二OO九年秋四年级第三学月学情调查
语  文
（90分钟完卷，满分97分，书写3分）
一、语言基础（32分）
1、选择正确读音并在其下面划“___”（3分）
山岗（ｇānɡ ɡǎnɡ）      积累（lěi lèi）     搜集（sōu shōu  ）
枯槁（gāo gǎo）        诺言（nuò  luò）     胜券（juàn   quàn）
2、我是拼写小能手。（6分）
pú  táo      sī  yǎ      zāo  yù    jiū chán    rén shēng dǐng fèi
 （     ）   （      ）  （      ）  （      ）   （                ）
3、辨字组词，我最棒！（5分）     
崖（      ）    悔（      ）   竟（     ）博（      ）贱（       ）
涯（      ）    诲（      ）   竞（     ）搏（      ）践（       ）
4、我会补充词语，再照样子各写两个词语。（6分）
安然无（    ）    （   ）不经心     泪如泉（    ）  （    ）口同声
无拘无束                            风调雨顺                         
5、根据查字典的要求填空。（3分）
“薄”字按部首查字法应先查（     ），再查（        ）画。在词语“薄荷”中“薄”应读（         ）。在词语“薄弱”中应读（           ），除此之外，它还可有一个读音是（         ），可以组成词语（        ）。
6、我能给词语中的加点字选择正确的解释。（3分）
       观：A、看；B、景象或样子；C、对事物的认识或看法。
   1、这不是伟大的奇观么？                     （   ）
   2、他的观点，得到了大多数人的赞成。         （   ）
   3、由于时间很紧，我只是走马观花地看了一遍。 （   ）
7、我会按要求写句子（6分）  
①、a.小草太弱太小。b.小草在风雨面前会随着飘摇。（用关联词把a.b两句连起来）
                                                            

浏览完整试题

②、例：河水流着。（清请的）河水（缓缓地）流着。
蜻蜓飞舞。                                                                                               
③、在许海峰的挑战面前，他们哪肯示弱？（换一种说法）
                                                             
④、那芦苇一根根直立着，像小船上的桅杆。（照样子，写句子。）
                                                              
⑤、人类终于登上了千百年来心驰神往的月球。（缩句）
                                                              
⑥、但有近路可走，谁愿意走远路呢 ？（不改变句子的意思）
                                                             
二、积累运用（15分）
1.我会写。（4分）
①、我知道有关天气的谚语：                                  
②、我喜欢的关于勤奋好学的格言是：                                   
③、我会照样子写词语。
纷纷扬扬：                                   红彤彤：                      
2.我会用。（4分）
①、我的朋友即将远行，他非常伤感，担心自己出门在外孤独，我送给他一句话：                     ，                  。（送别名句）
②、小宇觉得自己不聪明，对学习没有信心，我可以用一句有关勤学的名言来鼓励他：
                                                                        。
③、爷爷八十大寿，我们祝福爷爷：“福如东海，              。”爷爷却笑着说：“               ，只是近黄昏。”
3.我会根据课文内容填空。（4分）
（1）浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马              ，           地飞奔而来；那声音如同           ，好像大地都被震得           起来。（2分）
（2）湖光秋月两相和，                 。（1分）
（3）                  ，头高数丈触山回。（1分）
4. 判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。（3分）
1 “一帆风顺”和“一见如故”在朗读时，两个“一”的读音是不一致的。 (     )
2 《火烧云》和《观潮》都是写景的文章，都是按自然景观变化的顺序来描写的。(     )
3 “东虹日出西虹雨。”是表示气象的谚语。            (     )
4 “我家买了一份家庭财产保险。”与“把芦叶往河中央轻轻一放，保险翻不了船。”两句话中的“保险”意思相同。  (     )
5 “一代球王”这四个字按音序排序，它的顺序是“代、球、王、一”。 （    ）
⑥“中国、北京市、亚洲、世界”这四个词语是按一定顺序排列的。    （     ）
三、我是阅读小能手（20分）
（一）课内赏析（12分）
猎狗慢慢地走近小麻雀，嗅了嗅，张开大嘴，露出锋利的牙齿。突然，一只老麻雀从一棵树上飞下来，像一块石头似的落在猎狗面前。它扎煞起全身的羽毛，绝望地尖叫着。
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀，想拯救自己的幼儿。可是因为紧张，它浑身发抖了，发出嘶哑的声音。他呆立着不动，准备着一场搏斗。在它看来，猎狗是个多么庞大的怪物啊！可是它不能安然地站在高高的没有危险的树枝上，一种强大的力量使它飞了下来。

展开余下试题

1、这段话选自课文                         （1分）
2、用“△”在第一自然段中标出表示老麻雀动作的词语。（2分）
3、用“   ”画出文中的比喻句，这句话是把         比作            。（2分）
4、.联系上下文,从文中找出下面词语的反义词。（2分）
尖利（      ） 保护（      ）  沙哑（       ）  巨大（           ）
5、按要求改写句子。（不能改变句子原意）（2分）
老麻雀站在猎狗面前，非常紧张。（改反问句）
　　　                                                               
老麻雀用自己的身躯掩护着小麻雀。（缩句）
　　　                                                               
6、文中“一种强大的力量”指的是什么？读了本文，你有什么感受？（3分）
                                                       　　　　　
                                                                 
                （二）课外阅读（8分）                    
  有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把它背回家，毛驴向它要十斤山芋作为报酬。老山羊一听，只好一瘸一拐地走了。
   过了一会儿。老山羊骑在牛大哥背上缓缓走来，毛驴看见了，上前问道：“牛大哥，它出多少山芋请你背它？”
“千斤。”
毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢，千斤！你可别做梦了！”
牛大哥认真地说道：“不是我做梦了，是你糊涂了！十斤山芋算得了什么？友谊的分量才重千斤呀！”
毛驴听了牛大哥的一席话，站在那儿，扇了扇长长的耳朵，垂下头来不好意思地走了……
1、给下面词中带点的字选择正确的读音，用“_______”标出。（1分）
毛驴（lú    lǘ）      扇耳朵（shān   shàn）
2、关于文中“千斤”的含义，毛驴开始以为是                  。牛大哥所指的是   
            。（2分）
3、下列四个题目中，哪个可以做这篇故事的题目？在括号里打“√”。 （1分）
（1）毛驴和老山羊（   ）         （2）老山羊和牛大哥（     ）
（3）毛驴和牛大哥（   ）        （4）千斤友谊（     ）
4、请续写。
     一年后，毛驴、山羊、牛大哥又见面了，                                 
                                                                          
                                                       。（2分）
5、读了这篇寓言故事，说说你最喜欢谁？为什么？（2分）
                                                                         
                                                                         
四、我是小作家。（30分）
　　题目：《                       真有趣》
在我们的身边，有趣的人、事、景、物真是太多了！请你先把题目补充完整，再完成习作。一定要注意把有趣的地方写清楚！尽量用上你平时积累的好词佳句，写完后再好好读读哟！ 

上一篇：六年级上册语文第一单元练习

下一篇：六年级语文期末测试卷