人教课标版六年级上学期语文期中检测试卷
（全卷满分100分，考试时间120分钟）
一、积累（30分）
1、读拼音写词语。（8分）
qīnɡ  shuǎnɡ         pù   bù        ménɡ   lónɡ         chén   mò  
（         ）      （        ）   （           ）     （          ）
juàn   liàn          yū   ní        qiàn  yǐnɡ           ēn   cì   
（         ）      （        ）   （           ）      （          ）  
2、查字典填空。（4分）
小明在课外阅读中遇到“秉公办事”中的“秉”字不认识，应该用        查字法查字典，先查       再查       。老师告诉他这个字念“bǐng”，这样一来，可用       查字法，先查      再查      。字典里“秉”字的意思有：①拿着，握着；②掌握，主持；③古代容量单位；④姓。在“秉公办事”中应选第       种。
3、组词。（4分）
虚（      ）    掉（      ）    巷（      ）     调  tiáo （      ）
虑（      ）    悼（      ）    港（      ）         diào （      ）
4、按要求写词语。（4分）
左冲右撞（含有一对近义词）：                                          
津津乐道（含有一个叠词）：                                            
5、积累填空。（4分）
（1）善待地球就是               。
（2）卧看满天云不动，                        。
（3）                 ，不能动人。
（4）                                 ，唯有他发扬起来，中国才有真进步。

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6、根据课文内容填空。（6分）
（1）我轻轻地挥手，告别山里的朋友，带回了满怀的                  ，还带回                 。
（2）帝国主义者认为，这样艰巨的工程，外国著名的工程师也                ，至于中国人，是                   也完成不了的。
（3）我们热爱大地，就像初生的婴儿                                  一样。
（4）“后来，拉小提琴成了我无法割舍的爱好，我能熟练地拉许多曲子了。”这句话出自课文                       。
二、理解（25分）
1、听读短文，完成后面的作业。（5分）
（1）中华人民共和国国歌的原名是                                  。（1分）
（2）“这庄严的宣告”是指：                                        （2分）       （3）听完这段话，我心里在想：                                                 
                                                                （2分）
2、阅读短文，完成后面的作业。（20分）
拐弯处的回头
一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。
在家附近的巷口，弟弟碰见了爸爸。于是他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代他几句，便自己走了。
弟弟很伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸远去的身影。
爸爸依然笃（dǔ）定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头……可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼，然后才消失在拐弯后面。
虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了，那就是——拐弯处的回头。
（1）写出写列词语的近义词。（2分）
瞟——（      ）  注视——（       ）
（2）联系上下文试着解释下面词语的意思。（2分）
笃（dǔ）定——                                                                      
（3）本文所写的主人公应该是（     ）。（2分）
A、弟弟   B、同学   C、爸爸   D、“我”
（4）找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。（4分）
   ①弟弟受伤后碰到爸爸时：                                                         
                                                                                      
   ②爸爸自己走了以后：                                                                 
   ③同学对他说完话以后：                                                              
   ④爸爸在拐弯处回头时：                                                           
                                                                                    

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（5）第四自然段中“……好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼……”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”? （3分）
                                                                                    
                                                                                    
（6）爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。（2分）
                                                                                    
（7）文中最后一句话中的破折号起到                 的作用。（1分）
（8）联系实际谈谈你读完这篇短文的感想。（4分）
                                                                                       
                                                                                     
                                                                                   
三、表达（45分）
1按要求写句子。（5分）
（1） 黄叶覆盖了大地。（扩句）
                                                                                       
（2） 他出现了，爆发出一阵阵笑声。（改为反问句）  
                                                                             
（3）老师问李平：“你知道昨天谁值日吗？”（改为转述句）
                                                                                       
（4）一进学校，我就看见一座教学楼和一阵阵读书声。（修改病句）
                                                                                     
（5）请以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。
爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是                                    
                                                                         。
2、选择关联词语填空。（5分）
如果……就……     不是……也不是……而是……       即使……也……
在人的一切生活中，记忆力具有重大的意义。（      ）人们没有记忆力，（     ）不可能获得知识和经验，记忆力（     ）生来就有的，（      ）自然而然发展起来的，（      ）在正常的教学影响下培养起来的。
3、口语交际。（5分）
小明正在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“小明，你可真爱美啊，我刚晾的被单也锦上添花了。
你听出刘阿姨说话的意思了吗？她到底想说什么？而她是怎么表达的？ 如果你是小明，你会怎么样幽默而不失真诚地回答刘阿姨呢？请你设计一段对话。
                                                                                       
                                                                                     
                                                                                   
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