第二单元   神奇的世界
B卷
测试部分
（量化测试部分总分：100分。时间：60分钟。）
题号  一  二  三  四  五  六  七  八  九 总分 等级
得分                      
良好的开端是成功的一半！！
同学们，我 是美丽的花仙子，让我们共同走进神奇的世界，去感受学习的
快乐吧！
一、请你帮小企鹅笨笨  给加点字注音。（10分）
（  ）   （  ）         （  ）    （  ）    （  ） 
慎 重      重  叠      静  谧        搜 索     触 角
二、你能写出本单元你积累的四字词语吗？注意把字写漂亮。（10分）
                                                 
三 、连连看，看谁能把迷路的小蜜蜂送回。（6分）
洁白宁静的     住宅           慎重地    选择         
宽敞明亮的     病房          倾斜的    工具
不可思议地     吻合          挖掘的    选择
四、帮小兔子给生字找朋友，连起来组成词。要认真呦！（9分）
慎    静    豪   无    隐     重     触    痕    倾
 
谧    放    重   藏    聊     角     斜    叠    迹 
   
五、课内积累 （9分）                             
努力吧！相信你能行。
1、知识在于积累，学习本单元的同时，你积累了几个好句子？你能把你最喜欢的句子介绍给大家吗？（3分）
 
 
 
2、积累运用。（6分）
                   花    期     歌    
正月梅花香又香，      二月兰花盆里装，
三月桃花连十里，      四月蔷薇靠短墙，
这是十二花期歌，你能分别写出有哪些花期歌谣吗？想一想它们
都在哪个月。
 
 
 
 
送你一片智慧花瓣！
六、精彩再现。你知道胸有成竹的意思吗？你能用它再说句话吗？（6分）
胸有成竹：
胸有成竹：
 七、五彩缤纷。 同学们，生活处处皆语文。你注意了吗？请你
摘录你在大街上、电视节目中见到的反映科学知识的宣传

浏览完整试题

 
                                                        
 
                                                        
标语或者广告词，赶快动笔写写吧！  （5分）
 
 
 
八、阅读直通车。（20分）
                             枣树
春天来了，杨树、柳树都发芽了，惟独枣树在懒懒地睡懒觉。它一不出叶，二不开花，树干上爬满了密密的皱纹，像老人的脸；长满了小黑疙瘩的枝枝杈杈，静静地伸向天空。它默默无闻，长得一点儿也不起眼。
一直到四月，不几天就抽出了几片叶，那淡黄色的叶子在阳光下一闪一闪的，真是新鲜可爱。
接着枣树开花了，六个尖尖的花瓣，像是金黄的六角小星星。它能混在树叶中，散发出一阵阵清香，招来了许多蜜蜂。听大人说，枣花蜜还是上等蜜呢。
枣花一落，就长出枣来了，绿色的，像一粒糖豆豆，不太好吃。这小青枣，长得慢极了，老也不变红。
到了秋天，枣长大了，像麻雀蛋圆滚滚的，也变红了，像小玛瑙球，红亮亮的。远远望去，绿叶中缀满了一只只小“红灯笼”，真美呀！那脆生生的红枣 一吃到嘴里，立刻就有一股甜味往嗓子眼里钻，把嗓子都刺痒了。
啊！枣树，春天到来时，你不像杨树、柳树那样的早早的就换了绿稠袍，争着比漂亮。但到了秋天，你却献给人类脆甜的果实。这种高尚的品质，真值得赞颂啊！
1、你能找出短文中一个比喻句写在下面吗？（2分）
 
2、联系上下文理解词语的意思。（3分）
默默无闻：                                                     
缀满：   
赞颂：   
3、你喜欢短文中的哪个段落？把它写出来吧！（2分）
加油呀！成功就在眼前。
      
 
 
4、读了这篇短文，你有什么收获？（2分）
 
 
 
5、根据短文填空。（6分）
短文是按照枣树的生长顺序写的，先写了枣树的（        ），接着写了枣树的（     ）。又写了枣树的（     ），最后写了枣树的（        ）。和（      ）、（      ）对比，赞美了枣树的高尚品质。
6、你能在短文中找出两个多音字注音并组词吗？（2分）
 
     7、读了短文，你能提出几个问题吗？至少写出三个问题。（3分）
加油呀！成功就在眼前。
 
 
九  我的习作  （25分）
          要求：近来，你留心观察了什么事物？是怎么观察的？有什么
新的发现吗？在观察的过程中发生了什么有趣的事情？仔细的回忆
一下，请把你最想告诉别人的内容写下来。题目自己拟定。 

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