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小学语文教师学科知识考试题
学校____________ 班级____________ 姓名____________ 学号
…………………………………………装……………………………订……………………………线…………………………………
小学语文教师学科知识考试试题
一、单项选择题(每题3分,共60分)。重庆市江津区嘉平小学 刘鑫建
1、下列汉字按音序排列正确的一项是( )
①昙 ②藐 ③歼 ④肴 ⑤敷 ⑥懦
A、⑤③②⑥①④ B、②⑥①④③⑤
C、⑥②③⑤①④ D、⑤③④①⑥②
2、下面拼音下写出的词语有误的一项是( )
A、bēi gōng shé yǐng B、shéng qíng bìng mào
背 弓 射 影 声 情 并 茂
C、duō móu shàn biàn D、jīng yù liáng yán
多 谋 善 辩 金 玉 良 言
3、下面的句子的朗读停顿表示“两个人都得跑”的意思的一项是( )
A、你跑不过他 |也得跑。 B、你跑不过| 他也得跑。 C、你跑| 不过他也得跑。
4、下列各句中有歧义的一句是( )。
A. 小明的舅舅买了一双他盼望已久的耐克运动鞋。
B. 18世纪,天花病广泛流行,夺去了无数人的生命。
C. 在这个工程的进度上,各小组要协调好。
D. 年代太久了,墙壁已经变得斑斑驳驳。
5、下列没有错别字的一句是( )
A、按照上级布署,他们组织了一系列观摩课,师生的反应热烈。
B、别看他俩在一起有说有笑的,其实是貌和神离。
C、我们都迫不急待地想知道,究竟谁能赢得最后的胜利。
D、这哥儿俩,一个标新立异,一个循规蹈矩,差别太大了。
6、依次填入下列各句横线上的成语,与句意最贴切的一组是( )
①故宫博物院的珍宝,馆里陈列着各种奇珍异宝、古玩文物,令人 。
②这里陈列着花卉、鸟兽、人物等各种玉雕展品,神态各异栩栩如生,真是 。
③汽车向神农架山区奔驰,只见奇峰异岭扑面而来,令人 。
④货柜上摆满了具有传统特色的球宝、翡翠、玉雕、字画,品种齐全,真是 。
A、应接不暇 琳琅满目 目不暇接 美不胜收
B、目不暇接 琳琅满目 应接不暇 美不胜收
C、应接不暇 美不胜收 目不暇接 琳琅满目
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D、目不暇接 美不胜收 应接不暇 琳琅满目
7、下列各句语言表达不连贯的是( )
A、绚丽的朝阳放射出灿烂的万道光芒。 B、绿杨垂于舞,黄鸟缓声唱。
C、我沿着小路走着,两旁是一片绿油油的麦田,春风吹来,还有一些五颜六色的野花。
D、春天是播种的时候,太忙了;夏天烈日当空,太热了;冬天缩手缩脚,太冷了;只有冷热相间的秋天最理想。
8、两句话所表达的意思不相同的一组是( )
A、(1)非经批准不能动用流动资金。 (2)非得经过批准才能动用流动资金。
B、(1)除非你去请,他才会来的。 (2)除非你去请,他是不会来的。
C、(1)这样的事,我何尝愿意做? (2)这样的事,我何尝不愿意做?
D、(1)他缺乏工作经验,难免会出现一些差错。
(2)他缺乏工作经验,难免不出现一些差错。
9、下列各句在表达上没有语病的一句是()
A、为了防止这类交通事故不再发生,我们加强了交通安全的教育和管理。
B、不管气候条件和地球环境都极端不利,登山队员仍然克服了困难,胜利攀登顶峰。
C、有人不择手段仿造伪劣产品,对这种坑害顾客骗取钱财的不法行为,应给以严厉打击。
D、马教授领导的科研组研制出能燃用各种劣质煤并具有节煤作用的劣质煤稳燃器,为节能作出了重大贡献。
10、下列词语中没有错别字的一组是 ( )
A.好高务远 兴国安邦 再接再厉 举世无双
B.引人注目 莫明其妙 斩钉截铁 爱不释手
C.勇往直前 翩翩起舞 言简意该 惊弓之鸟
D.一张一驰 争分夺秒 喜出望外 轻而易举
11、有些汉字非常奇妙,几个字经过组合后会成为一个新字,一个字中又可能含有其它字。仔细观察,“器”字里面藏有多少个汉字?正确的一项是 ( )
A.5个 B.6个 C.7个 D.最少8个
12先认真分析成语“前俯后仰”包含的四个词在意义上的关系,再在下列成语中找出与“前俯后仰”的这一特点相一致的一个成语。 ( )
A.化险为夷 B.口蜜腹剑 C.前赴后继 D.阳奉阴违
13、写动物叫喊的词语有较为固定的搭配和习惯用法。下列词语中搭配有误的一组( )
A. 狗吠 猿鸣 B.马嘶 蝉噪 C.鹤啼 虎啸 D.鸡叫 狼嚎
14、下列句子中,表示的是“亮亮告诉别人,明明起床了”这个意思的一个句子是( )
A. 亮亮,明明起床了。 B.明明起床了,亮亮。
C.亮亮说:“明明,起床了。” D.亮亮说:“明明起床了。”
15、把“巴金说:‘我爱月夜,但我也爱星天。’”这个句子改成第三人称转述句,正确的一项是 ( )
A. 巴金说:他爱月夜,但他也爱星天。 B.巴金说他爱月夜,他也爱星天。
C.巴金说,他爱月夜,但他也爱星天。 D.巴金爱月夜,也爱星天。
16、整理下面排列错乱的几句话。排列正确的一项是 ( )
①它的树干又粗又高,枝叶特别茂盛。②银杏树又叫白果树。③银杏的果实很像杏,我们平时买的白果实际上是银杏的核,它富有营养,是一种绿色保健食品。④那一片片叶子像精美的小纸扇,又像漂亮的蝴蝶翅膀。⑤每年四月份,当成群的蜜蜂在繁茂的枝叶间忙碌的时候,人们才注意到银杏树开花了。⑥原来是因为无论是它的雄花还是雌花,都很不显眼。
A.②→①→④→⑤→⑥→③ B.①→④→⑤→⑥→③→②
C.②→③→①→④→⑤→⑥ D.①→④→⑤→⑥→②→③
17、仔细瞧那浪花,近处的呈鲜绿色,远一点儿的呈翠绿色,再远的呈墨绿色,一层又一层,最后连成一片,茫茫的跟蓝天相接。这段话是按( )顺序写的。
A、由下及上 B、由浅及深 C、由近及远
18、“杨梅树伸展着四季常绿的枝条,一片片狭长的叶子在雨雾中欢笑着。”这句话采用了( )的修辞方法。 A、比喻 B、比拟 C、借代
19、一个生活得再丰富圆满的人,也不会没有寂寞。对于每个人来说,他人永远是水,自身永远是鱼。______能在水里自由地游弋,______不能够溶解于水,______不能与水合一。______有挚友的安慰,情人的蜜语,但是所有的思想与情感,只能被理解,无法被分享。 填入横线部分最恰当的一项是( )。
A. 或者 但 也 即使 B. 即或 但 也 即使
C. 即或 也 更 固然 D. 或者 但 更 纵然
20 、下列各句中有歧义的一句是( )。
A. 昨天下午我借她一辆自行车。
B. 远处那座大山十分荒凉,有时晚上还能听到饿狼的哀嚎。
C. 人生中的问题是解不完的,不然,岂不太平淡无味了吗。
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D. 一般说来,智力超常的人和智力落后的人在人群中都占少数。
二、 判断题(10分 对的在括号里打“√”,错的打“×”)
1.以ü开头的韵母与声母n相拼时,ü上的两点不能省写;与声母q相拼时,ü上的两点要省写。 ( )
2.“凸”和“凹”的笔画数都是5画;“凸”的第4笔的名称是横折折竖。( )
3.如果把“喜气洋洋、神采奕奕、意气风发、谨小慎微、兴高采烈、眉开眼笑”这六个词语归类的话,“谨小慎微”这个词应该单独归为一类。 ( )
4.“身长等于头长加尾长的一半。”“船已开三日即到。”这两个句子表达的意思都可以有多种不同的理解。 ( )
5.“路遥知马力,事久见人心。”这个成语告诉人们,路途遥远才可以知道马的耐力大小,事情长久了才可以看出人心的好坏。 ( )
6.“桂子花开,十里飘香。”这个句子运用了夸张和对偶的修辞方法。 ( )
7.“这是一首好歌。”“这不会不是一首好歌。”这两个句子表达的意思一致,但语气不同。 ( )
8.王昌龄《出塞》一诗中的“飞将”指的是唐代英勇善战,被匈奴称为“飞将军”的名将李广。 ( )
9.电影、电视、网络以及各种标牌广告等都可以用作语文课程资源。 ( )
10.语文教育应该达到的根本目标是全面提高学生的语文素养。 ( )
三、按要求填词语。(14分)
1、带“然”的: 浑然一体 ___________ ___________ ___________
2、有一对反义词:南辕北辙 ___________ ___________ ___________
3、AABC式: 翩翩起舞 ___________ ___________ ___________
4、ABCC式: 议论纷纷 ___________ ___________ ___________
5、在下面句子的空白处各填上一个字,使其变成车站、码头等公共场所对旅客的提醒语。
不要______心,当心被偷;不要_____心,当心被骗。
四、阅读理解。(16分)
一、信念无敌
一片茫茫无垠的沙漠,一支抢险队在负重báshè。阳光很猛烈。干燥的风沙漫天飞舞。而口渴rúfěn的探险队员们没有了水。水是探险队员们穿越沙漠的信心和源泉。甚至是苦苦搜寻的求生的目标。这时候,探险队的队长从腰间拿出一只水壶,说:“这里还有一壶水。但穿越沙漠前,谁也不能喝。”—— 一壶水那水壶从探险队员们手里依次传递开来,沉沉的。一种充满生机的幸福和喜悦在每个队员bīnlín绝望的脸上mímàn开来。终于,探险队员们一步步挣脱了死亡线,顽强地穿越了茫茫沙漠。他们喜极而泣的时候,突然想到了那壶给了他们精神和信念以支撑的水。拧开壶盖,汩汩流出的却是满满一壶_____。在沙漠里,干枯的沙子有时候可以是清冽的水——只要你的心里zhùzhā着清泉的信念。“这个世界上,没有人能够使你倒下。如果你自己的信念还站立的话。”这是美国著名的黑人领袖马丁•路德•金的名言。
1、把文中拼音换成汉字,依次写下来。(5分)_______ _______ _______ _______ _______
2、联系上下文,推测“汩汩流出的”是什么呢?请在第(8)自然段横线上填写(2分)。
3、文中马丁•路德•金的名言激励着一代又一代人,请你再写出一句有关“信念”的名言。(5分)
二、古文断句
在句子“我以日始出时去人近,而日中时远也”朗读停顿的地方画上“/”。(4分)
例如:见/两小儿/辩斗
我 以 日 始 出 时 去 人 近, 而 日 中 时 远 也。
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