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2008年秋期考小学四年级语文试卷
2008年秋期末质量检测试卷
题 号 一 二 三 四 五 六 总 分 等级
得 分
评卷人
四年级 语 文 (S版)
一、 语音。(8分)
1、 看拼音,写词语。(5分)
pú táo wēi xiǎn zāo yù bēi āi jiān dū
( ) ( ) ( ) ( ) ( )
2、 给下面带点的字选正确的读音。(在正确的读音下打“√”)(3分)
诺(ruò nuò)言 生存(cún cén ) 祝贺(hè huò)
放弃(xì qì) 卡(kǎ qiǎ)住 遗迹(jì jí)
二、字词。(16分)
1、下面的词语哪三组是全对的,请在括号里用“√”标明。(6分)
第一组:人云亦云 道听途说 欢呼雀跃 ( )
第二组:不拆不扣 一望无际 振耳欲聋 ( )
第三组:意味深长 异口同声 赞不绝口 ( )
第四组:安然无样 连绵不绝 决处逢生 ( )
第五组:掩耳盗铃 人声鼎沸 兴味盎然 ( )
2、写出四个“风”字打头的成语。(4分)
1、 照样子,词语接龙。(6分)
例:搜集——集体——体质——质量
(1)推广——
(2)活动——
(3)飘落——
(4)有趣——
三、句子。(19分)
1、补写句子。(10分)
(1)诗句:
①月落乌啼霜满天, 。姑苏城外寒山寺, 。
②秋丛绕舍似陶家, 。不是花中偏爱菊, 。
(2)格言:①绳锯木断,
②勤能补拙是良策,
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(3)歇后语、谚语:
①小葱拌豆腐——
②芝麻开花——
③早霞不出门, 。
④燕子低飞蛇过道, 。
2、理解句子。给下面各题选择正确的答案,将序号填在( )号里。(4分)
(1)“陈赓啊陈赓,你怎么对得起这个小兄弟呀!”这句话的意思是:( )
①陈赓在责怪自己被小红军骗了。②陈赓在责怪自己疏忽,没能及时挽救一名小战士而感到深深的歉意。
(2)“嘎子的眼睛一下子亮了起来。”的意思是:( )
①嘎子的眼睛前面原来是黑的,后来一下子亮了起来。
②嘎子看到鬼子官的手枪,立刻想到一定要弄到这把手枪,好为奶奶报仇。
③嘎子原来没有想到,后来一下子想起来了。
3、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。(5分)
(1)“着迷”的“着”字读音是“zháo”。 ( )
(2)“天下奇观”的意思是“天的下面少有的景象”。 ( )
(3)《风桥夜泊》诗题中的“泊”是“停船”的意思。 ( )
(4)因为九月初九又是重阳日,所以人们把这一天叫做“重阳节”。 ( )
(5)《掩耳盗铃》这则寓言是说把耳朵捂住去偷铃铛,比喻自己骗自己。 ( )
4、我能修改下面句子中用错的字、词、标点。 (5分)
(1)全体同学们都来到了操长上。
(2)不一会儿。家里被妈妈已经收拾得整整齐齐了。
(3)收到了一封信。
四、阅读课文片段,然后答题。(8分)
演奏中,小泽征尔突然听到乐曲中出现了一处不合谐的地方。他以为是乐队演奏错了,就指挥乐队停下来重奏一次。但是,他仍然觉得不自然。在场的作曲家和评委都郑重声明乐谱没有问题。面对几百名国际音乐大师,小泽征尔考虑再三,坚信自己的判断是正确的。“不!一定是乐谱错了!”他的喊声刚落,评判台上的评委们立即站起来报以热烈的掌声,祝贺他大赛夺魁。
1、 在场的作曲家和评委为什么郑重声明乐谱没有问题,他们的用意是什么?
(3分)
2、 小泽征尔的表现为什么能博得评委们的热烈掌声?表现了他的什么品质?
(5分)
五、阅读短文,然后回答问题。(14分)
李 子 核
母亲买了一些李子回来,打算吃过饭后发分给孩子们吃,这些李子放在盘子里,万尼亚从没吃过李子,他闻了又闻,心里非常喜欢这些李子。很想尝尝李子的滋味。他在李子跟前走走来走去。当屋里没有人的时候,他忍不住拿了一个李子吃了。午饭前母亲数了数李子,发现少了一个。她告诉了父亲。
展开余下试题
吃午饭的时候,父亲说:“怎么啦,孩子们,谁吃了一个李子呀?”大家都说“没有。”万尼亚的连脸涨得像海虾那样红,可他也说:“没有,我没吃。”
父亲说:“你们无论哪一个吃了,都是不好的;但是最糟糕的还不是这一点,最糟糕的是李子里边有核呀。谁要是不会吃李子,把核也咽下去,那么过了一天,他就会死的。我担心的就是这个。”
万尼亚脸色发白,说道:“我没有把核咽下去,我把它扔到窗子外面去了。”
于是大家都笑起来,万尼亚却哭了。
1、万尼亚的父亲说“我担心的就是这个”,“这个”指的是什么?他为什么要那样说?(4分)“
2、文中两次写到万尼亚的脸色的变化,请你用“___”线在文中画出来。并写出他脸色变化的原因。(6分)
第一次:
第二次:
3、为什么大家都笑了,万尼亚却哭了呢?(4分)
六、作文。(30分)
在你成长的经历中,你认为最满意的一件事是什么?最伤心的一件事是什么?最烦恼的一件事是什么?最想做的一件事是什么?……请你根据自己的生活经历和要写的作文内容,自己安一个题目,写一篇作文。
要求: 1、要把事情的原因、经过、结果写清楚。
2、文中不要出现真实的人名、地名、校名。
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