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小学语文三年级第二学期第二单元练习题
小学语文三年级第二学期第二单元练习题
        姓名                      座号           
一、读拼音,写词语。
yán sè     jí bìng       sìyǎng         qiáng  bì
   (      )    (      )    (      )     (       )
   dào dé       lán jié       xùn  sù        zé rèn
  (      )     (      )     (      )        (       )
二、比一比,再组词。
  待(      )   渔(       )    乖(      )      淡(       )
  侍(      )   鱼(       )    乘(      )      谈(       )
三、选词填空。
        创造     发明
  1、是谁(       )了这人间奇迹?
        奇怪     奇异
  2、在万花筒里,我们会看到一个(       )的世界。
        平静     平稳
  3、飞机终于(       )地降落在北京。
        温和     温暖
  4、老师的话就像(       )的阳光,照得我心里暖烘烘的。
四、照样子填词语。 
1、例:匆匆地(走)  
悄悄地(    )  轻轻地(    )  甜甜地(    )  快活地(    )  
拼命地(    )好奇地(      )  认真地(      ) 
2、例:学习→ 习武→武功→功夫→夫人
锐利→(      )→(      )→(      )→(      )
脆弱→(      )→(      )→(      )→(      )
喜欢→(      )→(      )→(      )→(      )
3、写出表示颜色词语: 
黄  (      )  杏黄  (      )  鹅黄             


浏览完整试题红    火红  (      )  (      )  桃红
绿  (      )  翠绿  碧绿  (      )            
蓝    宝蓝 (        ) (        )  湛蓝
五、把下面词语补充完整。
   小巧(   )(   )   忠心(   )(   )   气喘(   )(   )   (   )(   )所措
   皮开(   )(   )   夺眶(   )(   )   嚎啕(   )(   )   (   )(   )满园
六、写出下列句子中带点词的反义词。
1、老师反复叮嘱我们:课间活动要注意安全。(       )
2、太阳给地球带来了光明。(       )
3、过去这条街道十分狭窄,如今可大变样啦!(      )
4、开发大西北能使黄土高坡告别贫穷。(       )
七、连线。
马大哈         惹弄不起的人                    变色龙          精细理财的人
马蜂窝         立场不定的人                    替罪羊          见风使舵的人
墙头草         任劳任怨的人                    笑面虎          代人受过的人
老黄牛         马虎粗心的人                    铁算盘          笑里藏刀的人
八、填关联词
只有……才……..    不论…….都……      因为……所以……  虽然……但是…… 
1、(    )看的角度不同,(    )杨桃的样子也就不一样。 
2、(    )学会与别人合作,(      )能取得更大的成功。
3、(    )雪下得多大,大家(        )要坚持到校。 
4、(    )那件事已经过去很多年了,(      )我永远也忘不了。
九、用修改符号修改病句。
1、植树节那天,兴致勃勃地参加了植树活动。
2、我们要勤俭节约的好习惯。
3、汽车在宽阔笔直的公路上奔腾着。
4、他一个人把教室打扫得整整齐齐。
十、运用打比方的写法,使下面的景色变得更美。
1、中秋节的晚上,一轮明月宛如                  悬挂在空中。
2、草叶上的露珠像                    一样晶莹透亮。
3、平静的湖面像                      。
4、夕阳倒映在被晚风吹皱的湖面上,仿佛                            
十一、整理句子的顺序。
   (     )它的茎像个绿色的圆球,仿佛挺着个圆圆的“大肚子”。
   (     )这些花有白的,也有黄的。
   (     )茎上长满了小刺,还开过几次花。
   (     )我外公家有一盆仙人球。
十二、按课文内容填空。
1、默写古诗《清明》
                     ,                       。
                     ,                       。
2、《翠鸟》一文通过对翠鸟的         、        、         的特点的描写,表达了作者
                                                          之情。
3、友人住的小楼,面临        。窗台上,常飞来一只       ,浑身       ,翼尖     。     
   它常悄悄        ,又悄悄        。
4、黄蚂蚁看到同伴后,          上前去           ,并          将它          。
十三、课内阅读。
翠鸟喜欢停在水边的苇秆上,一双红色的小爪子紧紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像榄色的头巾,绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑,一双透亮灵活的眼睛下面,长着一双又尖又长的嘴。 


展开余下试题1、这段话写了翠鸟          特点。
2、这段话分别写了翠鸟的          、         、        、          四个部分。
3、用﹏画出文中的比喻句。
   这些比喻句把        比作         、         、         。
十四、阅读短文,完成练习。
      松鼠是一种美丽的小动物。它四肢灵活,行动敏捷。玲珑的小面孔上,嵌着一对闪闪发光的小眼睛,一身灰褐色的毛,光滑得像搽过油。一条毛茸茸的大尾巴总是向上翘着,显得格外漂亮。
1、写出这段话的中心句。
                                                                                
2、这段话是从       、        、         、        几个方面来描写松鼠的外形的。
3、在括号里填上恰当的词语。
  (        )的四肢           (        )的小眼睛
  (        )的毛             (        )的大尾巴
4、照样子,写词语。
  闪闪发光           、            、              、             
  毛茸茸          、           、           、           
5、你能模仿上文,用几句话来描绘一种小动物吗?  
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