三年级语文第二学期第七单元练习题
                  姓名                     座号          
一、读拼音，写词语。
   qìng zhù       táo tài         jiāo wài         dǐ kàng
  (        )     (        )      (        )     (        )
yáo yuǎn       gū dú         yōu lǜ           zhèn xīng
 (        )     (        )     (        )       (        )
二、比一比，再组词。
  赛（       ）     优（       ）      型（       ）      杭（       ）
塞（       ）     忧（       ）      形（       ）      抗（       ）
三、照样子，写词语。
㈠、例：仔细——仔仔细细
   （     ）——（           ）    （     ）——（           ）
   （     ）——（           ）    （     ）——（           ）
㈡、例：五（湖）四（海）
   七（    ）八（    ）    三（   ）二（   ）   百（   ）百（   ）
   十（    ）九（    ）    四（   ）八（   ）   千（   ）万（   ）
四、把下面词语补充完整。
   温文（    ）（    ）    （    ）（    ）如生      独一（    ）（    ）
   闻风（    ）（    ）    （    ）（    ）士卒      东逃（    ）（    ）
   斩钉（    ）（    ）    （    ）（    ）采烈      狼吞（    ）（    ）

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五、写出下面词语的近义词、反义词。
   近义：愉快——（      ）    关系——（       ）     推测——（      ）
         惊奇——（      ）    立即——（       ）     仿佛——（      ）
 反义：热情——（       ）   弯曲——（       ）     安全——（      ）
         表扬——（       ）   怀疑——（       ）     增加——（      ）
六、照样子，在括号里填上合适的词语。
   例：白银对（黄金）
       桃红对（       ）    春种对（        ）     高山对（        ）
       热闹对（       ）    新鲜对（        ）     安全对（        ）
七、将下面词句补充完整。
  （    ）（    ）捐躯     （    ）国（    ）民     （    ）（    ）报国
   以身（    ）（    ）      国（    ）民（    ）   （    ）国（    ）邦
   天下兴亡，                 。
                      ，视死忽如归。
   读书不忘         ，报国           。
   先天下之忧而忧，                     。
八、照样子，写句子。
   例：爸爸捡到了这只白鸽。
       这只白鸽是爸爸捡到的。
 1、红红种了这棵小树。                                                  
 2、芳芳的爷爷养了这条小花狗。                                          
 3、同学们为灾区小朋友捐了这些衣物。                                    
  例：小明写完了作业。      作业被小明写完了。
1、 敌人挡住了我们前进的道路。 
2、 我和小明用尽力气搬开了公路上的一块石头。 
3、 工人们排除了故障。 
4、 我们齐心协力克服了困难。 
九、句子大练兵。
1.你用水中听音器一听，就能听见各种声音：有的像蜜蜂一样嗡嗡，有的像小鸟一样啾啾，有的像小狗一样汪汪，还有的好像在打酣。
有的------有的------有的------还有的-----
                                                                                 
2.解放军叔叔迅速地扑灭了大火。（改成把字句）
                                                                               
3.常常  一些  人类  方法  用  帮助  奇妙的  记忆 （连成一句话）
                                                                               
4.斜刺里两只老鸟箭也似的飞来，接住了它，衔上巢去.。
这个句子中把              比作                 。
我还会仿写一句                                                              。
5.《老北京的春节》一文的作者是老舍写的。（病句门诊）
                                                                           。

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6.我喜欢听雪花飘落的声音。（使句子变得更具体）
我           喜欢听雪花              飘落的声音。
7.戚继光不但作战英勇，而且很有智谋。
陈明同学不但              ，而且                    。
赵州桥不但                 ，而且                  。
十、判断句子的修辞手法。
1、大雨下得真大，像瓢泼一般。   （      ）
2、我喜欢荷花的娇嫩，喜欢兰花的幽香，喜欢牡丹的高贵。（       ）
3、人类实现飞天梦想了吗？是的。 （       ）
4、这么没有道理的话你怎么能相信呢？ （       ）
5、榆树常常把身子探出墙头，向我们招手。 （       ）
十一、默写古诗，再填空。
        从军行                                 塞下曲
                         ，                                     ，
                         。                                     。
                         ，                                     ，
                         。                                     。
1、《从军行》这首诗是       代诗人           写的。这是一首赞美                   
  精神的古诗。
2、《塞下曲》这首古诗的作者是       代诗人           。诗的前两句是写            
              情景，后两句是写                            情景。
十二、按课文内容填空。
1、《我不能忘记祖国》记叙了15岁的宋庆龄到美国留学时，在一次讨论           的问题的主题会上，有力地驳斥一位美国学生的谬论，表达了宋庆龄对祖国                   
                                 。
2、卢沟桥是由        个拱桥连成的一个整体，所以也叫       桥，桥上的石柱工刻有
        个石狮子。
3、《塞下曲》借用李广将军的故事，塑造了一个         、          、         的边塞将军的威武形象，表达了诗人                                        之情。
十三、阅读驿站
星期天的早晨，我兴冲冲（chòng  chōng）地随妈妈一起到离家不远的菜市场买菜。
这里的蔬菜又多又好。西红柿个大皮薄，让人看着就想吃。嫩绿的黄瓜遍身是刺，有的头上还顶着小花呢。紫色的茄(qié jiā)子有圆的，有长的。油菜新鲜极了，有的叶片上还有露(lù  lòu)珠呢！还有雪白的萝卜、细长的丝瓜、翠绿的柿子椒、胖胖的冬瓜------
我和妈妈边走边买。首先选中的是一位阿姨卖的扁豆，我走上前去问：“阿姨，你的扁(piān  biǎn)豆多少钱一斤？”阿姨笑着说：“小姑娘，6角钱一斤，你买多少？”“太贵了，5角钱一斤吧！”一旁的妈妈开始讨价还价。阿姨犹豫了一下，和和(hé  huó)气气的说：“行，您买多少？”见阿姨答应了，妈妈就挑了一些，一过称，刚好二斤，妈妈付了钱，我就高高兴兴地拎起菜往前走。接着，我又看见了爸爸爱吃的土豆，赶紧跑过去，挑了几个大的，叫妈妈买了下来。最后，我们又来到了一个小伙子的摊位前，买了一大块冬瓜。
回家的路上，我和妈妈有说有笑，满载（zài  zǎi）而归。
1、 给加点字选择正确的读音。
2、 读第二自然段，想一想，这段话是围绕哪句话写的？
                                                                                
3 、读第三自然段，写出表示先后顺序的词语。
                                                                               
4、 把文中描写蔬菜颜色的词语抄写在横线上。
                                                                               
5、我和妈妈买回了什么商品？
                                                                               
十四、笔下生辉。
你的梦想是什么？同学们，请你把梦想写下来。
要求：大胆想象，把情节写具体。 

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