花厅镇小学五年级阅读能力竞赛
　　　　　　（2009/2010学年第一学期）　时间：100分钟。命题人：杨勤波
题号 阅读积累 阅读感悟 总分
一 二 三 四 五 一 二 三 四
得分
同学们，你们好！欢迎参加这次竞赛。你一定是个爱读书的好孩子，只要你仔细审题，认真答题，就会有出色的表现。! 
阅读积累（40分）
一、把下面成语补充完整，并解释所填的字。（4）
　　循规蹈（　　）＿＿＿＿　　　眼　（　　）手快＿＿＿＿
　　爱不　（　　）手＿＿＿＿　　居高（　　）下＿＿＿＿
二、把下面歇后语的后半部分补充完整。（4）
泥菩萨过河－－ （　　　　　　）　     　　孔子搬家－－（　　　  　　　）
四月的冰河－－ （　　　　　　）　　    千里送鹅毛－－（　　　     　　）
三、根据情景填写名句。（8分）
1、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”亲人啊，可知道海外游子的心！ 
2、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起了“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。 
3、老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
4、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“　　　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　。” 
四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。（8）
1、珍惜时间的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、帮助他人的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、团结友爱的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、勤奋学习的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、 我会填。（16%）
⒈ 冬则温，             ；晨则省，             。
2、“有余力，则学文。”意思是　　　　　　　　　　　。你知道历史上哪些勤奋好学的人的名字吗？请写出两个：      　　、      　　。
3、四岁让梨的是（      ），九岁懂得孝敬父母的是（       ）。
4、一本书名为《　　　　　　　　　　　　》描写一个青年，不听父母劝阻，去海外历险，不想却被困于孤岛上，独自一人在岛上生活28年。

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5、《武松打虎》出自于四大名著之《　　　　　　　　》。
6、《伊索寓言》相传为阿拉伯寓言作家（　　）所编著。
7、在我国古代文学作品中，被称为“岁寒三友”的三种植物是　　　、　　　、　　　。
8、春风又绿江南岸，明月何时照我还。这句诗出自（　　　）朝诗人王安石的《　　　　　　》，全诗表达了诗人真挚的（　　　　　　）之情。其中“绿”的意思是（　　　　　　　　），还”的意思是（　　　　　　　　）全句诗意是（　　　　　　　　　　　　　　　　　
阅读感悟（60）
片断阅读（一）（10分）
《落花生》选段
父亲说：“花生的好处很多□有一样最做可贵□它的果实埋在地里□不像桃子□石榴□苹果那样□把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上□使人一见就生(ài  mù)之心□你们要看它矮矮的长在地上，等到成熟了，也不能立刻(fēn biàn)出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”


1..根据选段中括号里的拼音，在田字格里
工工整整地写上正确的词语。（2分）
2..在选段中填上正确的标点。（4分）
3..本文作者是 　　　　 ， 请你读一读上面选段，结合上下文想一想，认为下面的那种说法最正确？请打上“√”（4分）
（1）像石榴那样，挂在枝头炫耀自己的做法是不对的。（　　　）
（2）做人不要像苹果那样只讲体面，而要像花生那样踏踏实实，不求虚荣地去做事。（　　　）　　
（3）像花生那样，脚踏实地默默无闻地工作，才是社会上最需要的。（　　　）
片断阅读（二）（15分）
《圆明园》选段
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有 líng lóng tī tòu (          )的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑 hóng wěi (      )，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1、“藏”字是（      ）结构，部首是（   ），除部首外有（   ）笔，在文中，它应该取读音（      ）。（2分）
2、在拼音旁的括号里写上词语。（3分）
3、圆明园中建造了许多风景名胜，最具代表性的有                        
                                                （4分）
4、用“———— ”划出承上启下的句子。（2分）
5、圆明园中收藏的历史文物有：                                       　　（2分）
6、你喜欢圆明园吗？为什么？                                       　　　 
                                                          　　　　　（2分）
短文阅读（一） （16分）
登山人
三个人去登山，第一人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是（          ）。”
第二人登到半山，（       ），望着上面险恶高俊的山势，摇摇头说：“还是（       ）吧！”也退了下来。
只有第三个人，在攀登途中，（       ），披荆斩棘；勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。
过了几天，三个人又碰面了。
第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气。”
第二个人说：“是呀！所以我中途退下，还是明知的。”
第三个人 笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”
1、从下面的词语中，选取恰当的词语填在文中的括号里。（4分）
A、适可而止      B、知难而进        C、知难而退      D、气喘吁吁
2、联系上下文，解释词语。（2分）
适可而止：
3、用“________”画出写第一个人、第二个人登山时退下来的真正原因的词句。（2分）
4、用“﹏﹏﹏﹏”画出反映第三个人勇于攀登的词语。（1分）
5、用“//”把短文分成两段，概括出第一段的意思。（2分）
          _____________________________________________
6、选择题，把正确答案的序号填在括号里。（2分）
这篇短文描写人物的主要方法是（     ）  
  A、动作描写       B、外貌描写     
  C、语言描写       D、心理活动描写
7、读了这篇短文，你有什么感想？（3分）
 ____________________________　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
                                                                     

展开余下试题

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
短文阅读（二）（19分）
献给母亲的歌
【阅读提示】
“世上只有妈妈好”这句话真切地道出了儿女们对妈妈的爱。是的，妈妈给了我们生命，在我们的成长过程中给了我们许多许多。我们是无法真正用语言来表达对母亲的感激之情的。读读文章，想一想，作者是怎样表达对母亲的爱的，一共讲了几件事？ 
【正文】
蓝蓝的天空白云飘，我想飞身上天把这洁白的云（悄悄、轻轻）摘下献给妈妈，作她的围巾。雪梅峰上雪梅开，我不畏路险风萧萧，也要把雪梅摘下献给我伟大的妈妈。 
小鸟啾啾细柳枝，春花遍地开。妈妈每在新春之前，总是要为自己定下一个计划，今年要在那亩地开辟一片瓜地；或者在田埂上种些高粱、玉米，好让儿女们过节吃上甜甜的高粱饴、香喷喷的玉米棒。妈妈总是想着让我们能吃上可口美味的东西，从不说她要吃什么。 
全家团圆，妈妈忙前忙后，总像有使不完的劲。儿女们叫妈妈休息一下，妈妈却倔强而（喜悦、喜欢）。妈妈虽银丝飘飘，却心明眼睛亮。每每茶余饭后，把我们集中在一起，（查问、询问）学习、生活、人际关系。我们进步时，妈妈就满脸微笑，温柔地表扬我们；当我们沮丧失落时，妈妈就谆谆教导，循循善诱，犹如春天雨露，滋润着我们的心田。 
孩子将要远行，昏暗的灯光下，妈妈手拿针线，（密密、细细）缝补着孩子的衣服。妈妈眼睛不好，总是缝一针，落两针。她那（悄悄、轻轻）的叹息声，飘至我的心中，我总是泪湿枕巾。 
离家几千里，每每跳望远方，我似乎看见我的妈妈站在小山坡上，手塔凉棚，在寻找着，疑视着，盼望儿女们归来。我时时在梦中望见妈妈展开双壁，呼唤着我，向我走来，我跳床而起，向妈妈扑去…… 
妈妈给了我们（坚定、坚强）的性格，上进的精神，我的妈妈是世上最好的妈妈。 
1、将文中括号里不恰当的词划去。（3分） 
2、将文中第五自然段的错别字用修改符号改出来。 （2分）
3、用横线画出文中的比喻句。（1分） 
4、照样子写词语。（3分）
香喷喷（ABB） ＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿       ＿＿＿＿＿＿＿
谆谆教导（AABC）＿＿＿＿＿＿＿  　＿＿＿＿＿＿＿＿      ＿＿＿＿＿＿＿
5、写几个成语夸夸妈妈：（2分）
＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿　　＿＿＿＿＿＿＿    ＿＿＿＿＿＿＿
6、课文第三段说“妈妈虽银丝飘飘，却心名眼睛亮”，第四段又说“妈妈眼睛不好”这两处是否前后矛盾？为什么？（2分）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
7、文章写妈妈为我们操劳一共讲了三件事，这三件事分别是 ：（概括要简洁）（3分）
（1）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  （2）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿  （3）＿＿＿＿＿＿＿
这三件事是有内在联系的，因为他们是按 ＿＿＿＿＿＿＿＿ 顺序写的。 
8、文章最后一段的作用是 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。（1分）
9、你有没有曾经想为妈妈做一件事，就像文中的“我”想摘白云，摘雪梅？把它写下来。（2分）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　花厅镇小学五年级阅读能力竞赛
　　　　　　（2009/2010学年第一学期）　时间：100分钟。命题人：杨勤波
题号 阅读积累 阅读感悟 总分
一 二 三 四 五 一 二 三 四
得分
同学们，你们好！欢迎参加这次竞赛。你一定是个爱读书的好孩子，只要你仔细审题，认真答题，就会有出色的表现。! 
阅读积累（40分）
一、把下面成语补充完整，并解释所填的字。（4）
　　循规蹈（　　）＿＿＿＿　　　眼　（　　）手快＿＿＿＿
　　爱不　（　　）手＿＿＿＿　　居高（　　）下＿＿＿＿
二、把下面歇后语的后半部分补充完整。（4）
泥菩萨过河－－ （　　　　　　）　     　　孔子搬家－－（　　　  　　　）
四月的冰河－－ （　　　　　　）　　    千里送鹅毛－－（　　　     　　）
三、根据情景填写名句。（8分）
1、中秋佳节，皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着，月光如透明的薄纱，朦朦胧胧地罩在大地上，清风拂面，不由撩动我思乡的情怀：离别故土几载，家乡的亲人可好！酸楚的我不禁潸然泪下，“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。”亲人啊，可知道海外游子的心！ 
2、到了瀑布脚下，捧着清澈的泉水，舒服极了。昂首仰望，瀑布倾泻而下，泼洒飞流，撞击在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布，我不禁想起了“＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。” 这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景，却也有“飞落数来崖，碎玉叹飞花”的奇观。 
3、老师，你可记得我--一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹，有一条是为我而生，您那头上的银发，有一丝为我而白。“＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿”，这诗句不是赞颂您燃烧自己，照亮别人的奉献精神，还能赞颂谁呢？
4、湖边，那株丰姿的柳树亭亭玉立，纤细的嫩叶泛着点点绿光，远远看去，就好像一树绿色的宝石，柳枝也不逊色，低眉顺眼，柔柔软软、缠缠绵绵，似风姿绰约的美人。此景象真可谓是“　　　　　　　　　　　　　　　、　　　　　　　　　　　　　。” 
四、按要求写出你平时积累的格言、警句、名言、谚语。（8）
1、珍惜时间的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
2、帮助他人的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
3、团结友爱的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
4、勤奋学习的：
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
五、 我会填。（16%）
⒈ 冬则温，             ；晨则省，             。
2、“有余力，则学文。”意思是　　　　　　　　　　　。你知道历史上哪些勤奋好学的人的名字吗？请写出两个：      　　、      　　。
3、四岁让梨的是（      ），九岁懂得孝敬父母的是（       ）。
4、一本书名为《　　　　　　　　　　　　》描写一个青年，不听父母劝阻，去海外历险，不想却被困于孤岛上，独自一人在岛上生活28年。
5、《武松打虎》出自于四大名著之《　　　　　　　　》。
6、《伊索寓言》相传为阿拉伯寓言作家（　　）所编著。
7、在我国古代文学作品中，被称为“岁寒三友”的三种植物是　　　、　　　、　　　。

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8、春风又绿江南岸，明月何时照我还。这句诗出自（　　　）朝诗人王安石的《　　　　　　》，全诗表达了诗人真挚的（　　　　　　）之情。其中“绿”的意思是（　　　　　　　　），还”的意思是（　　　　　　　　）全句诗意是（　　　　　　　　　　　　　　　　　
阅读感悟（60）
片断阅读（一）（10分）
《落花生》选段
父亲说：“花生的好处很多□有一样最做可贵□它的果实埋在地里□不像桃子□石榴□苹果那样□把鲜红嫩绿的果实高高地挂在枝头上□使人一见就生(ài  mù)之心□你们要看它矮矮的长在地上，等到成熟了，也不能立刻(fēn biàn)出来它有没有果实，必须挖起来才知道。”


1..根据选段中括号里的拼音，在田字格里
工工整整地写上正确的词语。（2分）
2..在选段中填上正确的标点。（4分）
3..本文作者是 　　　　 ， 请你读一读上面选段，结合上下文想一想，认为下面的那种说法最正确？请打上“√”（4分）
（1）像石榴那样，挂在枝头炫耀自己的做法是不对的。（　　　）
（2）做人不要像苹果那样只讲体面，而要像花生那样踏踏实实，不求虚荣地去做事。（　　　）　　
（3）像花生那样，脚踏实地默默无闻地工作，才是社会上最需要的。（　　　）
片断阅读（二）（15分）
《圆明园》选段
圆明园中，有金碧辉煌的殿堂，也有 líng lóng tī tòu (          )的亭台楼阁；有象征着热闹街市的“买卖街”，也有象征着田园风光的山乡村野。园中许多景物都是仿照各地名胜建造的，如，海宁的安澜园，苏州的狮子林，杭州西湖的平湖秋月、雷峰夕照；还有很多景物是根据古代诗人的诗情画意建造的，如，蓬莱瑶台，武陵春色。园中不仅有民族建筑，还有西洋景观。漫步园内，有如漫游在天南海北，饱览着中外风景名胜；流连其间，仿佛置身在幻想的境界里。
圆明园不但建筑 hóng wěi (      )，还收藏着最珍贵的历史文物。上自先秦时代的青铜礼器，下至唐、宋、元、明、清历代的名人书画和各种奇珍异宝。所以，它又是当时世界上最大的博物馆、艺术馆。
1、“藏”字是（      ）结构，部首是（   ），除部首外有（   ）笔，在文中，它应该取读音（      ）。（2分）
2、在拼音旁的括号里写上词语。（3分）
3、圆明园中建造了许多风景名胜，最具代表性的有                        
                                                （4分）
4、用“———— ”划出承上启下的句子。（2分）
5、圆明园中收藏的历史文物有：                                       　　（2分）
6、你喜欢圆明园吗？为什么？                                       　　　 
                                                          　　　　　（2分）
短文阅读（一） （16分）
登山人
三个人去登山，第一人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是（          ）。”
第二人登到半山，（       ），望着上面险恶高俊的山势，摇摇头说：“还是（       ）吧！”也退了下来。
只有第三个人，在攀登途中，（       ），披荆斩棘；勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后，终于登上峰顶。
过了几天，三个人又碰面了。
第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事，还是我省下许多力气。”
第二个人说：“是呀！所以我中途退下，还是明知的。”
第三个人 笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”
1、从下面的词语中，选取恰当的词语填在文中的括号里。（4分）
A、适可而止      B、知难而进        C、知难而退      D、气喘吁吁
2、联系上下文，解释词语

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