2008---2009学年度第二学期
  小学三年级语文单元检测题（七）
班级：            姓名：                   座号：            评分：                 
一、基础知识。（56分）
 1、请用“——”画出带点字的正确读音。（6分）
      弥漫（ mŠ   nŠ ）                栩栩如生（ x“   y“）
      标准（ pio   bio ）        琳琅满目（ li‚ng   l‚ng ）
      红彤彤（ dn   tŽng ）     沉甸甸（ din   di„n ）
 2、我会拼，我会写。（6分）
        f„n   guƒn              p†i   b„n              bi„n   rˆn
    （                   ）    （                  ）    （                   ）
        shui   dƒo             q‰    h…i                ch‘   shu
    （                   ）    （                  ）     （                   ）
 3、你能照样子，组成新字，再组词吗？（8分）
      例：止 — 企（企业）           郎 — 廊（画廊）
       直—           （                ）    分 —           （                ）
       丁—           （                ）    由 —           （                ）
 4、填字成词我能行。（8分）

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       翩翩（          ）（          ）          彬彬（          ）（          ）
       头头（          ）（          ）          源源（          ）（          ）
       滔滔（          ）（          ）          蒸蒸（          ）（          ）
    照样子，再写两个：                               、                              
 5、找反义词。（6分）
    清晰（                ）  常见（                ）  迅速（                ）
    精致（                ）  保护（                ）  巨大（                ）
 6、古诗连线。（10分）
        海内存知己                       他乡遇故知                      王勃
        海上生明月                       礼轻情意重                      张九龄
        千里送鹅毛                       天涯若比邻                      汪洙
        久旱逢甘露                       患难见真情                      刑俊臣
        岁寒知松柏                       天涯共此时                      无名氏
 7、在括号里填上合适的词语，使句子表达更具体。（6分）
 ⑴ 他（                          ）向前走去。
 ⑵ 同学们（                         ）听老师讲课。
 ⑶ 他笑了，露出（                         ）牙齿。
 8、修改病句。（6分）
 ⑴ 上课的时候，发言很积极。
                                                                                                        
 ⑵ 我不禁忍不住笑出声来。
                                                                                                        
 ⑶ 北京的十月是个美丽的城市。
                                                                                                        
 二、阅读理解。（24分）
 1、你对课文内容掌握得如何，测测自己吧。（13分）
 ⑴ 一天中太阳做了多少好事：她把金光                                 ，
     她把小树                                 ；她陪着小朋友                        

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                      ，看他们                                                          ……
 ⑵ 我                    一下，把国旗慢慢解下来，再展开，这面做
      工                   的五星红旗，经过河水的冲洗，                  是
      那么                  。
 ⑶ 莫西奥图尼亚大瀑布真是                                 。这里            
                                 ，景色十分                     。
       这段话选自课文《                                         》。少年送我木
        雕是因为“                                                                       。”
     （填原文句子）
 2、阅读课文片段，完成练习。（11分）
               他们一下车，就迅速投入救援工作。有的队员用声波
       探测仪仔细地搜索着每一条细缝，细心地捕捉着废墟里发
       出的声音；有的队员操作着液压钳，剪断纵横交错的一根
       根钢筋，搜寻着压在废墟下的幸存者……当时气温高达
      34摄氏度，队员们穿着厚厚的防护服，汗水把衣服浸透
      了，队员们仍然坚持战斗。
 ⑴ 在括号里填上恰当的量词。（6分）
   一（          ）缝隙      一（          ）红旗      一（          ）面包
   一（          ）钢筋      一（          ）鲜花      一（          ）飞机
 ⑵ 把划线的句子改成“被”字句。（2分）
                                                                                                          
 ⑶ 用“有的……有的……还有的……”造句。（3分）
                                                                                                          
                                                                                                          
 三、习作。（20分）
      题目：我真快乐
               快乐是一个人健康成长的前提。你快乐吗？把你快乐
        的一件事或一次活动写下来，让大家分享一下吧！要注
        意把内容写具体，把句子写通顺。 

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