2008--- 2009学年度第二学期
  小学三年级语文科单元检测题（二）
                                （内容：第二单元）
班级：            姓名：                    座号：        评分：                    
一、基础知识。（56分）
 1、用“——”画出带点字的正确读音。（6分）
    渔翁（w…ng   wng）       瑞士（suŒ  ruŒ） 
    扩大（ ku   ku„n ）        踏步（ t„   t ） 
    尽管（j‹n   jŒn）             马蹄（ tŠ  dŠ ）
 2、看拼音，写词语。（6分） 
      lŠ   mŠng                   ji”    h”                     tˆ   sh‘
    （                     ）      （                    ）      （                    ）
          zh„n   l‚n                  sŒ   yƒng                  du   bŒ
    （                     ）      （                    ）      （                    ）
 3、比一比，组词。（8分）
 载（       ）柴（       ）裸（       ）洲（       ）
 栽（       ）紫（       ）棵（       ）州（       ）
 4、在括号里填上合适的词语。（6分）
  （         ）的斧头        （         ）的洪水
  （         ）的嘴          （         ）的眼睛

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  （         ）的心          （         ）的公路 
 5、我会连。（8分）
     清            罚          廉            偏
     功            恶          正            贪
     奖            浊          优            懒
     善            罪          勤            劣
 6、你的古诗积累如何呢？展示一下自己的本领吧！（8分）
 ⑴ 万壑树参天，                         。
 ⑵            水田飞白鹭，           夏木啭黄鹂。
 ⑶                             ，竹溪村路板桥斜。
 ⑷ 穿花蛱蝶             ，点水蜻蜓             。
 ⑸ 池上           三四点，叶底           一两声。
 7、我会把句子补充完整。（6分）
 ⑴ 蒲公英的花就像                 ，可以张开、合上。
 ⑵ 一棵高大的橡树像                 ，挺立在路旁。
 ⑶ 翠鸟像                 飞过去。
 8、修改病句。（能用修改符号的请用上修改符号）（8分）
 ⑴ 同学们差不多已经全部离开了学校。
                                                     
 ⑵ 终身难忘这件事。
                                                     
 ⑶ 爸爸快要去上海以后，买了一枝钢笔给我。
                                                     
 ⑷ 我们要爱惜一年级的小朋友。
                                                     
 二、阅读理解。（24分）
 1、课文内容我熟悉。（14分）
 ⑴ 听到消息后，居民们         走出家门，        料峭
   的        ，        满天飞舞的         ，         
   冻得坚硬的山路，         寻找冻僵的燕子。
 ⑵ 山上的森林             ，村前河水              ，
    天空              ，空气              。
 ⑶ 翠鸟鸣声         ，爱贴着水面         ，一眨眼，
    又            停在苇秆上。
 2、阅读课文片段，完成练习。（10分）
        翠鸟喜欢停在水边的苇秆上，一双红色的小爪子紧
    紧地抓住苇秆。它的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄
    色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色
    的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。它小巧玲珑，一
    双透亮灵活的眼睛下面，长着一双又尖又长的嘴。
 ⑴ 文中表示颜色的词语有           、           、
              、           、           。
 ⑵ 这段话介绍了                                  。
   作者分别写了翠鸟的           、                 、
              、           。
 三、习作。（20分）
        你养过小动物吗？你喜欢它吗？请说一说，让我们
    也来分享你的喜悦。
    要求：
    ⑴ 写出小动物的特点及你和它之间发生的有趣的事。
    ⑵ 语言要生动、活泼。 

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