2008--- 2009学年度第二学期
  小学三年级语文科单元检测题（五）
                                （内容：第五单元）
班级：            姓名：                    座号：         评分：                  
一、基础知识。（57分）
 1、看拼音，写词语。（6分）
      jŒng   r‚n                y‰   sh…ng              x”n   s”
   （          ）  （          ）  （          ）
      f„n   cu                l‚o   lˆi                    shŒ   fu
   （          ）  （          ）  （          ）
 2、比一比，组词。（8分）
 烦（       ）形（       ）掩（       ）渴（       ）
 顺（       ）型（       ）俺（       ）喝（       ）
 3、我把下面词语补充完整。（8分）
   异（     ）同（     ）   （     ）面（     ）方
   左（     ）右（     ）    （     ）嘴（     ）舌
   迫在（     ）（     ）      寂然（     ）（     ）
   喜出（     ）（     ）      不约（     ）（     ）
 4、找近义词。（6分）
   索性（        ） 祝贺（        ） 竭力（        ）
   颤抖（        ） 赶紧（        ） 干涸（        ）
 5、我会给带点的字选择正确的解释，填上序号。（7分）
    光：①光芒，光亮；②一点不剩，全没了；③只，单；

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        ④明亮；⑤荣誉。
 ⑴ 不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。（     ）
 ⑵ 明亮的月光，照在静静的原野上。   （     ）
 ⑶ 弟弟把零用钱都花光了。           （     ）
 ⑷ 我长大了也要像刘翔那样为国争光。 （     ）
     抽：①把夹在中间的东西取出；②从中取出一部分；
         ③长出；④打。
 ⑴ 他从信封里抽出信纸，展开来读。（     ）
 ⑵ 树木抽出新的枝条。           （     ）
 ⑶ 赶车人把鞭子一抽，马儿就飞跑起来。（     ）
 6、把下面的词语整理成通顺的句子并加上标点。（6分）
 ⑴ 觉得   渐渐   小商人   他   自己   似乎   也成了
                                                     
 ⑵ 夜空   明月   高高地   一轮   在   悬挂
                                                     
 ⑶ 我们   密切   关系   和   太阳   非常   的
                                                     
 7、我会把《游子吟》补充完整。（8分）
    慈母手中线，                         。
    临行密密缝，                         。
                          ，                      。
 8、按要求写句子。（8分）
 ⑴ 母亲在餐桌上放了一份账单。 
 改为“把”字句：                                   
 改为“被”字句：                                   
 ⑵ 马戏表演吸引了广大观众。
 改为“把”字句：                                   
 改为“被”字句：                                   
 二、阅读理解。（23分）
 1、根据课文内容回答问题。（9分，每小题3分）
 ⑴ 你会用什么方法知道爸爸妈妈的生日呢？请写出三种：
                                                    
 ⑵ 读了《可贵的沉默》，你想为父母做些什么？写一写。
                                                     
 ⑶ “她是我的朋友”她指         ，“我”指         ，
    “她”和“我”的关系是             。
 2、阅读课文片段，回答问题。（14分）
　       她以为，水一定都洒了，但是没有，罐子端端正正
    地在地上放着，罐子里的水还满满的。小姑娘把水倒在
    手掌里一点，小狗把它都舔净了，变得欢喜起来。当小
    姑娘再拿水罐时，木头做的水罐竟变成了银的。小姑娘
    把水罐带回家，交给了母亲，母亲说：“我反正就要死
    了，还是你自已喝吧。”又把水罐递给小姑娘。就在这一
    瞬间，水罐又从银的变成了金的。这时，小姑娘再也忍
    不住，正想凑上水罐去喝的时候，突然从门外走进来一
    个过路人，要讨水喝。小姑娘咽了一口唾沫，把水罐递
    给了这过路人。这时突然从水罐里跳出了七颗钻石，接
    着从里面涌出了一股巨大的清澈而新鲜的水流。
 ⑴ 填表。（12分，每空2分）

 ⑵ 你从水罐的一次次变化中，体会到了什么？（2分）
                                                     
                                                     
 三、习作。（20分）
     题目：我有一个好          
     要求：把题目补充完整，可填上“爸爸”、“妈妈”、“老
           师”等，把你和他（她）之间感人的事写下来。 

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