五年级语文(下册)第五单元测验题
命题人 
班别:_________ 姓名:__________ 座号:_________ 得分:__________
第一部分: 基础知识积累与运用(40分)
一. 看拼音, 写词语。(5分)
fù jīng qǐng  zuì  làng làng qiàng qiàng  zhuā ěr náo sāi  
 
wán bì guī zhào     shén jī miào suàn

二给句子中带点的字选择正确的读音,用“___” 标出(4分)
1他挑(tiǎo tiāo  )着担,望见一家酒家门前挑(tiǎo tiāo )着一面旗。
2这一切都(dōu dū)是按照都(dōu dū)督的命令做的。
三.将三国故事中的有关歇后语连一连，再写出两句这学期积累的出自名著的歇后语。（6分）
     刘备借荆州         路人皆知
   诸葛亮哭周瑜         生死之交
     桃园三结义         假戏真做
     司马昭之心         有借无还
                             
                             
四. 把下面词语补充完整。（3分）
  天(   )地设    (   )有妙用   (    )无不克   
(   )无不胜   理(     )气壮  (    )不自胜
五. 给带点的字选择恰当的解释(只填序号)。(3分)
     ①生存  ②建立  ③订立  ④立刻
１.赵王立即召集大臣来商议。    (     )
２.蔺相如在渑池会上又立了功。  (     )
３.周瑜叫诸葛亮立下了军令状。  (     )
六．依要求改写句子．（６分）
　１. 蔺相如强烈爱国情感的故事感动了每一位读者。（改为反问句）
　                                                                      
　２.武松打虎。（扩写句子）
                                                                        
３.周瑜长叹一声,说:“诸葛亮神机妙算,我真比不上他。”（改为转述句）
                                                                        

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七．判断对错，对的画√，错的画×。（４分）
　１《草船借箭》选自《史记》，作者是司马迁。(   )
　２.《将相和》里面的主人翁晏子是楚国人。(   )
　３.《西游记》是一部体现中华民族丰富想象力和创造力的古代神话小说。(  )
　４.《三国演义》里的著名人物如桃园三结义的刘张飞，西楚霸王项羽三顾茅庐的刘备。(  )
八.　在本单元的几个历史人物里，你最喜欢谁？为什么喜欢他呢？(4分)
九.小练笔  (5分)
武松在井阳冈将老虎打死了,有人说老虎是国家重点保护动物,不应该打死,有人说老虎祸害乡邻,武松打得好,你赞同哪种观点,说说你的理由.
                                                                    
                                                                     
                                                                           
      
第二部分: 阅读积累与运用(30分)
一．阅读《将相和》选段，回答问题（15分）
有一天，蔺相如坐车出去，远远看见廉颇骑着高头大马过来了，他赶紧叫车夫把车往回赶。蔺相如手下的人可看不顺眼了。他们说，蔺相如怕廉颇像老鼠见了猫似的，为什么要怕他呢！蔺相如对他们说∶“诸位请想一想，廉将军和秦王比，谁厉害？”他们说∶“当然秦王厉害！”蔺相如说∶“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？大家知道，秦王不敢进攻我们赵国，就因为武有廉颇，文有蔺相如。（    ）我们俩闹不和，（    ）会削弱赵国的力量，秦国必然乘机来打我们。我所以避着廉将军，为的是我们赵国啊！”
蔺相如的话传到了廉颇的耳朵里。廉颇静下心来想了想，觉得自己为了争一口气，就不顾国家的利益，真不应该。于是，他脱下战袍，背上荆条，到蔺相如门上请罪。蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。从此以后，他们俩成了好朋友，同心协力保卫赵国
1、“诸”字用音序查字法应查______，“荆”用部首查字法应查______。(2)
2、在括号里填上恰当的关联词，并用这个关联词写一句话。(3)
______________________________________                   ___________________________                                                     。
3、写出下列词语的近义词。(3)   
    削弱——（     ）     进攻——（     ）  同心协力——（        ）
4、不改变句子的意思，请将文中画横线的句子换一种说法。(3)
                                                                                                                                        
                                                                      5、从文中选择一个词语作为这个小故事的标题：(2)
                                                         
6、你认为蔺相如处处避让廉颇，做法对吗？(2)
                                                                                                                                                                                                                                                                                                          

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 二．阅读《让座》回答问题（15分）
    今年春节，奶奶说要自己过年，爸爸妈妈还有点儿忙。初一一大早，我就先去奶奶家拜年。
    我大步流星地向202路公交车站走去。我到车站是，公交车刚好进站。车门刚打开，我不管三七二十一，手抓门框，一步跨上汽车，朝一个空座位冲过去，一屁股做下来，靠在椅背上，非常满意。
公交车在马路上飞驰。一转眼，汽车又到站了，上来一位阿姨，他左手抱着一个小妹妹，右手提着一个大袋子，背上还背着一个大包袱，吃力地哈着腰，向车内扫视着。这时车厢里响起了一个声音：“哪位同志给抱小孩的让个座？”我想＿不让＿我还得坐好几站呢＿于是我把头扭向窗外，装没听见。突然，我身后响起了银领般的说话声：“阿姨，你坐这儿吧。”“谢谢你！”“小姐姐真好！”我猛地回头，原来让座的是一位四五岁的小姑娘。他把阿姨扶到自己的座位上，自己却站在那儿。全车人都向小姑娘投来赞许的目光。顿时，我脸上热辣辣的，好象全车人都用责备的目光盯着我似的，我羞愧地底下了头。
时间真长啊！好不容易到了站。我挤到车门口，跳下了车，站在原地不动，直到公交车从我的视野里消失了。
１.　在文中的横线上加上标点符号。（２分）
２.　从文中找出两个同“看”意思相同的词写进括号里．（２分）（　　）（　　）
３.“顿时我脸上热辣辣的“原因是什么？（４分）
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４.　这片短文写的事是我们日常生活中经常碰到的事。如果你面对这样的事，会有什么样的想法和行动呢？（４分）
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５.　这篇短文写了一件什么事？（３分）
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第三部分：作文（30分）
题目：假如我是______________
提示:先把题目补充完整.把自己想象成四大名著中的某个人物，假如你是他,你会做些什么?发挥想象,把自己的幻想按一定的顺序有条理地写出来 

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