五年级期末练习
一、看拼音写词语。（5分）
biān fú     sāo rǎo    sù mù    pánɡ bó     cuī ɡān liè dǎn   
（        ） （         ）（       ）（          ） （                      ）
二．换偏旁组成新字并组词。（4分）
例：场—汤（汤勺）—扬（飞扬）
腕—___(        )—___(       )     妞—___(       )—___(       )
燥—___(        )—___(       )     刻—___(       )—___(       )
三．选字填空。（4分）
骏      竣      俊      峻
（       ）马     （         ）工    英（      ）     险（      ）
四．按要求填空。（3分）
“临”用部首查字法可先查（   ）部，再查（   ）画。“临”在字典里的解释有：①从上向下看，在高处朝向低处。②到，来。③挨着，靠近。④照样子模仿字画。⑤遭遇，碰到。在“居高临下”中应选第（   ）种解释。在“临阵磨枪”中应选第（   ）种解释。从没选中的义项中选一个据义组词（   ）。
五．把下面每组词语中不是同一类的词语划去。（4分）
①日语   法语   德语   英语   外语
②排球   足球   篮球   星球   乒乓球
③白马   枣红马  黑马   斑马   木马
④黄昏   日暮    黎明   傍晚   夕阳西下
六．把下列词语补充完整.(4分)
惊惶失（  ）     应接不（  ）    众志成（  ）  弱不（   ）风
（  ）然自得    （  ）外之音    不（  ）设想   遍体（   ）伤
七．你的慧眼发现了下面词语的特点吗?照例子分别写出四个不同的词语吧.(4分)
忠心耿耿 _________  _________ 
沉甸甸  ____________  _________ 
八．按要求改写句子 12% 
1．无情的秋天把它们美丽的衣裳脱下了。（改成被字句） 2% 
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2．落叶真美丽。（改为比喻句） 2% 
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3．旧社会，劳动人民吃不饱，穿不暖的生活。（修改病句） 2% 
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4． 小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。（改为反问句） 2% 

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5． 王老师对同学说：“如果明天下雨，我们就不去秋游了。”（改为间接引语） 2% 
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6.  广场上千万盏灯静静地照耀着天安门广场周围的宏伟建筑。（缩句） 2%
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九．从下列词语中选合适的词填在句中的括号里.(6分)
严格   严肃   严厉   虽然----但是-----  如果-----就-----
不但-----而且-----      不仅----还-----
①老师对我们的要求非常(        ).
②会场上的气氛十分(          ).
③我犯了错误,老师(        )地批评了我.
④我们(      )要学会动脑,(       )要学会动手.
⑤小明(       )爱读书,(     )爱思考.
⑥我们过街时(       )不按斑马红走,(     )会遇到危险.
十.根据学过的内容填空.(7分)
1.为了（               ），为了（               ），为了（               ），邱少云像（               ），（          ）一动也不动 。烈火在他身上烧了（       ）才渐渐熄灭。
2.______________，一城山色半城湖。
3写一句孔子的名言：____________________________。
3.“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。”诗句中“坐”的意思是______________。这两句诗的意思是______
_____________________________________。
十一．阅读。（17分）
（一）
五位壮士屹立在狼牙山顶峰，眺望着群众和部队主力远去的方向。他们回头望望还在向上爬的敌人，脸上露出胜利的喜悦。班长
马宝玉激动地说  同志们  我们的任务胜利完成了  说罢，他把那支从敌人手里夺来的枪砸碎了，然后走到悬崖边上，像每次发起冲锋一样，
第一个纵身跳下深谷。战士们也昂首挺胸，相继从悬崖往下跳。狼牙山上响起了他们的壮烈豪迈的口号声： 
 “打倒日本帝国主义！” 
“中国共产党万岁！” 
这是英雄的中国人民坚强不屈的声音！这声音惊天动地，气壮山河。
1、联系上下文理解下面词语的意思:(2分)
屹立：___________________   昂首挺胸：_____________________
2、加标点。（2分）
3、给短文加一个小标题：____________（1分）                                    
4、读了这段话，你体会到了什么？。（2分）
_________________________________________________________
（二）
如果有人告诉你：“水声可以卖钱。”你大概会说：“那不可能。” 
然而，美国有位名叫费涅克的人就突破了这“不可能”。他用录音机录下许多潺潺的水声，复制后贴上“大自然美妙乐章”的标签高价出售，
大赚其钱。 
其实，整个人类的进步史，就是一部从不可能到可能，再从可能到现实的不断创新的历史。6000年前，没有人认为手中的石器会被更为坚利的铁器所取代；1000年前，没有人认为火药会造就一个新时代；500年前，没有人认为水蒸气会推动生产力的飞速发展；200年前，没有人认为人类会实现“飞天”的梦想；100年前，没有人认为计算机会极大拓展大脑的功能……如今，这些先人眼中的许多“不可能”，已经成为后人眼中的寻常之事。那么，今天在我们眼中的许多“不可能”，也必将成为后人眼中的寻常之事。 
在人类的历史上，真正推动社会进步的人，正是那些奋力冲破常规思维的束缚，勇敢挑战“不可能”的人。 
1．文中的“不可能”指的是________________________________ 。（2分）
2．文章第三自然段是按___________顺序来举例说明的。（ 2分）
3．“今天在我们眼中的许多‘不可能’，也必将成为后人眼中的寻常之事。”请用一个例子来说说这句话的意思。 
________________________________________________________________________ 。（4分）
4. 作者写这篇短文，是为了鼓励大家做一个_______________________的人。（2分）
十二．习作。（30分）
以“诚信”为题，写一篇作文，题目自拟。要求按一定顺序来写，内容具体，书写工整，不写错别字。 

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