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第一学期五年级语文试题
良 岗 学 区 五 年 级 语 文 试 题
时间:90分钟 总分:105分
题 号 第一部分 第二部分 第三部分 总 分
第一部分 积累运用
1、按田字格要求书写下面对联。(7分 ,其中5分为卷面分)
宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。
2、读拼音写汉字(4分)
〈1〉星期一,我们在操场上举行升旗yí( )式。
〈2〉手无fù( )鸡之力。
〈3〉鲸用fèi( )呼吸,是tāi( )生动物。
〈4〉一场春雨使干zào( )的土地变湿rùn( )了。
〈5〉jùn( )马奔chí( )在辽阔的草原上。
3、用同意字组词 (4分)
fàn——( )罪 ( )滥 ( )买 ( )围
wú——领( ) 深( )痛绝 ( )会 ( )必
4、按要求写成语 (4分)
(1)含有“手”的成语:
(2)描写英雄人物的成语:
(3)比喻没有真才实学的人:
(4)描写春天景色的成语:
5、按原文或要求填空 (6分)
(1)有关珍惜时间的名言警句
(2) ,把阴凉送给了别人,伸出了茂密的枝
丫, 。(《想当一棵树》)
(3)浮云不共此山齐, 。(《宿山石邑山中》)
(4) ,白银盘里一青螺。(《望洞庭》)
(5)描写自然景物的对联:
(6)热爱书籍的名言:
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6、在《母亲的纯净水》中写到:“生活的意义不在于拥有多么优越的物质条件,而在于养成
一个宽广的心灵;不限于眼前,更在于未来。”根据你对这句话的理解,给家庭富裕一些和清贫一些的同学各写一句话:(4分
7、“我(几乎)要认定自己是一个你不到幸运的人了。”体会句中括号内的词语,删去或保留表达的意思有什么不同?(2分)
8、《草船借箭》中你最喜欢的一个人物是 ,原因是 (2分)
9、除了本册书中的课文,相信你也读了一些课外读物,请按要求填写:(6分)
书名《 》 作者
主要内容:
我的收获:
第二部分 阅读与思考
读短文回答下列问题(11分)
(一)
当人类在地球上出现后,他们最古老的生命摇篮——海洋,又为他们奉献丰富的食物和珍贵的宝藏。直到今天,那成千上万的鱼、虾、蟹、贝和种类繁多的海藻,仍然是一笔巨大的财富。然而,在海洋每年能奉献的两三亿吨水产品中,人类眼下收获的不过七千万吨而已。
海洋为人类提供食盐、药材、石油、煤炭和许多稀有金属,这已是人所共知的了。此外,那涨落不停的潮水,汹涌澎湃的浪涛,永不止息的洋流,以及海洋深处与表面的温度差异,大量的重水,都是廉价面又无比巨大的能源。如今,海洋开发已被誉为当代三大尖端技术领域之一,与原子能利用和宇宙空间探索并驾齐驱。
1、 选择正确的读音,对的打“V”(2分)
宝藏(zàng cáng) 差(chā chà)异
涨(zhǎng zhàng)落 重(zhòng chóng)水
2、 从文中选出合适的词语进行搭配。(3分)
的食物 的宝藏 的财富
的浪涛 的洋流 的能源
3、“在海洋每年能奉献的两三亿吨水产品中,人类眼下收获的不过七千万吨而已。”这句话使用了 的说明方法。(1分)
4、 、 、 是当代三大尖端技术领域。(3分)
5、用自己的话概括这两段文字的主要内容。(2分)
(二)一枝红杏
有个孩子无意中把一颗杏核埋在墙脚下,杏树苒居然冲破坚硬的壳和多石的土地,向蓝天露出笑脸。不久,孩子发现了这棵孤单单的杏树。
“嘻,这是什么树苗,把它的尖儿掐了,看它能长成什么怪样!嘻嘻!”
杏树受了伤害,却没有死,在掐去尖的地方长出两枝小杈。
“这是什么东西?怎么到墙脚下来了!”孩子气的父亲觉得奇怪,不由分说,用斧头从根部砍断杏树。
杏树流着眼泪在雪下过了一个严寒的冬天。春天一到,它又抽出芽来。当它到了开花的年龄的时候,孩子的爷爷又觉得碍眼,便锯去了几个枝杈。
掐尖、斧砍、锯杈都没有熄灭杏树心上的火焰。当又一个春天到来的时候,杏树终于长到大墙的外边,开出鲜艳的花朵。
很多小鸟来赏花,它们望着杏树伤痕斑斑弯曲的身躯,不觉“啊”地惊叫起来。“你靠什么力量活下来了,又开出这样美丽的鲜花?”
杏树回顾自己走过的艰辛道路,沉思很久,最后深情地说:“希望,还有信念!”
1、 从文中找出一个拟人句,写在下面,并仿写一句。(2分)
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仿写
2、杏树遭遇的不幸是指:(1) ;(2) ;
(3) 。面对不幸,杏树是这样对待的:(1) ;(2) ;(3) ;(6分)
3、 从第一自然段中发现杏树苗的特点是:
4、 从杏树的几次遭遇和结果来看,你最容易联想到的一句诗是
。(2分)
5、 杏树靠什么力量活了下来,并开出美丽的花儿?(2分)
6、读了这个故事你受到了什么启发?(3分)
(三)郑人买履
郑人有买履者,先自度其足,而置之其坐,至之市而忘操之。已得履,
乃曰:“吾忘持度!”反归取之。及返,市罢,遂不得履。
人曰:“何不试之以足?”
曰:“宁信度,无自信也。”
1、 解释加点的字。(2分)
(1)先自度其足 (2)吾忘持度
2、解释句子:何不试之以足?(2分)
3、郑人没有买到履的原因是什么?(用原文回答)(2分)
由此我们发现郑人的一个特点是什么?
4、这则寓言告诉我们一个什么道理?(2分)
第三部分 习作 (30分)
题目:假如
提示: 假如记忆可以移植,生活是多么有趣;假如时间可以回放,过去的一切我们会亲眼看到;假如人心可以透视,人间真伪善恶,一目了然••••••许多的假如,一旦成为现实,我们的生活、学习以至整个世界都会发生巨大变化。
要求:
1、 任选一种假如的情况,填在横线上,完成题目,写一篇想像作文。
2、 想像要大胆一点,但又要有现实基础,合情合理。
3、 做到内容具体,书写工整,字数400字左右。
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