查字法，应查      音部       音节。“鼎”字在字典中的解释有：○1（书）大：○2正当，正在。在“鼎鼎有名”中应选第    种，在“鼎盛”中应选第    种
2、改写句子(4分)
（1）一儿曰：“我以日始出时去人近，而日中时远也。”(改为间接引语) 
                                                            
（2）我国的人口是世界上最多的国家。（修改病句）
                                                                                 
（3）我们忘不了这比山还高比海还深的革命情谊。（缩写）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
（4）乱砍滥伐是违反《森林法》的行为。（改反问句）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、请按课文记叙的顺序重排下面的内容。(3.5分)
（  ）学生该去上学，大人有趣照常做事。
（  ）泡腊八蒜，为过年吃饺子用。
（  ）买杂拌、爆竹、各种玩意儿，准备过年。
（  ）孩子们逛庙会、看野景，骑毛驴。
（  ）大扫除一次，把肉、鸡、鱼什么的都预备充足。
（  ）贴对联，贴年画，吃团园饭。
（  ）吃元宵，看花灯。
4、给下面的这句话填上恰当的关联词语(4.5分)。
（  ）我们是为人民服务的，（  ），我们（  ）有缺点，（  ）不怕别人批评指出。（  ）是什么人，谁向我们指出（  ）行。（  ）你说的对我们（  ）改正。你说的办法对人民有好处，我们（  ）照你的做。
得分 评阅人
三、综合运用（17分）                
（一） 课内阅读(6分) 
不只是树，人也一样，在不确定中生活的人，能比较禁得起生活的考验，回锻炼出一颗独立自主的心。
（1） 联系生活说说这个句子中的“不确定”指什么。
                                                                        
                                                                        
（2）这句话是作者跟种树人谈话后产生的       ，借     喻     ，蕴含了深刻的生活哲理。

展开余下试题

（3）为什么“在不确定中生活的人，能比较禁得起生活的考验”？
                                                              
（二）课外阅读（11分）                  
                                                                                                                                                                                     
六月，火把节在我们这座偏僻的小村里开了。
花儿开在村前的小塘边，开在青石（板  版）铺的小路边，开在水流（端  湍）急的磨房前，开在长满青苔的墙角里，开在山村小学的校门口……艳红的火把花啊，你开得多么热烈啊！
火把花怎么会开得这么红火呢？传说中有一位仙女，她要到我们这个小小的山村里来，山高路（摇  遥），森林茂（密  蜜）。仙女打着火把，无数晶亮的火星，围在她身旁飞舞。当她终于走到村口时，公鸡叫了，太阳公公醒了。仙女一声叹息，将火把插在地上，自己飞走了，霞光中，燃烧的火把变成了满树红花……
但是，我常想：火把花真是仙女手中的火把吗？
一个雨后的早晨，我去上学。晨雾里，我看见我们的老师，她在校门口的火把树下。火把花明艳地映照着，她在打扫校园，轻轻地把昨夜风吹落的花扫走。啊，我们的老师不正是那举着火把的仙女吗？她从城里一路（跋  爬）涉，来到这小小的山村里，教我们识字、写字、画画……啊，她是举着火把的仙女，她手中举着知识和智慧的火把！
啊，我爱你－－火把花，你满树的红花如同燃烧的火把，照亮了小小的山村，也照亮了我们小小的心灵。
1．用“\”划去文中不合适的字词。（3分）
2．写出下列词语的反义词。（3分）
偏僻－－                茂密－－               热烈－－
3．多音字组词。（2分）
    磨 （       ）         （       ）
铺（       ）         （       ）
4．联系上下文给划线词选择正确解释，在括号内划“√”（1分）
   艳红的火把花啊，你开得多么热烈啊！
  ①花很红        ②花很香          ③花很多
5．下面句中，哪一句与“我们的老师不正是那举着火把的仙女吗？”的意思不一样（     ）（1分）
A．我们老师不是举着火把的仙女吗？
B．我们老师难道是举着火把的仙女吗？
C．我们老师难道不是举着火把的仙女吗？
6．给短文加上小标题。（1分）
得分 评阅人
” 四、作家天地（30分）                 
题目：我的理想
提示：花儿的理想是吐露芬芳，小草的理想是装点大地，小鸟的理想是飞的更高、、、、、、你的理想是什么
要求：
（1）中心明确，内容具体，条理清楚、语句通顺。
（2）字数在500字以上






















六年级期中测试
（一）游逛 书籍  憧憬  头涔涔  抽屉  璀璨   鸿鹄  徘徊  送葬
（二）1、秩序   钧  德善  座虚 尊优   婀娜    重心   精简
（三）原文填空
1、或重于泰山，或轻于鸿毛
2、朱自清  
3、囚歌    将我连这活棺材一起烧掉，我应该在烈火与热血中得到永生。
4，看啊，这就是我们中华人民共和国的总理，他是多么劳苦，多么简朴。
5、孰为汝多只乎
6、操千曲而后晓声
7、千门万户曈曈日
8、他对于革命事业的信心
优美清新的        民居                     改正         精神
各种特色的        性格                     改善         作用
极其简单的        春天                     发挥         产量
朴实敦厚的        陈设                     发扬         生活
与世隔绝的        唱腔                     提高         要点
光彩夺目的        地方                     提示         错误
1、 查字典填空
目 七  竖折竖   D dǐng  ○1 ○2
3、7 1 2 5 3 4 6
4、因为 所以 如果 就  不管  都  只要  就  就  
三、（1）指生活中的磨难与考验、、、、、、
（2）联想   树（物）  人（3）略
（二）课外阅读（11分）                  
       1、 版  端 摇 蜜 爬     4、 ③  5、 B 

上一篇：2009年第一学期小学五年级期中测试

下一篇：期中语文测试卷