密云县小学五年级语文第十册期中综合检测试卷
             学校         班              姓名              等级             
要求：1、用钢笔答卷，字迹工整，卷面整洁。2、作文正面不够用背面上方。
 
一、看拼音写词语，要求把字写工整、写匀称8%
dù jì chéng fá píng zhàng  dān wu (      )  (        )   (          )   (       )
 zhèn jìng  fán  zhí    bō lán zhuàng kuò
(       )  (        )   (                  )
二、 在括号里填上恰当的字，组成词语。4%
（  ）地而起   峰（  ）雄伟   危峰（  ）立
高山（  ）岭   千（  ）一发   奋不（  ）身
（  ）丝不动   居高（  ）下   
三、照样子在括号内填上适当的词，体会“的”“地”的不同用法。4%
例：艰难地（行走）  香喷喷的（味道） 
笑盈盈地（      ）     连绵不断的（      ） 
电闪雷鸣般地（     ）  金灿灿的（        ） 
四、照样子，改写句子。6%
例：没有比守住你们的阵地，不让敌人的炮弹把你们的阵地掀翻更重要的事。
还有比守住你们的阵地，不让敌人的炮弹把你们的阵地掀翻更重要的事吗？
1、人民把一扇大门交给你来守卫，你就得千方百计把它看好啊！
                                        
                                            
2、自然环境关系到人类的生存和发展，我们要好好保护它。
                                        
                                            
五、仿照例句，加上想象把句子写具体写生动。6%
例：漓江的水真绿啊，绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。
1、 春天的景色真美啊，                         

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2、这幢大楼真高啊，                             
                                            
                                            
  六、按原文填空。10%
1、 大漠沙如雪，               。
              ，一枝红杏出墙来。《古诗四首》
2、我攀登过         的泰山，游览过        的香山，却从来没看见过桂林这一带的山。┉┉桂林的山真秀啊，像           ，像           ，
色彩明丽，倒映水中┉┉；《桂林山水》
3、看着看着，天空出现一匹马，马头向南，马尾向西。马是跪着的，像是在               ，它才站起来似的。《火烧云》
4、向桥下一看，真叫人心惊胆寒，           
             ，从上游山峡里倾泻下来，冲到岩石上，                     水声震耳欲聋。
  《飞过泸定桥》
七、用下面的词语造两个内容不同的句子，注意正确使用标点符号。6%
  千方百计┉┉
  1、                                       
                                            
  2、                                       
                                            
八、阅读短文，回答问题。16%
               聪明的小蚂蚁 
那天是星期五，我很早就放学了。回到家里，我把书包放在椅子上，就看起电视来。看着看着，我看到一则科学小故事：蚂蚁从高空掉下来也不会摔死。我半信半疑，心想：人从高空掉下来一定会摔死的，蚂蚁难道会有什么神奇的功夫吗？耳听为虚，眼见为实，我要亲自看一看，蚂蚁从高空摔下来到底死不死？于是，我来到院子里，想去抓几只小蚂蚁来做个实验。我无意间发现自己不小心踩到了一只小蚂蚁的身上。我想：糟糕，本来可以拿它来做实验，可惜被我踩死了。唉，看来还得另外找几只。可是，当我提起脚时，看到这只小蚂蚁居然还活着，没有死！啊，我非常惊奇！马上把它捉住，高高举起来，然后把手一松。我蹲下身子去看地上的小蚂蚁，呀！真的，这只小蚂蚁落到地上，立刻跑起来。我赶紧把它捉住，又找来一条凳子，然后站到上面，再把捏着蚂蚁的手高高举过头顶，然后松开手，蚂蚁掉了下去。我想这一回这只蚂蚁活不成了。我从凳子上跳下来。蹲下身子找到了这一只小蚂蚁，只见它躺在地上一动也不动。啊，真的摔死了！看来，蚂蚁从不太高的地方摔下是不会摔死的，要是从更高的地方摔下来也会被摔死的。唉，我真不该相信电视里讲的，拿这只小蚂蚁做第二次试验……咦？我发现小蚂蚁好像在动，我蹲下身子仔细观察，只见它又往前爬了起来，居然还越爬越快！看来我刚才的判断是错的。原来它是怕我再把它拿来做实验呀！。我轻声对它说：“小蚂蚁，你不用害怕，我不会再拿你做实验了。”这时，我觉得还是电视里说得对：蚂蚁的体重很轻，从高处下落时，六条腿都张开，这样就减慢了下落的速度，所以它就不会被摔死了。原来它和人利用降落伞一样，多聪明的小蚂蚁啊！
练习：
1、短文讲了一件什么事？用比较简单的语言概括，写在横线上。5%
                                            
2、这个小作者在作文时忘记分段了，请你帮他把短文分成三部分，用“//”隔开。5%
3、结合短文内容，给“奇”字选择恰当的解释。4%
《现代汉语词典》对“奇”的解释有：①罕见的；特殊的；非常的。②出人意料的；令人难测的。③惊异。④姓。
   短文中“神奇”的“奇”字应选择（         ）；“惊奇”的“奇”应选择（        ）。
4、短文中两处用到了“居然”一词，有些重复。如果请你将其中一个换成另外一个意思相近的词，应该是（     ）。2%
 
                                                                                             
 九、习作40%（卷面和书写5%）
   1、在日常生活中，你有什么新发现？仿照《聪明的小蚂蚁》写一篇作文。
   2、把你最得意的一篇日记修改一下，写在下面的稿纸上，介绍给大家。（不少于400字） 

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