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标签:人教版 六年级 单元练习
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2应用题(四)029
[学习内容] 教材第47页,例4。
[学习要求] 1.理解“相遇问题”应用题的数量关系,掌握求相遇时间的应用题的分析方法。
          2.能列综合算式解答。
练习一
1.根据题目中的条件填空。
甲、乙两地相距372千米,两辆汽车分别从甲、乙两地相对开出,甲车每小时行45千米,乙车每小时行48千米。
(1)甲、乙两车每小时共走(      )千米。
(2)甲车比乙每小时少行(       )千米。
(3)甲、乙两车经过(      )小时后相遇。
2.应用题。
(1)甲、乙两地相距1598千米,甲、乙两列火车同时从甲、乙两地相对开出,甲车每小时行46千米,乙车每小时行48千米,几小时后两车相遇?

(2)幼儿园庆“六一”,要用400朵红花,甲组和乙组合做,甲组每小时做56朵,乙组每小时做44朵,几小时后可以做完?
(3)打字员王阿姨和李阿姨合打一份4800个字的稿件,王阿姨每分钟打45个字,李阿姨每分钟打48个字,两人合打几分钟后还有150个字没打?

练习二
1.选择正确答案的序号填在(  ) 里。
(1)A、B两地之间相距1800千米,甲、乙两辆卡车从两地同时相对开出,甲车每小时行50千米,乙车每小时行40千米,经过几小时两车相遇?
列式是(     )
①50+40=90(千米)             ②1800÷50=36(时)
1800÷90=20(时)               1800÷40=45(时)
45+36=81(时)
(2)甲、乙两个修路队合修一条路,甲队每天修18米,乙队每天修15米,两队合修24天修完,这条路全长多少米?
列式是(   )
①18-15=3(米)                     ②18+15=33(米)
  3×24=72(米)                      33×24=792(米)
2.应用题。
A、B两地相距1200千米,甲、乙两辆汽车从A、B两地相对开出。甲车每小时行52千米,乙车每小时行48千米,几小时后两车相遇?相遇时甲、乙两车各行了多少千米?
3.动脑筋。
小明帮老师抄题,丢了一个条件,请你补充条件,你有几种方法?补充后再列式解答。
甲、乙两辆汽车分别从东、西两城相对而行,甲每小时行48千米,经过3小时与乙相遇。东、西两城相距多少千米?
参考答案:
(四)练习二
1.(1)(①)      (2)(②) 
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