六年级上学期语文三、四单元测试卷     姓名           得分              
一、积累（21分）
1、看拼音写词语。（6分）
kānɡkǎi   kuí wǔ     jīng  yíng   qīng  tīng  làn  yòng      bào  yuàn 
（        ）（        ）  （         ） （           ）（           ） (            )
2、给加横线的字选正确读音画“√”（1.5分）勉强（qiánɡ  qiǎnɡ）着迷（zháo  zhāo）瘦削（xuē  xiāo）3、加个部首组成新字，再组词3分。易      （       ）康      （       ）者      （       ）
监      （       ）翁      （       ）旨     （       ）
4、划掉不同一类的词。①太阳、月亮、地球、星球、火星   ②泰国  台湾  日本  中国  美国
  ③和蔼、善良、可亲、和气、气愤     ④夜晚、昨晚、今晚、明晚、后晚    2分
4、根据内容填空。（2分） （1）但存方寸地，                        。
（2）送给你最不讲信用的朋友的一句名言:                                                       。
5、按要求做题（6.5分）。 （1）我们深知：大地不属于人类，                                 。（1分）
（2）《穷人》的作者是    国作家             。我们还学过他的作品《                 》。（1.5分）   
（3）在《唯一的听众》这篇课文中，你从老人的慈详的眼神中读懂了什么（至少写两种）：
                                                                                           
                                                                                         (2分)

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（4）学习了《只有一个地球》一课后，你一定有许多感想，那么请你写两句有关保护环境的宣传语：①                              ；②                                                 。（2分）
二、理解（19分）    1、在括号里填上合适的关联词。(3分)
   ①(       )生活十分艰难，桑娜(       )决定收养西蒙的孩子。       ②渔夫和妻子(       )自己多受些苦，(       )要把西蒙的孩子抱回家中抚养。  ③桑娜觉得(      )看着西蒙的孩子饿死，(     )自己多受些苦，把他们抱回来。
2、用“新鲜”这个词写两句话，要求是这个词在句子中的意思不同（2分）
①                                                                                              
②                                                                                       
3、林子里很静。(改为夸张句)                                                        （1分）
4、妈妈对我说：“等你测试完回来,陪我去图书城买些书。”
改为转述句：                                                                        （1分）
5、在原句上修改病句（1分）：全班同学赞扬老师办事武断。
6、缩句（1分）：受惊吓的刺猬在镇外的葡萄园里像个刺人球紧紧地缩成一团。                                  
7、将下列短句填入空格（填序号），并仿照补写两句。（4分）          （1）沙漠里的一泓清泉。             （2）一场洒落在久旱的土地上的甘霖。（3）一片冬月的阳光。（4）一首飘荡在夜空里的歌谣。
爱心是   ，使饥寒交迫的人感到人间的温暖；爱心是   ，使身处绝境的人重新看到生活的希望；爱心是   ，使孤苦无依的人获得心灵的慰藉；爱心是    ，使心灵枯萎的人感到情感的滋润；爱心是           
使                                  ；爱心是                 ，使                              
8、读句子，体会破折号的作用（填序号在括号里） （2分）A.解释说明   B.转折   C.声音延长
①我永远也忘不了那一天——1952年10月12日。（    ）②今天好热啊！——我心里却很冷。（     ）③我盼望出现什么奇迹——火突然熄灭。（      ）      ④“呜——”火车开动了。（      ）  
9、联系句子理解词语。（4分）
（1）妈妈看中了一件衣服，无论质地、色彩还是款式，都无可挑剔，美中不足的是型号稍小，不太合身。 
“不足”指                         ；“美”指                               。
（2）也不知怎么了，小王常常是花费的力气很大，收到的成效很小。要想收到事半功倍的效果，看来他得动动脑子了。“事半”指                             ；“功倍”指                               。
三、阅读（10+10+7=27分）
（一）课内阅读(10分)
 1、“屋外”            ，汹涌澎湃的海浪            ，溅起            ，海上正起着风暴，外面            ，这间渔家的小屋里却            。这两句是             描写，在文中起到                                                 的作用。(4分)

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2、桑娜脸色苍白，神情激动。她忐忑不安地想：“他会说什么呢？这是闹着玩的吗？自己的五个孩子已经够他受的了……是他来啦？……不，还没来！……为什么把他们抱过来啊？……他会揍我的！那也活该，我自作自受……嗯，揍我一顿也好！”
渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。“嗯，是个问题!”他搔搔后脑勺说，“嗯，你看怎么办？得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。”
1．解释词语。忐忑不安：                           自作自受：                             
     2、通过第一段文字中桑娜的      和     描写，我们可以感受到                              。
　  3、第二段文字细致描写了渔夫的         、和                  。5分
4、从上面两段文字中我们可以看出桑娜和渔夫是怎样的人？1分
                                                                                                                                                                                                                                                               
（二）一滴水的告白（10分）
我来自天山，那里是纯洁的冰雪世界，到处是白茫茫的，大自然的甘露孕育了富有生机的雪莲花。这里没有任何污染，简直是大自然神圣的殿堂。我喜欢向远方眺望，向往富饶的沃土。终于，我如愿以偿。由于全球气温升高，我告别我的故乡——天山，开始了生命的旅程。
我旅程的第一站是小河。我和志趣相投的伙伴们欢笑着，追赶着，争先恐后地奔流向前。但是在欢腾的一刹那，我发现周围的环境开始变坏，有许多小虫在我的周围游动。我的皮肤发痒，难受极了。我有些害怕，但伙伴们却安慰我说，这是生机的表现。于是，我只好半信半疑地继续向前。
我流向了湖泊。可恶的是在流入湖泊前，我的身体已被污染了，满身油污。湖泊就像一潭死水，毫无生气，恶臭、肮脏的东西压得我喘不过气来。人们开始“怨恨”我。我也开始后悔了，不该来这里。
可是，我只能无可奈何地随波逐流。我流向了广阔的大海，很快，我身体中的污渍被海水中的盐分解了，我和同伴们一起变成了蔚蓝色。尽管我还有些不太适应，但看到情况有些好转，心里还是有说不尽的喜悦。然而，一吨又一吨的生活废水，给我一次又一次无情的打击，使我后悔不已。我生病了，开始咳嗽，患了严重的肺炎。我大叫，迫切希望离开这里。
正在昏睡的我，被热情的太阳托到了天空。我变成了蒸气。我高兴极了，极力奔向天山，和冰清玉洁的雪莲为伴，再也不想去远方了，因为那里污染太严重了。
我要警告人类，当心大自然的报复。看吧，那泥石流、那沙尘暴、那酸雨、那干旱与洪水……
1、文章描写的一滴水来自            ，经过的地方按顺序是           、           、
           、           ，最后回到                   。（3分）
2、文章的第二自然段很细致地描述了“我” 的心情，把描述“我”的心情的词语找出来，按顺序填在横线上。             、             、             、             （2分）
3、人们为什么要怨恨“我”？（2分）
                                                                                    
                                                                                   
4、文章例举了一些大自然对人类的报复，用横线划出。（1分）
5、文章描写了“一滴水的告白”，实际上是要告诉我们什么？（2分）
                                                                                    
                                                                                   

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（三）敬重卑微（7分）
我偶然读到一篇英文课文，讲的是蚂蚁。
蚂蚁家庭和和睦睦、忙忙碌碌，母蚁生儿，公蚁持家。它们在原野、荒滩上搬运食物，建设家园。想不到小小生灵，竟活得如此滋润，活得如此有秩（zhì cì）序，有意义。尤其令我震惊的是它们面对灾难时的行为。
当野火烧起来的时候，你知道蚂蚁是怎样逃生的吗？
众多的蚂蚁迅速聚拢，包成一团，然后像雪球一样，飞速滚动，逃离大海。
每每读起这一段文字，我就泪眼模糊，深为它们的行为所感动。我仿佛看见汹涌的山火在烧，一团黑风正沿着山脊（jí jǐ）流动，我仿佛听见噼里啪啦的烧焦声，那是最外一层的蚂蚁用躯体开拓求生之路。
假如没有抱成团的智慧，假如没有最外一层的牺牲，渺小的蚂蚁家族绝对会全军覆灭。
生命的渺小，体力的（单薄  卑微  微薄）并没有什么可怕，甚至命运的（单薄  卑微  微薄）也不能决断什么，可怕的是只看到（单薄  卑微  微薄）的力量，忽视了内在的精神。
敬重卑微，使我把生命看得严肃，看得深刻，看得伟大而坚强。像一根细小的针，蚂蚁以它的精神穿过我的外表，刺痛我的灵魂。比起蚂蚁，我们有什么理由言渺小说卑微？有什么理由自暴自弃，玩世不恭？
世上称得上伟大的东西，往往不是体积，而是精神，千里之堤(tí  dī）溃于蚁穴，这是卑微者的威严和挑战。
1、在文中括号里选择恰当的音节或词语打上“√”。（3分）
2、你知道作者为什么说蚂蚁“抱成团”是一种“智慧”吗？（2分）
            

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