义务教育课程标准实验教科书数学一年级（上册）
           期   末   调   查   卷         2009年1月
班级               姓名               成绩           
一、直接写出得数。
2 + 2 = 3 + 5 = 1 + 8 = 4 + 2 =
4 + 5 = 6 + 2 = 3 + 7 = 2 + 8 =
5 – 2 = 6 – 3 =  10 - 5 = 8 - 4 =
7 – 5 = 10 – 4 = 7 – 3 = 9 - 2 =
10 + 4 = 13 – 10 = 16 – 6 = 2 + 10 =
3 + 9 = 7 + 8 = 9 + 9 = 6 + 8 =
8 + 5 = 9 + 9 = 3 + 8 = 7 + 5 =
4 + 7 = 5 + 6 = 7 + 7 = 8 + 9 =
8 + 2 + 6 = 10 - 4 + 3 = 1 + 7 + 8 = 15 - 5 - 5 =
2 + 3 + 9 = 16 - 10 + 7 = 10 - 9 - 1 = 6 - 3 + 10 =
二、填空。
1.
（      ）            （      ）           （      ）
2.
一共有（   ）个○，
△的右边有（   ）个○，
从左往右数，△在第（   ）个。
3. ○○○○△○○○○○○
4. 在○里填上“>”“<”或“=”。
18 - 8○8 9 + 4○4 + 9 2 + 0○20
5. 比   多（    ）个，           比    多（    ）个，
                                  比    少（    ）个，
                                  比    少（    ）个。
（   ）+（   ）=（   ）
（   ）-（   ）=（   ）
（   ）-（   ）=（   ）
6.
7.
     （   ）时      （   ）时     （   ）时    大约（   ）时
8. 1、2、2、3、3、3、4、4、4、（    ）、（    ）……
1、4、7、10、（    ）、（    ）……
三、在正确答案下面的□里画“√”。
1. 谁重一些？ 2.  哪根长一些？
    □    □   □      □

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3.       是什么形状？  4.  谁比较接近20 ？
   长方体   正方体 9     19
     □     □   □    □
5. 3 + ？= 10
8      7
  □    □
四、解决实际问题。
1.
□○□=□           □○□=□
2.

□○□=□


原   有 16个 10个 7把 9把
卖   出 6个 1个 7把 2把
还   剩 （   ）个 （   ）个 （   ）把 （   ）把
3.
 

 4.
 
 
（1）灰兔和黑兔一共有多少只？ 
          □○□=□
（2）三种兔一共有多少只？
          □○□○□=□ 

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