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小学四年级语文第二单元试卷
四年级语文第二单元测试卷
一、拼一拼、写一写。()
zhǎng  cháo   huǎng  hū   pú  táo   caǐ  xiá   fèi  téng   
(           ) (           ) (        ) (        ) (         )
二、给下面的字加上一部分,变成新字再组词。()
    _____(      )           _____(      )         _____(      )
扁  _____(      )       雨  _____(      )     票  _____(      )
三、补充词语。()
(  )山人(  )   若(  )若(  )   山(  )地(  )   人(  )鼎(  )
四、按要求写词语。(6分)
1.表示颜色的,如:红彤彤 _____ ____  ____ _____  ______ ___   ____ _____
2.表示声音的,如嘀嗒嘀嗒 __________  __________  __________  __________
3.ABAC式,如:若隐若现 __________  ____ _____  _____ ____  ___________
五、用“静”字组成四个恰当的词语,分别填在下列句子中的括号里。(4分)
1.面多突然发生的险情,他显得十分(     )。
2.一只只羊儿蹦跳着涌出了圈门,打破了草原的(     )。
3.上课铃响后,教室里很快(     )下来。
4.听了这件事,我的心久久不能(     )。
六、把下面的词语分成四类写出来。(8分)
鲜花   模糊   冰棍   叮咚   春笋   甜橙   镇静   嘀嗒
月饼   柳树   叮呤   小草   粽子   清凉   哗哗   漂亮
____________________________________________________________________
____________________________________________________________________
    ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
七、在括号里填上“着”“了”“过”。(4分)
1.秋姐姐挎(  )篮子,采(  )许多又香又甜的果子。
2.我去(  )南京,欣赏(  )中山陵。
八、把句子补充完整,并加上标点。(5分)
1.天上的云___________________________________________
2.________________________是多么有趣啊!
3.值日生把教室_______________________________________
4._______________________的菊花。
5.你难道_____________________________________________
九、给下面句子换一种说法,使意思不变。(3分)
1.这些贝被海水送到海岸边。(改为带“把”的句子)
   _______________________________________________________________


浏览完整试题2.那小小的芦叶船,怎么会翻不了呢?(改为陈述句)
   _______________________________________________________________
十、根据课文内容填空。(13分)
1.默写一首本单元中你喜欢的古诗。
______________
                                     朝代_____作者_________
______________________, ____________________。
______________________, ____________________。
2.“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨。”诗句中“和”的意思是_____________。这里指_________。融为一体。这句诗的意思是___________________________         ____                                                              ____。
3.再近些,只见白浪翻滚,形成____________________________________。浪潮越来越近,犹如_________________________________,浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同_______,好像__________________________________________。
4.早霞不出门,_________________。
 日晕三更雨,_________________。
燕子低飞蛇过道,__________________。
十一、阅读短文,完成练习。()
威尼斯水城 
威尼斯位于亚得里亚海北部的拉古纳湖中,是意大利北部的威尼斯托大区的首府,有10万居民。‖
① 威尼斯素有  水都  之称  水  桥  船构成了威尼斯的三大特色
威尼斯全市约有150多条大小不同的弯弯曲曲的河道,两岸是各式各样的建筑。②河道宽窄不一  大运河最宽  约100米  而最窄的河道  两岸居民可以开窗握手
△威尼斯全程有桥梁400余座,它们各具风姿,格调极其不同。其中,有建于1592念得大理石独拱桥——里阿托大桥。该桥建于运河上,桥上还开设了许多店铺。文艺复兴时期修建的叹息桥别具特点,全桥由桥屋覆盖。而在涨潮时,水涌入圣马克广场,这时,这里又会出现许多临时的木板桥。
威尼斯的船实际上市当地唯一的交通工具。③这里的船也是各种各样的集体乘坐的  个人使用的  出租的  游览的  应有尽有  ‖
威尼斯的奇丽风光,吸引了世界各地成千上万的游客。‖
1. 给文中标有①、②、③的句子加上标点。
2. 文章已用“‖”分成三段,写出第二段段意。
________________________________________________________________
3. 用“﹋”画出标有△小节的中心句,这一节共写了几种桥?
 ________________________________________________________________
4.威尼斯的三大特点是水______________________,桥_____________________,船______________________。
十二、习作。()
内容:写一则周记,把一周重要的或有意思的事情记录下来。
温馨提示:回忆一下这一周在学校、班级、家庭、上下学路上、公交车上……有什么值得记录的事件或感想,然后清楚明白地写下来。 
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