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五年级春期半期考试语文试卷
200 ~200 学年下期半期考试
五年级语文试题
(测试时间90分钟,总分100分,其中卷面分3分)
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、 积累天地(42分)
1、 我能看拼音写词语。(8分)
è hào wǔ rǔ xuě zhōng sòng tàn
( ) ( ) ( )
xiū sè páo xiào jìǎo jìn nǎo zhī
( ) ( ) ( )
2、 选字填空。(6分)
(漠、寞) 寂 冷 (梁粱) 桥 高 (哀蓑) 号 衣
(淮、准) 备 海 (妨仿) 模 碍 (崖涯) 天 悬
3、读下面的词语,在带点字的正确读音下面划上“ ”。(3分)
咀嚼(jué jiáo)造诣(zhǐ yì) 深情厚谊(yìyí) 水泵(bèng bàng)
战役(yì yù) 青稞(guǒ kē) 奄奄一息(yǎn yān)亡赖(wú wáng)
4、 把下列字组词,并恰当地填在句子里。(4分)
静 静 静 静
①校长出现在教室门口,教室里顿时( )下来。
②四周连绵的青山,环抱着这个( )的小山村。
③刘老师对我们说:“考试时要( ),不要急躁。”
④( )的西湖犹如一面硕大的镜子。
5、根据要求写句子。(4分)
① 是呀,一个梦想,竟有如此大的力量,在此时有谁不流泪呢?(换一种说法,但
不改变句子意思。)
② 奥地利首都维也纳是世界著名的音乐之都。(缩写句子)
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③ 下雨天留客天留我不留(加标点,组成两个意思不同的句子)
6、 6、能力PK台。(7分)
① 用“/”表示下列语句恰当的停顿方式。(2分)
未闻孔雀是夫子家禽? 药材好,药才好。(一药品广告)
② 请按人物所处时代的先后顺序排列下列人物名称。(2分)
张骞 老班长 小金花 晏子
③ 在对应的横线上写出恰当的反义词。(2分)
懒惰的结果是痛苦, 的结果是 。
④ 从下列词语中从构词方式上选出一个与众不同的来,填在括号里。(1分)
破私立公 深入浅出 欢天喜地 出生入死 ( )
7、 我能使下列的歇后语一一对应。(6分)
① 自取灭亡②靠边站③硬碰硬④好大的胆子⑤一清二白⑥假晴
大路上的电杆 ——( ) 石碑上钉钉子——( ) 韭菜伴豆腐——( )
飞蛾扑火 ——( )旗杆顶上绑鸡毛——( ) 下雨出太阳——( )
8、 把下列名言和警句补充完整。(4分)
① ,同到牵牛织女家。
②少年易老学难成, 。
③翠翠红红,处处莺莺燕燕; , 。
④ ,天连碧水碧连天。
二、阅读平台。(20分)
(一) 我能默写一首关于古代儿童有趣生活的诗或者词,并能用自己的话说出对其中一
句的理解。(7分)
我的理解:
(二) 阅读课文片段,完成题目。 (5分)
晏子使楚(节选)
晏子见了楚王。楚王瞅了他一眼,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”晏子(严肃 严厉 严格)地回答:“这是什么话?我国首都临淄住满了人。大伙儿把袖子举起来,就是一片云;大伙儿甩一把汗,就是一阵雨;街上的行人肩膀擦着肩膀,脚尖碰着脚跟。大王怎么说齐国没有人呢?”楚王说:“( )有这么多人,为什么打发你来呢?”晏子装着很为难的样子,说:“您这一问,我实在不好回答。撒个谎吧,怕犯了欺骗大王的罪;说实话吧,又怕大王生气。”楚王说:“实话实说,我不生气。”晏子拱了拱手,说:“敝国有个规矩:访问上等的国家,就派上等人去;访问下等的国家,就派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。”说着他故意笑了笑,楚王只好陪着笑。
1、 划去( )内不恰当的词语。(0.5分)
2、 在( )内填上恰当的关联词。(0.5分)
3、 晏子的哪句话体现临淄住满了人?(1分)
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4、 哪些话最能体现晏子的机智?(2分)
5、 晏子话语的目的是想说楚国是个 的国家。(1分)
(三) 阅读短文,完成练习。(8分)
西藏
祖国的西藏,山河壮丽,资源丰富,是个可爱的地方。
西藏是个高原,那里有无数的高山,珠穆朗玛峰海拔近九千米,是世界第一高峰。
高原上的天空经常透蓝透蓝的。那光洁的蓝天,像琢磨得十分光滑的蓝宝石,又像织得异常精致的蓝缎子。看上去,它好象离你很远,怎么也不能接近,又好象离你很近,只要一举手就可以摸到。
高原上不但有许多高山,也有好些湖泊。有的湖大得像海一样,一眼望不到边。近处,挨着湖的是墨绿色的密密丛林;远处,连着天的是终年不化的皑皑白雪。这些一块倒映在清澈的湖水里,构成了一幅美丽的图画。
西藏高原森林资源丰富。据统计,光是茂密的地方森林就有55万亩。森林里的大树很多,有的直径达3米。用这么粗的树干做成独木船,一条船就可以载三四十人。
高原的物产,有珍贵的毛皮,有熊掌、鹿脯等稀有食品。还有雪莲、鹿茸等珍贵药材。
西藏的地下矿藏正在为四化建设出力。煤、铁、铅、盐……源源不断走进工厂,走进农村,走进人民的生活中。
高原上有广阔的草原,如云的羊群在绿茵茵的草毯上游动,丰盛的牧草哺育着成片的牛群和马群。高原上还有土壤肥沃的平原,青稞熟了,人们跳起欢乐的舞蹈,喜庆丰收。
西藏人民是勇敢、勤劳的人民。他们热爱自己的土地,热爱伟大的祖国,在党的领导下,他们用勤劳的双手打扮自己的家乡,使它变得更加美丽可爱。
1、 文章的开头与结尾一起有什么作用?(2分)
2、 文章从哪几个方面来介绍西藏?(3分)
3、 从文中找出一个四字词语来归纳2---4自然段的主要内容。(1分)
2----4自然段写西藏的
4、 从文中找出一个词来归纳5---8自然段的主要内容。(1分)
5---8自然段写西藏的
5、 从文中“ ”我能体会到了作者对西藏的 之情。(2分)
三、 实践场地。(5分)
李新宇同学是成都市盐道街小学四年级一班的学生,他给远在上海的舅舅蒋利桥写了一封信。舅舅的地址是上海市中山北路1689弄289号,邮编是200061。成都市的邮编是610000。现在,信写好了,可李新宇同学不知道怎么填写信封,请你帮帮他吧。
四、习作园地。(30分)
生活中,你一定看到、听到甚至亲身经历了许许多多令你感动的人和事吧。选一件最令你感动、最使你难忘的事写下来。内容要具体,语句要通顺,感情要真实,最好能打动你的读者。题目自拟,字数不少于400字。为了让你的作品能感染更多的读者,以下意见提供给你参考:1、事情的起因、经过、结果要交代清楚;2、语言要充满感情;3、经过部分要具体。怎么样?快快动起你能干的小手来吧!
五年级语文参考答案及评分意见
(总分100分,其中卷面分3分)
一、 积累天地(42分)
1、 每字0.5分,共8分。噩耗、侮辱、雪中送炭、羞涩、咆哮、绞尽脑汁
2、 每字0.5分,共6分。寞、漠;梁、粱;哀、蓑;准、淮;仿、妨;涯、崖
3、 每字0.5分,共3分
4、 每空0.5分,共4分。安静、寂静、镇静、平静。
5、 每句1分,共4分。②维也纳是音乐之都。
6、 ①一句1分,共2分。未闻/孔雀/是夫子家/禽? 药材/好,药/才好。
②张骞 晏子 老班长 小金花 共4分。
③勤劳 幸福 共2分
④欢天喜地(另外三个都是由两对反义词组成的),共1分。
7、 每个1分,共6分。②③⑤①④⑥
8、 每小题1分,共4分
二、 阅读平台(20分)
(一) 默写5分(题目作者1分,一小句1分),解释2分,共7分。
(二) 1、留“严肃”,0.5分;
2、 既然,0.5分;
3、1分。大伙儿把袖子。。。。。。脚尖碰着脚跟。
4、2分。敝国有个规矩。。。。。。。派下等人去。我最不中用,所以派到这儿来了。 5、1分。(最)下等
(三) 1、前后照应,点明中心。(2分)。
2、答对一个得1分,共3分。风景优美 物产丰富 人民勤劳
3、1分。山河壮丽。
4、1分。资源丰富。
5、一空1分,共2分。是个可爱的地方;喜爱(热爱)
三、 实践场地(5分)
收信人邮编、地址、姓名、寄信人地址姓名、寄信人邮编共5项,写正确一项得1分,共5分。
四、 习作园地(30分)
具体尺度请各阅卷场根据课标对五年级下期习作的相关要求及题目中的“意见”自行把握。
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