、基础积累与运用（40分）
 1、 看拼音写词语：（5分）
zhì kǎo      xuán yá   píng yōng    fàng  sì     zī liě     
(      )   (      )   (      )    (      )    (         )
  2、 比一比,再组词:（5分）
概（     ）呻(      ) 缘（     ） 辨（     ） 拔（     ）
  慨（     ）伸(      ) 绿（     ） 辩（     ） 拨（     ）
  3 、填空：（4分）
     “漫”有___画，第五画是___；用音序查字法，应查大写字母___，后查音节______；用部首查字法，应先查___部，后查___画。“漫”字在字典里有以下三种解释：
   ①水过满、四处流出；②满、遍；③没有限制，没有约束。
   “漫不经心”的“漫”应取第___种解释；“漫山遍野”的“漫”应取第___种解释。
 4、把下列成语补充完整：（6分）
      情不自(     )      流连忘(     )     (     )(     )不舍
      显而(     )见      随(     )而安     (     )(     )一息
只要功夫深，______________    一个篱笆三个桩,_____________
5、请选择一组最恰当的词语依次填在横线上。（      ）（2分）
读史使人______,读诗使人_____,演算使人_____,哲理使人_____,伦理学使人有修养,逻辑学使人长于思辩。
 ①明智  精密   聪慧   深刻    ②明智  聪慧  精密  深刻
③深刻  明智   精密   聪慧    ④聪慧  深刻   明智  精密
6、按要求写句子。（5分）
1）、改成“把”字句：花盆里的花被小猫折腾得枝折花落。
 _________________________________________________________
   2）、缩句：从到校的第一天起，他就刻苦努力地学习文化科学知识。
   ________________________________________
3）从语言表达角度来看，广告词“今年咱家不收礼，收礼只收脑白金”有没有毛病？如果有请试作简要分析。（2’）
简析：_________________________________________________________
改正：_________________________________________________________
4)给句子加上标点,使它变成意思完全不同的两句话。（2’）
货已起程三日即到
①___________________________       ② ___________________________
   7、我的积累：（12分）
1）填空。（5 分）
     ①萧萧梧叶送赛声，___________________________。          

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②一道残阳铺水中，___________________________。          
     ③莫愁前路无知已，___________________________。       
     ④不识庐山真面目，___________________________。         
     ⑤月落乌啼霜满天，___________________________。        
   2）、在小学阶段你记住了哪些写人与人之间真诚交往的成语（至少写两个）（2分）
   _____________________           ________________________
   3）、读 “勿谓今日不学有来日，勿谓今年不学有来年。”（3分）
   说说你对这句话的理解 （1’）                                    
   你受到了什么启发（1’）                                          
   你还知道相关的名言是（1’）：                                     
   4）、写一写你在小学阶段记住的爱国名言 ：（至少写两句）（2分）
   ________________________________________________
   ________________________________________________
 二、快乐阅读（28分）
(一)整理句子的顺序：（5分）
(   )原来是一场暴雨使河水涨了起来，把过河的桥墩淹没了，两个小同学急得哭了起来。 
(   )暴雨过后，小明一蹦一跳地回家去。 
(   )小明说：“别哭，我送你们过去。”说罢，他把两个小同学先后背过了小河。
(   )忽然，前面传来了哭声，小明赶忙跑过去，只见两个小同学站在小河边哭。 
(   )小明拉着两个小同学的手，高高兴兴地往家走去
     (二) 阅读课文《蛇与庄稼》片断，回答问题：（12分）
    几十年前,广东沿海发生了一次海啸,是台风引起的,许多田地和庄稼被海水淹没了。这场洪水过后,那儿的庄稼总得不到好收成,接连几年都是这样,(      )风调雨顺,(     )不见起色。后来,老农们想出了一个办法,他们托人去外地买了一批蛇回来。说也奇怪，那一年庄稼就获得了丰收。大家不明白这是什么道理。老农把秘密说破了，原来那场洪水把深藏在洞里的蛇都给淹死了，田鼠却游到树上和山坡上，保住了性命。后来洪水退了，田鼠又回到田里糟蹋庄稼，没有蛇来捕捉它们，它们繁殖得特别快，庄稼都让田鼠给糟蹋了。现在田里又有了蛇，大量田鼠让蛇给吃掉了，因而庄稼又得到了好收成。
    1、在文中括号内填上恰当的关联词。（2分）
    2、写近义词：（2分）
    收成（         ）     性命（          ）  
    3、①“老农把秘密说破了。”“破”指（   ）：（2分）
       A、东西受损伤变得不完整；   B、使真相露出；   C、打败。
  ②联系上下文，说说“秘密”在文中指什么___________________________________________________________（2分）
       ③用“因为……所以……”说说蛇与庄稼的联系。（2分）
_________________________________________________________________
     4、找一找生活中事物之间联系的例子，选一个写下来。（2分）
                  _________________________________________________________________
(三) 阅读《耐磨的人生》后回答问题。（11分）
                              耐磨的人生
    我的一个朋友在一次意外的事故中失去了右手。炎炎夏日里，我到他的小书屋去选书。我本来打算要穿一件凉爽的短袖汗衫出门的。可是，临行前我还是毅然换了一件长袖衫——我忘不掉两年前他在酷暑时节穿一件长袖衫对我说“我今生再也无福穿短袖汗衫了”的悲苦神情，我希望这件长袖衫从我身上蒸出淋淋汗水，希望这淋淋汗水能多少减淡一点朋友的哀伤和痛楚。当我出现在那间小书屋时，朋友热情地迎上来与我握手。两只左手紧紧相握的瞬间，我俩都忍不住看着对方的衣衫大笑起来——因为，朋友居然穿了一件短袖汗衫。
    朋友说，谢谢，我知道你的良苦用心。倒退两年，我还真的特别需要你这样做，但现在不同了……不瞒你说，刚出事的那阵子，我认为我活不下去了，我说什么也接受不了没有右手的残酷现实。我笨拙地穿衣，歪歪扭扭地写字，刮胡子的时候，把脸刮得鲜血淋漓，上厕所都十分十分不方便……我哭，我闹，我摔东西，我把脑袋剃得溜光来发泄。后来，我就劝自己：别想那只手了，行不？瞧瞧人家古人多么豁达，满嘴的牙齿都掉光了，却说：“口中无碍，咀嚼愈健”；一个叫达克顿的外国人， 

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