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花厅镇小学六年级数学应用技能与技巧竞赛(2009/2010学年度第一学期)
花厅镇小学六年级数学应用技能与技巧竞赛
(2009/2010学年度第一学期)
序项 一、填空题 二、选择题 三、实践操作 四、综合运用 总评
等级
一、填空:(共26分,其中1—9小题每题2分,第10题8分))
1、 + + + =( )×( )
2、甲班人数的 到乙班后,两班的人数就相等,原来甲班人数是乙班的
3、一个分数,它的分母是126的最大质因数,分子是126的最小质因数,这个分数是( )。
4、小红、小娟、小青三人赛跑,小红比小娟快 ,小青比小娟慢 ,小红的速度是小青的( )倍。
5、公园里有一串彩灯共205盏。这串彩灯是按3盏红灯、4盏黄灯、2盏绿灯的顺序排列起来的。最后一盏灯是( )颜色的。
6、有一个分数约成最简分数是 ,约分前分子分母的和等于48,约分前的分数是( )
7、有一杯纯果汁,刘强同学第一次喝去 ,在杯里加满水,接着又喝了 ,还剩( )纯果汁。
8、在算式 + + + =1,“趣”、“味”、“数”、“学”表示不同的四个自然数,当“学”=18
时,趣+味+数=( )
9、一个圆的周长是6π厘米,半个圆的周长是( )厘米。
10、请在下列的等式中填入运算符号和括号,使等式成立。
(1)5 5 5 5 5=24 (2)4 4 4 4=2
(3)4 4 4 4=3 (4)4 4 4 4 4=9
二、选择超市(将正确答案的序号填入括号内)20分。
1、一辆汽车往返甲、乙两地,去时5小时,回来的速度提高了 ,比去时少用( )小时。
A、 B、 C、1 D、1
2、一个三角形和一个平行四边形等底,而三角形的高是平行四边形高的 ,那么三角形的面积相当于平行四边形面积的( )。
A、2倍 B、 C、 D、4倍
3、男生人数占女生人数的 ,女生人数占全体人数的( )。
A、 B、 C、 D、
4、一个长方形的周长为20厘米,长与宽的比是4:1,宽是多少?列式为( )。
A、20× B、20÷ C、20÷2× D、20×( × )
5、甲是乙的 ,丙是乙的 ,甲、乙、丙之间的关系是( )。
A、丙>甲>乙 B、甲>丙>乙 C丙>乙>甲
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6、设C为圆的周长,则cπ × 是( )。
A、圆的半径 B、圆的直径 C、圆的周长 D、圆的面积
7、 < <1,括号里能填的自然数有( )。
A、10—13 B、11—14 C、10—12 D、11—13
8、一个修路队4天修了一条路的 ,已知这个队平均每天修路 千米,这条路全长多少千米?错误的列式为( )。
A、 ÷( ÷4) B、 ÷4÷ C、 ×4÷
9、如果甲比乙多 ,那么乙与甲相比( )。
A、乙比甲少 B、乙比甲少 C、乙是甲的
10、A、B是不同的两个自然数,(A、B均不为0)A乘B再乘B的倒数,结果是( )。
A、A数 B、B数 C、A×B D、A×
三、实践与操作(24分)。
1、在下图中分别画出面积是6平方厘米的三角形和平行四边形各一个。(表中小正方形边长为1厘米)。(4分)
2、下图表示一条河,如果从A、B两村各修一条沟与大河连通,要使这两条沟最短,应该怎样修?请在图中画出来。(4分)
3、在下图中用阴影面积表示出 × 。(5分)
4、有杨树2棵,柳树2棵,松树2棵,把它们栽成三行,使每行都有杨树、柳树、松树各1棵,应该怎样栽?(画出示意图)(5分)
5、一块正方形草地,边长为4米(如下图),两对角各有一棵树,树旁各栓一只羊,绳长为4米。请在图上画出两只羊都能吃到的草的面积(涂上阴影),并求出它的面积。(6分)
四、实践与应用:(共30分,其中第1、2小题每题5分,第3小题6分,第4、5小题每题7分)
1、甲、乙两人从相距5千米的A、B两地相向而行,甲的速度比乙快,在距中点 千米处两人相遇。相遇时甲比乙多行多少千米?
2、小芳看一本故事书,第一天看过的页数是未看页数的 ,第二天又看了6页,这时已看页数是未看页数的 ,这本书有多少页?
3、水结成冰后,体积增加110 。现有一块冰,体积是2立方分米,融化成水后的体积是多少立方分米?
4、一张长方形的纸,长7分米5厘米、宽6分米。现在要把它裁成一些正方形,而且正方形边长为整厘米数,有几种裁法?如果要使得正方形面积最大,可以裁多少块?
5、小熊超市和小羊超市都在销售同一种钢笔,每支钢笔都是15元,以后都进行了两次调价:小熊超市先是按原价降低 出售,现在又按卖价上涨 出售;小羊超市先是按原价上涨 出售,现在又按卖价降低了 出售,小红现准备去买这种钢笔,她到哪家超市购买合算呢?
小学数学应用技能与技巧竞赛六年级试题评分标准及参考答案
一、填空题:(共26分,其中1—9小题每题2分,第10题8分)
题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9
答案
1
黄色
14 3π+6
第10小题:(1)5×(5-5÷5÷5) (2)(4÷4)+(4÷4)
(3)(4+4+4)÷4 (4)4+4+4÷4
二、选择题。(共20分,每小题2分)
题序 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
答案 A B C C或D E、C A C B B A
三、实践与操作。(共24分,其中1、4小题每题4分,2、3小题每题5分,第5小题6分)
1、根据考生在方格纸内的实际作图判断。(4分,每题2分)
2、(略)
3、(略)
4、 杨树
柳树
松树
5、
3.14×4 × =12.56(平方米)
4×4÷2=8(平方米)
12.56-8=4.56(平方米)
4.56×2=9.12(平方米)
四、实践与应用(共30分,其中第1、3小题每题5分,第2小题6分,第4、5小题每题7分)
1、 ×2= (千米)
2、6÷( - )
=6÷
=180(页)
3、(略)
4、小熊超市现在的卖价是:15×(1- )×(1+ )=14.4(元)
小羊超市现在的卖价是:15×(1+ )×(1- )=14.4(元)
答:价格相同,可以随意购买。
5、
A B C
(1)图A把方框分成四个小长方形,每个小长方形的面积:200÷4=50(平方米)
它的长是50÷1=50(米),则大正方形的面积:(50+1)×(50+1)=2601(平方米)
小正方形的面积是:(50-1)×(50-1)=2401(平方米)
(2)图B的方法是把方框分成四个长方形和4个小正方形,每个小长方形的面积是:
(200-1×1×4)÷4=49(平方米)它的长是49÷1=49(米)
则小正方形的面积是49×49=2401(平方米)
大正方形的面积是2401+200=2601(平方米)
(3)图C把方框分为四个梯形,每个梯形的面积:200÷4=50(平方米)。设梯形的上底(即小正方形的连长)为x,则下底为x+2。
(x+x+2)×1/2=50 x=49
小正方形的面积:49×49=2401(平方米)
大正方形的面积:2401+200=2601(平方米)
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