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第七册册语文整合复习
第七册册语文整合复习
一、看拼音写词语。(8分)
róng máo yī dōu jǐn còu jūn zǐ huāng wú
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
yá chǐ xiàn jǐng fèn nù bào zi yí hàn
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
二、在加点字的正确正确读音下面画“——”。(5分)
1、祖国的大西藏(cáng zàng)蕴藏(cáng zàng)着许多宝藏(cáng zàng)。
2、拔河比赛的人多了要削(xuē xiāo)减。
3、星期二下午,全体少(shǎo shào)先队员到少(shǎo shào)年宫看展览。
4、有一个差(chā chà)生,由于他爸爸经常出差(chāi chā)无人管教,成绩越来越差(chā chà),他班上同学的学习成绩也参差(cī chā)不齐。
三、比一比、组词语。(10分)
茬( ) 迅( ) 咙( ) 涎( ) 斩( )
荐( ) 汛( ) 眬( ) 蜒( ) 暂( )
唇( ) 婴( ) 艄( ) 副( ) 执( )
辱( ) 樱( ) 稍( ) 幅( ) 挚( )
四、找出每组相应的答案,在下面画上“——”。(3分)
例:钢笔对文具(钢笔是文具的一种)
1、足球对:(1)比赛 (2)体育 (3)体育用品 (4)表演
2、香蕉对:(1)苹果 (2)汽水 (3)水果 (4)饼干
3、机枪对:(1)子弹 (2)武器 (3)坦克 (4)射手
五、读句子,给带点的选择正确的解释。(6分)
满:①全部充实; ②达到一定期限; ③骄傲。
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1、 小虎哥服役期满,今年复员了。 ( )
2、 四年级一班在跳绳比赛中获得团体第一名,老师告诫同学们不能自满。( )
3、 学校操场北边墙上满是爬山虎。 ( )
老:①经常,总是;②年岁大;③陈旧。
1、 爷爷六十多岁了,可是一点也不显老。 ( )
2、 这所房子已经有八十多年历史了,太老了。 ( )
3、 爬山虎在十月以前老是长茎长叶子。 ( )
六、选词填空。(4分)
宁静 安静 平静 寂静
1、 山村的夜晚,十分( )。
2、 经过这么多人的劝说,她总算( )下来了。
3、 教室里非常( ),只听得见同学们写字的沙沙声。
4、 病房里洁白( ),医生护士都脚步轻快。
仔细 别致 细心 精致
1、 我家有一个瓷瓶,它的做工非常( )。
2、 我们要( )观察周围的事物。
3、 我的手划破了,本不想让妈妈知道,但还是被( )的妈妈发现了。
4、 姥姥做的衣服非常( )。
七、照样子,搭配词语。(4分)
例:( 幸福快乐 )的生活 生活幸福快乐
( )的歌声
( )的云霞
( )的泉水
( )的五彩石
八、加上合适的词语,使句子生动具体。(7分)
1、小帆船被( )的鲨鱼拖着在海上( )奔驰。
2、风( )地刮,雨( )地下。
3、枣树上挂满了红枣儿,风儿一吹,轻轻摆动,好像( )。
4、荷叶上两颗( )的水珠在移动。
5、今天,( )我发高烧了,( )仍坚持参加考试。
6、( )小溪汇入了( )江河。
7、春风( )吹拂着杨柳。
九、修改病句。(3分)
1、爸爸经常偶尔对我说:“小东,你要认真学习啊!”
改正:
2、张老师生病了,大家都很关心张老师的病情。
改正:
3、我的表弟有精美的一本《上下五千年》。
改正:
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十、把下列双重否定句变成肯定句。(2分)
1、中队委员会的决定,我们没有一个不同意的。
2、谁也不能否认这本书是李伟的。
十一、阅读短文,完成练习。(23分)
(一)趾高气扬
春秋时,楚国将领屈瑕领兵攻打绞国,大胜而归,从此就洋洋得意,骄傲自满起来。后来,他又带领军队去攻打罗国。前去送行的官员斗伯比,在回来的路上对马车夫说:“屈瑕这一次一定会吃败仗的。因为我看他他走路时举趾高(脚步抬得很高),神气十足,目空一切,防敌之心早已松懈了。”果然不出所料,屈瑕因轻敌不设防,被敌人打败,自己也自杀身亡。
1、 结合这个故事理解成语“趾高气扬”的意思,并写下来。(2分)
2、找出文中的其他几个成语写下来。(2分)
3、结合生活实际,说说这些成语可以用在哪些方面?(4分)
(二)健忘
在美国麻省理工学院的校,维纳是个大名鼎鼎的人物,一方面是因为他最早为美洲数学界赢得了国际荣誉,另一方面是因为他的健忘 。
维纳最有名的健忘故事是有关搬家的事。一次维纳乔迁,他的妻子在前一天晚上再三提醒他,她还找来一张纸条,写上新居的地址,并用新居的钥匙换下旧房的钥匙。第二天维纳带着纸条和钥匙上班去了。白天恰巧有一个人问了他一个数学问题,维纳就把答案写在那张便条的背面递给了人家。晚上,维纳习惯性地回到旧居,他吃惊家里没人。从窗子望进去,家具也不见了。他掏出钥匙开门,发现根本对不上齿。这时,跑来一个小女孩,维纳急忙对她说:“小姑娘,我真不走运。我找不到家了,你能帮助我吗?”小女孩答到:“当然,爸爸!妈妈让我来找你回家。”
还有一次,维纳的一个学生看见维纳正在邮局寄东西,很想上前问候。要知道,在麻省理工学院真正能与维纳直接说上几句话,还是十分难得的。但这位学生不知道怎么接近他才好。这时。只见维纳来来回回踱着步,陷入了深思之中。这位学生更担心了,生怕打断了维纳的思路,损失了某个深刻的数学思想。但他最终还是鼓起勇气,靠近了这位伟人:“早上好,维纳教授!”维纳猛地一抬头,拍了下自己的前额,说道:“对,维纳!”原来,维纳正欲往邮签上写寄信人姓名,但他却忘了自己的名字。
1、 联系上下文,解释解释词语。(2分)
深思:
大名鼎鼎:
2、 文章选取了哪些事件说明了维纳的“健忘”?请用自己的话概括一下。(4分)
(1)
(2)
3、仔细阅读第二自然段,想一想,哪些地方最能表现维纳的“健忘”,在这样的描写下面画上“~~”。(2分)
4、用“‖”将短文分段并写出段意。(4分)
5、从文中画“——”的句子中,你能了解哪些内容?把你对维纳的评价用简短的文字写下来。(3分)
&
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