2008-2009学年度第二学期小学四年级
                      语文阅读知识与能力竞赛题
一、 选择正确答案的序号填空。（12分）
1、“好读书不好读书，好读书不好读书。”这幅对联中四个“好”字的正确读音依次是（    ）
  a. hǎo  hào  hǎo   hào    b.hǎo   hào   hào   hǎo     c.hào   hǎo   hào   hǎo
2、《小树的死因调查报告》可分为五部分，分别是（    ）
a.调查的原因、调查的情况、调查结果的分析、调查的结论、调查者的建议
b.调查的情况、调查的原因、调查的结论、调查结果的分析、调查者的建议
c.调查结果的分析、调查的原因、调查的情况、调查者的建议、调查的结论
3、下面不属于抗日战争故事的是（   ）
a.《倔强的小红军》   b.《小兵张嘎夺枪记》    c.《虎门销烟》
4、下面不是按事情发展的顺序来写的文章是（    ）
a.《蒲公英的梦》   b.《钓鱼》     c.《争吵》
5、下面属于杜甫作品的是（    ）
a. 《望洞庭》    b.《枫桥夜泊》    c.《江畔独步寻花》
6、“读书百遍，其义自现。”这句谚语强调的是（    ）
a.多练     b.多读      c.多问
二、判断下面句子说法的正误，用√、×表示。（12分）
1、“只拣儿童多处行”告诉人们，哪里有春天，哪里就有儿童；哪里有儿童，哪里就有盎然的春意。（   ）
2、《五彩池》、《走进丽江》、《桂林山水》依次描写的是广西、云南、四川大自然的美丽景色，表达了作者热爱祖国大好河山的思想感情。（    ）
3、第29届奥运会的会徽是“舞动的北京”，其揭晓的日子是2008年8月8日傍晚。（    ）
4、“把课外阅读作为语文作业来布置”这是作家袁鹰回忆小学老师金老师其中的一件事。（    ）
5、蝙蝠、鸟儿、鲸、鸡蛋等都是人类的老师。（    ）
6、《枫桥夜泊》表达了作者元稹孤独忧愁的情怀。（    ）
三、活学活用（18分）
1、有些词非常有趣，调换一下位置，意思就变了，如：水井→井水。请你再写出这样几对词语来：        →        ；         →         ；         →         （6分）
2、春天的景色真美啊！请你用一句古诗句来赞美春天：                         （2分）
3、通过学习《莲叶青青》一课，我知道荷叶的作用真大啊，可以         、          、
           等。（3分）
4、法国著名的科学家、微生物学创始人巴德斯身上有孜孜不倦、无所畏惧等优秀品质，我还能写出几个描写人物优秀品质的词，如：                、               、

浏览完整试题

             等。（3分）
5、在括号里填上表示“看”的词语，使句子通顺。（不要重复）（4分）
老师走进教室，（    ）了一下全班同学，然后走到小明跟前，（    ）着小明的伤口，亲切地说：“你（     ），多疼啊！走，老师带你上医院去。”放学后，同学们纷纷去医院（    ）小明。
四、阅读与感悟（ 58分）
1、用线连一连。（10分）
《寒食》           寓言                李四光                爱国华侨
《掩耳盗铃》       诗歌                陈嘉庚                地质学家
《快乐的日子》     神话                贝利                  诗人
《重阳节的传说》   传说                王安石                足球球王
《牛郎织女》       剧本                魏格纳                气象学家
2、阅读文段，回答问题（17分）
   大型的宽银幕上，一枚巨大的火箭（           ），尾部喷（pēn   pèn）射着炽（chì   zhì）烈的火焰，扶摇直上蓝天。十几秒钟以后，垂直上升的火箭开始拐弯，宛(wǎn     wǎng)如（                                       ）。约莫过了十来分钟，卫星脱离火箭，循着一定的（           ）环绕地球旋转（zhuǎn   zhuàn）。
⑴给文章中的加点字选择正确读音，用“         ”表示。（4分）
⑵把文章补充完整。（4分）
⑶仿例写词语：
  巨大：          、          、          、          （4分）
⑷写出下面词语意思相近的词。（3分）
  巨大（       ）、宛如（         ）、约莫（          ）
⑸这段话主要讲                                                           （2分）
3、阅读文章，回答问题（31分）
                             风是什么
     风是什么？
     风是一位慈祥的妈妈。每当春姑娘来临时，她送来了细雨，尽心呵护花儿。
         风是一个顽皮的孩子。盛夏时节，我热得满头大汗，真希望有一丝风，而风却躲得无影无踪。这时，把空调打开，啊，一股凉风从空调里 钻了出来。“咦？你怎么到这儿来了？”他对我嘻嘻一笑，又不知去向了。
         风是一位神奇的魔术师。每当秋风来临时，原本绿莹莹的枫叶一下子变成了一团团火焰。
         风是一位敬业的歌唱家。你听，数九寒冬，他还在一个劲地练声呢！
         风啊！你真神秘，让我一点儿也摸不透。                                        
⑴给下面的字换上不同的部首，组成新字再组词。（6分）
祥      （        ）       （       ）        （        ）
摸      （        ）       (        )        （       ）
⑵用“‖”给文章分段，并概括第二段的主要内容。（5分）
                                                                        
⑶选择下面句子加点字的正确解释的序号填空。（4分）
透：a.透露、泄露      b.穿透    c.清楚      d.充分、饱满
①你真神秘，让我一点儿也摸不透。（    ）
②耀眼的阳光透过玻璃窗照进屋子。（    ）
③这件事你要保密，不能透出去。（     ）
④这香蕉熟透了。（     ）
⑷照样子，把句子补充完整。（3分）

展开余下试题

例：我热得满头大汗。
我急得                   我冷得                   我激动得                 
⑸按要求写句子。（6分）
①秋风把原本绿莹莹的枫叶一下子变成了一团团火焰。
改为被字句：                                                     
改为反问句：                                                     
②风是一位慈祥的妈妈。
仿写一句本“阅读文章”以外的句子：                                         
⑹根据文章内容，回答问题。（7分）
①“数九寒冬，他还在一个劲地练声呢。”这里的“数九寒冬”指          “一个劲”是      
              的意思，“练声”指                         （3分）
②本文是按         顺序记叙了                                   ，文章运用
        、         等修辞手法，使文章更生动形象。（4分）
                        参考答案
一、b   a   c    a    c    b
二、√   ×   ×    √    √     ×
三、名著  著名     蜜蜂   蜂蜜     故事   事故
春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。
解毒、清凉、解暑
大义凛然     英勇不屈     赤胆忠心
注视    观察     瞧      探望
四2⑶美丽     悲伤    言语    宽阔
   ⑷庞大    好像     大约
⑸卫星升空的样子
3、⑴详     洋     样        模     墓   漠
   ⑵描写风四季的特点。 
   ⑶c   b    a    d
   ⑷四处走动       浑身发抖        暴跳如雷
   ⑸原本绿莹莹的枫叶被秋风一下子变成了一团团火焰。
秋风难道不把原本绿莹莹的枫叶一下子变成了一团团火焰吗？
风是变幻莫测的小魔女。
时间      风四季的特点     比喻    拟人 

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