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小学六年级语文综合练习(九)
小学六年级语文综合练习(九)GWW制作
一、看拼音,写汉字( 共8分 )。 
                       
  
二、比较组词( 共9分 )。 
                                         
三、选字词填空( 共12分 )。 
             软弱    脆弱    衰落    虚弱
    小丁刚生过一场大病,身体还很(      ),走起路来,慢慢腾腾的。
严峻    严厉    严肃
    1.他(      )地喝住想闯红灯的人,(      )地要那个人写一份保证书。
    2.他那惯有的(      )态度镇住了敌人。
幼稚(解释):(1)年纪小    (2)形容头脑简单或缺乏经验
    1.我总爱向父亲问许多幼稚可笑的问题。(      )
    2.我的弟弟上幼稚园了。(       )
含糊(解释):(1) 不明确,不清晰     (2)不认真,马虎
    1.这一次不知道为什么,父亲竟这样含糊地回答我。      (      )
    2.这件事情不能含糊,因为它关系到人民群众的切身利益。(      )
       简(解释): (1)简单  (2)姓  (3)使简单,简化 (4) 古代用来写字的竹板
    1.国务院要求各省市机关精兵简政,提高机关工作。   (      )        
    2.他刚大学毕业就能出色地胜任这个岗位,真不简单啊!(      )
所(解释):  (1)有价值  (2) 办公地点的名称
    1.张恩德是为人民利益而死的,他死得其所。(      )
    2.他今天上午去派出所办理户口转移关系。  (      ) 
四、填字词补全词语( 共7分 )。 
应接不(     )   鸡(     )不宁  身(     )其境 死(     )其(     )  (     )透(     )脾 千里(     )(     )   衣冠(     )(     )   
五、字词改错( 共2分 )。 
 完壁归赵(      ) 振耳欲聋(      ) 喜出忘外(      )恍然大梧(      )
六、按要求做题( 共6分 )。 
  1、《为人民服务》一文的作者是毛泽东写的。(修改病句)
    __________________________________________________


浏览完整试题  2、语文对我很感兴趣。(修改病句)
    __________________________________________________
  3、大家一起欢度美好的佳节。(修改病句)
    __________________________________________________
  4、我们阅读课外书,可以增长知识和写作水平。(修改病句)
    __________________________________________________
  5、这间屋子太小了!(改为夸张句)
    __________________________________________________
  6、别人能做到的事,难道我做不到吗? (改为陈述句)
    __________________________________________________
八、排序题( 共6分 )。 
(      )詹天佑顺着山势,设计了一种“人”字形线路。
(      )这样一来,火车上山就容易多了。
(      )北上的列车到了南口就用两个火车头,一个在前边拉,一个在后边推。    (      )铁路经过青龙桥附近,坡度特别大。
(      )过青龙桥,列车向东北前进,过了“人”字形线路的岔道El就倒过来,原先推的火车头拉,原先拉的火车头推,使列车折向西北前进。
(      )火车怎么才能爬上这样的陡坡呢?
九、根据课文回答( 共8分 )。 
  1、《为人民服务》是--同志在为--同志开追悼会时所作的演讲。其中“我 
    们都是来自五湖四海,为了一个共同的革命目标,走到一起来了”
    中的“五湖四海”指___________,“共同的革命目标”指____           。
  2、“已是悬崖百丈冰,_________。”赞颂了梅花_________的品格。
十、阅读理解( 共12分 )。 
贾市长吃罢午饭,在客厅里悠闲地品着茶。女儿笑盈盈地走过来,说:“爸,我想跟您请教个问题。”“有什么事,就直说吧。”“我们单位有个刚分配来的女大学生,放着清闲的工作不干,偏要到农村搞什么乡镇企业,您说她是不是太傻了?”贾市长放下手中的茶杯,望着自己的女儿说道:“现在某些农村条件确实挺差的,有些人只顾自己的利益和前途,不愿到农村去,而这个女大学生敢于摆脱传统观念的束缚,敢于舍弃自己的利益,她这种精神很值得表扬,我们一定要大力支持。”
女儿诡秘地笑了笑,说:“不过,我认为应该表扬的是她的爸爸,因为
爸爸十分支持她。”
“ 哦,那么她爸爸是谁呀?”贾市长问道。
“是您老人家呀!”
“什么?”,贾市长顿时收敛了笑容,“你怎么能这样?这绝对不行!”
1.给下面画横线字注音。2分
诡秘____________           收敛____________
2.短文描写人物的方法有________________________________            
_______________________________________________        (2分)
3.女儿向父亲“请教”的目的是 ________________________               
       _______________________________________________           (2分)
4.短文最后一段中“这样”有哪两层含义? (2分)
_______________________________________________________           
_______________________________________________________         
5.短文最后一句话“这绝对不行”中的“这”指代什么? (2分)
_______________________________________________________          
6.短文的结尾反映了贾市长怎样的思想? (2分)
_______________________________________________________                
十一、作文( 共30分 )。 
仔细观察下面一幅图,发挥自己的想象,以《一份爱心》为题,写一篇不少于400字的作文。 
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