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2009年10月六年级语文试题
2009年10月六年级语文检测试题
(考90分钟,基本题100分,附加题20分,其中卷面分3分)
成绩 :________
一、基础•积累(38分)
1、读拼音,写词语.。(5分)
jiǎn yuè    chú chuānɡ     chà yì    xù xù dāo dāo  
(         )     (            )     (        )    (                   )
2、写出带有下列部首的字。(每个部首写两个字)(3分)
   辶(       )(      )      疒(       )(      )     刂(       )(      )
虫(       )(      )      钅(       )(      )     氵(       )(      )
3、给下列加点的字选择正确的解释,将序号填在后面的括号里。( 4分)
   “望”字的解释有:①看,往远处看;②希图,盼;③名誉,声誉;④拜访。
   德高望重      (     )      喜出望外        (    )   
   看望生病的老师(   )      望不见主人的背影 (   )
4、比一比,再组词。(4分)
饺(          )     饥(          )    剃(          )   蜿(         )
校(          )     肌(          )    涕(          )   豌(         )
5、照样子,按要求写词语。( 4分)
  (1)ABB形式(如:傻乎乎)________________、_________________
  (2)含近义词(如:千辛万苦)________________、_________________
  (3)贬义的(如:贪生怕死)________________、_________________
  (4)来自寓言故事(如:亡羊补牢)________________、_________________
6、按要求写句子。(4分)
  (1)你放心,我怎么会把你嫁给那只刺猬呢?(改为陈述句)
      
 ________________________________________________
  (2)山海关很威武。(改为感叹句)
       ________________________________________________
  (3)在山阴处溪边一块潮湿的地上,我们挖到了好几棵烟袋锅花。(缩句)
       ________________________________________________


浏览完整试题  (4)用上“……般的……”写一句比喻句。
       ________________________________________________
7、在原句上修改病句。(3分)
  (1)大家都讲卫生,我们的健康和疾病就有保障。
  (2)秋天的故乡是一个异常美丽的季节。
  (3)小红踏着泥泞的道路和大风继续前进。
8、选择破折号的用法填在句子的(   )里。(3分)
        ①解释说明  ② 意思递进   ③意思转折   ④声音延长
   (1)“呜——”火车开动了。                                           (   )
   (2)“ 今天好热啊——你什么时候去上海? ” 张强对刚刚进门的小王说 。  (   )
   (3)乐队奏起了中华人民共和国国歌——《义勇军进行曲》。              (   )
9、补充古诗、名句完整或根据课文内容填空。(5分)
  (1) 我劝天公重抖擞,_____________________。
  (2)__________________,明月何时照我还。
  (3)书山有路勤为径,_____________________。
  (4)横眉冷对千夫指,_____________________________。
(5) 为蛇足者,_______________________。
10、语文综合实践活动(3分)
    假如你的好同学张刚最近终日迷恋上网,无心向学,你会怎样做,怎样劝说他?
________________________________________________________________________
________________________________________________________________________
二、阅读•理解(29分)
(一)阅读课文片段,回答问题。(13分)
     阅兵式完毕,已经是傍晚的时候。天安门广场上的灯笼火把全都点起来,一万支礼花(陆续 连续 ) 射入天空。天上 (五颜六色 五彩缤纷 ) 的火花结成彩,地上千千万万的灯火一片红。群众游行一在这时候开始。游行队伍分东西两个方向出发,他们擎着灯,舞着火把,高呼“中国共产党万岁!”“中华人民共和国万岁!”“中央人民政府万岁!”他们一队一队按照次序走,走过正对天安门的白石桥前,一举起灯笼火把,高声欢呼“毛主席万岁!”“毛主席万岁!”毛主席在城楼上主席台前边,向前 (探 伸)着身子,不断地向群众 (挥  招) 手,不断地高呼“人民万岁!”“同志们万岁!”
     晚上九点半,游行队伍才完全走出会场。两股“红流”分头向东城、西城的街道流去,光明充满了整个北京城。
11、上面文段选自课文《                 》。(1分)
12、把括号里不恰当的词语划掉。(2分)
13、擎 字用音序查字法应查大写字母____用部首查字法应查____部。.(2分)
14、 第一段写的时间是______   地点__________     事情是______________        (3分)
15 、“红流”是指____________“光明充满了整个北京城”象征____________________________。(2分)
16、从这部分课文中,你体会到了中国人民怎么样的思想感情?(3分)
    ___________________________________________________________________________。
(二)阅读短文,回答问题。(16分)
小驴儿的理想
    小驴儿的理想就是盖一所很高很高、四面都有窗户的房子。房子里设楼梯和滑梯两条路。上楼的时候从楼梯往上走,下楼的时候“哧溜”一下就能滑下来。‖
    小驴儿把自己的理想对大伙儿一说,小动物都齐声说好。
    燕子说:“小驴儿,你快盖房吧,到时候我把家安到你的屋檐下,咱们当邻居。”
    小猴们说:“小驴儿,你快盖房吧,到时候我们天天到你家滑滑梯。”
    喜鹊说:“小驴儿,你快盖房吧,到时候我搬到你的房顶上住,再也不用担心刮风树摇了。”
    小驴儿心里美滋滋的。‖
    许多年过去了,懒惰的小驴儿没有准备一块砖,没有准备一根木料,甚至连房基地也没有选好呢!它一遍又一遍地对动物们说着自己的理想。
    又是一个春天来了。小驴儿又遇上了燕子和喜鹊,又对它们说:“等我修好了房子,咱们当邻居。”燕子和喜鹊都一声不响地飞走了。这时,心直口快的小猴凑了过来,对小驴儿说:“你说干就干吧,不要光说大话了。”
    小猴的话刺中了小驴儿的要害,它气得说不出话来。过了老半天,它突然仰起头,顿着脚,发怒地喊:“我--要,我要盖--盖一所最高最高的房子!”
     小猴和其它动物见小驴儿这样发怒都给吓跑了。‖
     一年一年过去了,直到今天,光说不干的小驴儿还没有盖上它理想的房子,它还在想着:“我要盖--盖一所最高最高的房子!” ‖
17、按分好的段归纳段意。(4分)
①________________________________________________
②________________________________________________
③________________________________________________
④________________________________________________
18、在文中找出下面的词语的反义词。(3分)
放心(       )           勤劳(        )       转弯抹角(          )
19、“小驴儿心里美滋滋的”句子中“美滋滋”一词的意思是_________________________
_________________________小驴儿的甜滋滋原因是_____________________________
_______________________________________________________               (2分)
20、小驴儿的理想是什么?(3分)
 _____________________________________________________________________________
_____________________________________________________________________________
21、小驴儿的理想实现吗?读了《小驴儿的理想》一文后,你有什么感想?(1+3= 4分)
_____________________________________________________________________________


展开余下试题_____________________________________________________________________________
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三、习作•运用(30分)
22、习作(30分)
     题目:我得到了_________
     要求:(1) 在横线上填上一个恰当的词语.如:“表扬 ”、“锻炼”、“理解”、“教育 ”、“关心”、“教训”等,把题目补充完整。 (2) 通过一件事情来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。(3)  450字左右。



























附加题(20分)
阅读短文,回答问题.
小麻雀抓时间
 小河边上有座农舍,农舍的屋檐下有一窝麻雀(A)一只小麻雀还不会飞。它天天    (a.伸  b.探  c.露)出毛茸茸的脑袋,眨着眼睛张望,嫩黄的小嘴不断地唱着:“喳、喳、喳,真快活,真快活!……”
一天,一个背着书包的孩子走来了说:“小麻雀世界上最宝贵的是时间。请你不要整天喳喳的什么也不干,应该抓紧时间学习本领才对。”
“时间(B)什么时间?”小麻雀    (a.眨  b.转  c.翻)动着眼睛问。
“时间就像                                                              
                          ”小孩说完,一蹦一跳地走了。
小麻雀想:时间既然是世界上最宝贵的,那我怎样才能抓住时间呢?
日子一天天过去,当西北风刮到小麻雀家门时,小麻雀已经展翅飞翔了。一次,它发现小河里的水不流了,河水结成了冰块。这下可乐坏了小麻雀。它快活地蹦呀跳呀,唱起歌来:“喳、喳、喳,真快活!(C)”接着啄下一块洁白的冰块,衔在嘴里,又得意地把冰块放在孩子的手里:“给,世界上最宝贵的时间。”
小孩子说:“你呀,真糊涂(D)时间不是这样抓呀!只有靠自己的辛勤劳动,才能不让时间白白流过!”
1、给横线上选填恰当的词依次是                  。(写序号)(2分)
2、给文中A、B、C、D四个地方加标点,唯一错误是(      )。(2分)
    A.(。)  B.(?)  C.(……)  D.(。)
3、联系上下文,把文中小孩说的话补充完整。(2分)小孩这样说是因为小麻雀                                        。(2分)
4、 “你呀,真糊涂时间不是这样抓呀!”这句话的“你”是指谁?“糊涂”表现在哪里?(3分)
                                                                                 
5、最能表明文章主旨的一句话是:                                                
                                         。(3分)
6、小麻雀错在什么地方?(3分)
                                                                                
7、读了本篇文章你体会到了什么?(3分) 
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