小学语文第十册期中试卷 
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卷首语：亲爱的同学，转眼间，我们的学习经过两个月了，现在我们就来检测一下我们学习语文的情况。在考试前，老师特别提醒你们：学习语文一靠我们的积累，二靠我们的阅读，还有就是我们的细心，希望同学们在考试的过程中能看清题目的要求，再思考一下，最后动笔哦！祝愿大家能取得一个非常满意的成绩！
题号 一 二 三 四 五 六 七 八 九 十 总分
得分
第一部分：积累与运用（37%）
一、 读拼音，写字词。你能行! (8%)
liàn  yàn    zēnɡ tiān     jù lǒnɡ    bō tāo xiōng yǒng
(      )    (      )    (       )    (            ) 
duàn liàn    wéi ɡān       kānɡ kǎi       bǐng zhǔ yè yóu
(        )    (       )     (       )    (           )
二、用“   ”画出句子中带点字的正确读音。（2%）
   一只只风筝在空（kòng kōng）地上空（kòng kōng）时升时降(jiàng xiáng)，引来无数孩子快乐（lè yuè）的奔跑。
三、用“   ”画出写错的字，再在（）中改正。（4%）
光采夺目（  ）   心旷身怡（  ）   连棉起伏（  ）   三年五栽（  ）
柳岸花明（  ）   惊涛孩浪（  ）   云蒸霞慰（  ）   奇花导卉（  ）
四、句子万花筒,过关斩将。(按要求把句子改一下吧！6%)
①、缩句：皮鞋匠看见了月光下波涛汹涌的大海。                   
②、扩句：同学们听讲。（至少扩两处）                          
③、    孩子走到横木上拿到了帽子，    难以回转身来。（填合适的关联词）
④、水手们把小船上的人一个个拉上甲板。 （改成“被”字句）
                                          
⑤、秋风一吹，柳树、杨树的叶子飘落下来，美丽极了。（把句子改写成比喻或拟人句）
                                      
⑥、修改病句：只有讲究卫生，大家的健康和疾病才有保障。
                                                 

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五、展示你积累的对联和诗句吧。(8%)
（一）填充。
1、青山有幸埋忠骨  ___________________       
2、知不足者好学，_________________________   
3、__________________ ，疑则进也。
4、¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬______________________¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬¬  两行清泪为思亲。
5、人之初，         。         ，习相远。
（二）本学期，你一定积累了不少类似的语句，把你印象最深的两句写在下面的横线。（课内外都可以，但不可重复试卷中出现过的。）（2分）
1、______________________________________________________    
2、______________________________________________________   
六、精彩回顾: （按课文内容填空4%）
1、一身（　　　　）的羽毛，一对（　　　　）的翅膀，加上（　　　　　　　）的尾巴，凑成了（　　　　　　）的小燕子。
2、有喜有忧，（           ），（           ），有香有色。（           ），（           ），这就是养花的乐趣。
七、默写古诗《游园不值》，并填充。（6%） 
　　___________________ _____________________ 
　　___________________ _____________________ 
这首诗的作者是__________，表达了作者_________________________________的思想感情。
八、判断(5%)
1、词是我国古代诗歌的一种，可以配上乐曲歌唱。 （  ）
2、《养花》和《桃花心木》都是老舍的作品。（　）
3、“置之度外”和“置之不理”中两个“置”的意思不一样。 （　）
4、“风和日丽”“风调雨顺”“明月清风”都是描写天气好的词语。 （　）
5、《月光曲》是德国著名音乐家贝多芬谱写的。（  ）
第二部分：阅读与思考。（27%）
阅读是我们每个人每天都在做着的事情，有些同学认为阅读很难，其实并不是这样，关键你要将文章读懂。先静下心来读它三遍试试！
一、课内阅读。(12%)
盲姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面，弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来，盲姑娘听得入了神，一曲完了，她激动的说：“弹的多纯熟啊！感情多深啊！您，您就是贝多芬先生吧！”
1、填空。
（1）“您”在文中表示了盲姑娘（               ）的感情。（1%）
（2）“入神”的意思是（                    　　　　　　 ）。（1%）
2、问答。
(1)盲姑娘是怎么知道弹钢琴的就是贝多芬呢？（1%）
                                                        　　  
                                                        　　
(2)从“弹得多纯熟啊！感情多深哪！”这句话中，你对盲姑娘有什么了解？（2%）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
(3)根据加点的句子概括盲姑娘的两个特点。（2%）
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
 二、课外阅读。(15%)
台湾神游
　　1 中秋节的夜晚，一轮明月高高地悬挂在深蓝色的天空中。我注视着它，好像看见美丽的嫦娥仙子正坐在桂花树下，遥望着美好的人间，思念着久别的亲人。晚饭后，我们全家围坐在电视机旁，今晚的节目有些特殊，不管是新闻，还是歌舞、电视剧，大都表现了台湾人民思念故土、盼望祖国早日统一，和祖国人民想念台湾骨肉亲人的主题。 
　　2 看完电视，我躺在床上，久久不能入睡。望着那轮皎洁的圆月，我好像乘着飞机，飞到了美丽的台湾省。在飞机上我俯视全岛，它真像一座美丽的海上公园。接着，飞机降落在台湾岛东部，这里大部分是山地。远远望去，有险峻的奇峰、悬崖，飞奔的急流、瀑布，平静的湖泊，茂密的森林，景色优美。 
　　3 台湾岛上还有世界闻名的游览区——日月潭。于是我慕名前去，饱览那湖光山色。我坐在汽车里，看到重峦叠嶂，潭水碧蓝，波光如镜，朵朵白云在翠峰山间飘浮。当夕阳把最后的余辉射向湖面时，日月潭烟霞四起，轻纱般的薄雾在湖面上飘来荡去，我陶醉在这美丽的景色之中。 
　　4 我又来到了台湾西部平原。我了解到这里盛产甘蔗、水稻，还有香蕉、菠萝、桔子等。随后，我又赶往北部海边，参观了著名的海港——基隆。这里，拥有多种矿产资源和水产资源。看到这一切，我心里情不自禁地赞叹道：“台湾真是名不虚传的宝岛！” 
　　5 “喵——”小花猫一声叫唤，把我从美丽的幻境中唤醒过来，但我的思绪久久不能平静。为了祖国的统一大业，为了让宝岛早日回到祖国的怀抱，我要贡献一份力量！ 
　　6 夜更深了，中秋节之夜的月亮更圆更亮了。我想：此时台湾的少年朋友也在月光之下神游祖国的大陆吧。我相信，总有一天，海峡两岸的人民会团聚在一起，祖国一定会统一的。我怀着这美好的愿望进入甜蜜的梦乡。 

展开余下试题

　　1、联系文章，理解词语。（4%） 
　　(1)慕名：_______________________________________ 
　　(2)陶醉：________________________________________ 
　　(3)名不虚传：______________________________________ 
　　(4)神游：________________________________________ 
2、写出 幻境 近义词（     ）     盼望 反义词（      ）（2%）
3、造句：情不自禁——____________________________________________（2%）
　　4、课文中第____个和第______个破折号的用法是一样的，另一个破折号表示____________________。（1%） 
　　5、“我”为什么会神游台湾呢？（2%） 
　　_____________________________________________________________ 
　　6、从作者的神游中，你觉得台湾是一个怎样的地方？（2%） 
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　　7、这篇文章表达了作者怎样的思想感情？（2%） 
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第三部分：写作与积累（36%）
一、语文实践（6%）
相信同学们在课外看了不少好书吧！请你抓住印象最深的一篇或一个故事的内容，谈一下自己的体会。
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二、作文超市 （按要求写好你的作文 30%）
在我们的学习和生活中，你一定会对身边的某个人曾留下深刻的印象，请你回忆这样的人，把他之所以给你留下深刻印象的原因写出来，可以用《我的_______ 》或《 _______的×××》等作题目，写的时候，注意把内容写具体，把语句写通顺，字数在400左右。 

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