★  小小展示台（积累展示）
  
得分 评卷人             一、专心倾听         （6＋2=8分）
 

   请你把听到的词语与句子规范地写下来
  

句子：----------------------------------------------------------------
得分 评卷人    一、专心倾听      （10分）
                                      
                                                    
请看拼音写字，相信你写得又正确又规范
tōu  dào   bì  jìnɡ    línɡ hún    chónɡ ɡāｏ   fèi  ténɡ      
（       ） （        ）  （        ）   （        ）  （        ）
xiāo  huǐ  mǐn  jié   cán   kuì    chénɡ   fá   nínɡ  jié
（       ） （        ）  （        ）    （        ）  （        ）
   
得分 评卷人                                       （16分） 

   以下字词句小练习相信你会做得棒
   1、请给多音字组词。（6分）
     mó （      ）        jǔɑｎ （      ）          chù （      ）
模                  卷                        畜 
mú （      ）        jùɑn  （      ）           xù （      ）
2、按要求写成语。（3分）　　　　
AABB式的成语： 三三两两               　　            　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　
　     带两个数字的： 千方百计　             　　            　　　　　　　　　　　　　　　　　　

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带反义词的：　 左邻右舍　             　　            　　　
3.照样子对对子。（3分）
  桃红对（柳绿）  和风对（         ）  柳暗对（        ）    朝霞对（       ） 
                  绿树对（         ）  花前对（        ）    鸟语对（       ）  
4、按要求写句子　（4分）　
(1)　这件事难道不是你们班的同学做的吗？（改为陈述句）
            　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　                    
(2) 写一句拟人句
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　   
⑶写一句平时积累的歇后语。                                              
⑷写一句关于读书的名人名言。                                           
   
                                 ★小小读书亭（阅读感悟）
                       
得分 评卷人                                 （0.5ⅹ22=11分）
 

以下填空的内容，一定都储存在你的小脑瓜里，请写出来吧！
1、人人心中都有一个美好的（　　），然而你可知道，通往（　　　）　　　　　　　　　　　　　的（　　　　　）是什么？是（　　 ）。古今中外，每一个成功者手中的（　　　　），都是他们用（　　　）和（　　　）浇灌出来的。
2、清早，寒风吹拂，（          ）。人们（      ）在松花江边，观赏着 这（                        ），便会（          ）地赞叹：这真是“（                                                  ）”呀！
      3、言必信，（        ）。（       ），驷马难追。黄金失去可再得，（         
）。这些话都是告诫人们要 （                                    ）。
4、 学了本学期的课文后，给你留下最深印象的人（或物）是（          ），因为（                           ） 。     
      5、请写出你积累的描写秋天的诗句①                       ，                       。
      ②                       ，                       。
得分 评卷人                                       （20分）
           

（一 ）课内阅读                （10分）
起先，这小家伙只在笼子四周活动，随后就在屋里飞来飞去，一会儿落在柜顶上，一会儿神气十足地站在书架上，一会儿把灯绳撞得来回晃动。渐渐地它胆大了，竟然（落、跑 ）到我的小桌上。它先是离我较远，见我不去伤害它，便一点点挨（āiái ）近，然后（跳、蹦）到我的杯子上，俯下关来喝茶，再（偏  侧）过脸（望望、瞧瞧）我的反应。后来，它完全放心了，索性用那小红嘴，“嗒嗒”啄着我正在写字的笔尖。我用手（碰一碰、抚一抚）它细腻的绒毛，它也不怕，反而啄两下我的手指。
1.这“小家伙”是指___________。(1分)
2.选择（    ）中正确的词或音划“________”。(3分)
3.仿照原文用“一会儿……一会儿……一会儿……”写一段话。(2分)
                                                                                                  

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                                                                                  4.按要求写词语。(4分)
①写出反义词：                   晃动          细腻         
②从文中找出下列词的近义词。     干脆（       ）    居然（       ）
          
（二）课外阅读        （10分）
去年舅舅去北京出差，给我带回来一只小龟。这只小龟长得真逗人，它小小的脑袋，长长的脖子，身子背着块褐绿色的硬壳，四只肉乎乎的爪子，一伸一缩，小尾巴晃来晃去，真滑稽。
我把它养在盆子里，每天给它换一次水，还用馒头渣喂它。它还挺爱干净呢，水脏的时候，它就把头和爪子缩进去，尾巴也往旁边一甩，就像一块带花纹的石头，趴在那里生气不动了。这时，你如果把它翻过来，它就把头向下一顶，一下子就翻过去了。真好玩，我一有空，就让它翻跟头。
有一天，我把它放在地上，让它自己散步。正巧这时姥姥让我去提水，我把水提回来时，小龟不见了，我到处找遍了，也没有找到，急得简直要哭了。
晚上，我做一个梦，梦见了我的小龟。
1.短文是按什么顺序写小龟的外形的。？（4分）
①______   ②______   ③______   ④______   ⑤小尾巴
2.第二小节怎样具体写小龟的生活习性的？（2分）①爱吃馒头渣 ②_________③__________
3.用“        ”划出文中的比喻句。(2分)
4.最后一小节写“梦见了我的小龟”表达了作者______________________        _________                           _______的感情。（2分）
                        小小习作园（习作实践）
得分 评卷人                                         （25分）
 
      
题目：我            他（她）
提示：1、先把题目补充完整。横线上可填“敬佩”“崇拜”“崇敬”“佩服”“感激”“想念”“喜欢”“思念”“愧对”等。
2、题目中的他（她）可以是亲人、老师、同学、小伙伴、新闻人物等现实中的人，也可以是看过的电影、电视剧和文章中的主人公。
 3、要表达真情实感，字数在350字左右。  

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