2009年小升初语文试卷（三）
一．积累与运用（25分）
1.在下面的括号中填上正确的拼音或汉字。（3分）
书jí(    )在我们面前展开一个广阔的世界，一个苍茫的宇宙。古今中外他人的智慧通过文字进入我们的视野，丰富贫瘠（
）的大脑，擦亮蒙bì（    ）的眼睛，冷却急躁的情绪，抚wèi（    ）受伤的灵魂，浸润干涸（    ）的心田，陶冶（
）高洁的志趣。
2.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（    ）（2分）
A.三峡大坝的工程人员日夜加班，处心积虑做好工程建设，争取早日建成使用。
B.目前，住房价格一涨再涨，令购房者叹为观止。
C.听到这个幽默的故事，他忍俊不禁地笑了起来。
D.日本首相小泉肆无忌惮地参拜靖国神社，激起了亚洲各国人民的极大愤慨。
3.下面句子没有语病的一项是（    ）（2分）
A.“襄阳好风日，留醉与山翁。”作者是唐代王维之手。
B.当亲民党访问团长来到长沙时，受到了长沙人民的热情接待与热烈欢迎。
C.在政协会议上，人大附中校长呼吁：不要把青少年的心理问题当成品德问题。
D.能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。
4.默写。（4分）
（1）在夏令营的欢迎会上，主持人说：“孔子说过：
不亦乐乎：欢迎大家来到大连。”
（2）《登飞来峰》一诗中，蕴含“站得高，看得远”的道理的诗句是“
，                          。”
（3）                ，春风不度玉门关。
5.请在下面横线上填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。（3分）
人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业，而在于具体做好了什么，所以，见到茂密的森林，你只要无愧地做森林中挺拔的一棵；见到群芳争艳的花园，你只盼无愧地做花园中普通的一朵；
，                。虽是一棵，却能抗击风雨；虽是一朵，却能装扮春天；
，
这样的人生也就无悔了。
6.在下面这段文字中，莱特哥哥说的一句话是（    ）（2分）
美国莱特兄弟于1903年12月17日，驾驶动力飞机成功地遨游蓝天。人们为此举行盛大酒会，主持人要莱特兄弟发表演说，兄弟俩再三推辞，主持人执意邀请，哥哥便发表了言短意深的一句话演说：“
”
A.据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉学舌是被人看不起的。
B.据我所知，鸟中最会说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远飞不高的。
C.据我所知，鸟中最会学人说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远不会变成人的。
D.据我所知，鸟中最会学人说话的是鹦鹉，而鹦鹉是永远说不出人话来的。
7.名著阅读。（2分）
我国古典名著《水浒传》中，“倒拔垂杨柳”的好汉是（        ），“醉打蒋门神”的是（
）；《三国演义》中，“过五关，斩六将”的英雄是（        ），《西游记》中孙悟空最具有反抗精神的故事（
）。
8.阅读下面一首词，按要求赏析填空。（2分）
观猎
王维
风劲角弓鸣，将军猎渭城
草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。
忽过新丰市，还归细柳营。

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回看射雕处，千里暮云平。
这首诗第二联中“            ”字写出猎鹰发现猎物迅疾俯冲的敏捷；
“            ”字写出了将军纵马驰骋的雄姿，此二字用得极为微妙传神。
9.综合性学习（5分）
2007年是农历“猪年”，小组设计了以“猪”为专题的小报，请你参与下面活动。
第一板块：猪在中国文字中。请你通过分析字形，试着推测“家”字中蕴含的信息。（2分）
【帮帮你】①“灾”由“宀”是房子，火烧着了房子，自然是灾祸临头。“灾”的构造，反映了远古时期火灾对人类的威胁。②豕（shǐ）：猪。

（2）第二板块：猪在中国民俗中。请你探究下面材料中亲友赠猪蹄给考生的用意。（3分）
据传从唐代始，殿试及第的进士们相约，如果他们中有人将来做了将相，就要请同科的书法家用朱书（红笔）题名于雁塔。以后，每逢有人赶考，亲友就赠送猪蹄给他。
【帮帮你】中国民俗中常常利用谐音表达某种愿望，如“倒”贴福字，意思是福“到”了。
“猪”和         同音，“蹄”和        同音，送猪蹄的用意是
二．阅读理解（25分）
（一）阅读下面文章，回答问题。（15分）
威     严
左玲床头的“时装娃娃”，身材修长，金发碧眼，漂亮极了。
⑵那是同班的日本留学生吉野送的。
左玲挺感激，旅游活动为吉野唱了首日本歌曲《四季歌》，是用日语唱的，唱得挺甜美投入。
⑷后来他们就成了好朋友。
⑸转眼到了大学三年级。女大学生们已大多会化妆，有的还抹得挺艳，左玲却始终是淡妆，很清纯。
⑹她的床头依然放着那个“时装娃娃”，还有吉野从东京给她带来的专供那‘娃娃’穿的各式各样的衣裙—原来，东京不仅有卖“时装娃娃”的，还有卖“娃娃时装”的！
⑺为了表示谢意，左玲曾给吉野打了件漂亮的毛衣。只不过当吉野又送给她一套“娃娃时装”并说这些东西中国没有时，她轻轻地回答了一句：“不！我就能做。”
⑻于是，过了不久，“时装娃娃”的身上果然有了一套极漂亮的白色衣裙，是手工做的—既然左玲穿着极素雅的白色衣裙，也就给那娃娃做了一套纯白的套裙！小衣服做得挺美，以至吉野感慨万千地说：“这不是娃娃，这简直是天使！”左玲也就笑笑，说了声谢谢！
⑼可是，就在去年夏天，她与吉野彻底闹僵了。
⑽那是上历史课，老师刚讲完美国人在广岛投了原子弹，吉野腾地一下子站起来反驳：“日本人没错！美国人是错的！广岛是居民区！不是军事目标！”
⑾教室突然变得鸦雀无声—因为谁也没有想到，吉野居然会做出这样一个愤怒的反应！
⑿可也就在这时，左玲腾地一下子站了起来：“南京也不是军事目标，可那里发生过惨绝人寰的大屠杀！”
⒀这更是异峰突起，教室里立刻响起了热烈的掌声！
⒁吉野很生气，狠狠地瞪了她一眼。左玲也就威严地看了看吉野，算是回答！
⒂当晚，她床头的“时装娃娃”就不见了—刀把它扔了！
10. ⑴～⑶段写吉野送给左玲漂亮的“时装娃娃”，左玲为他唱日本歌，作者这样写的作用是什么？（2分）

11.本文的线索是什么？（2分）
12.用“\\”将全文分成四部分，并写出每部分的大意。（共5分，分层3分，大意每个0.5分）
⑴   ⑵   ⑶   ⑷   ⑸   ⑹   ⑺   ⑻   ⑼   ⑽   ⑾   ⑿  ⒀  ⒁
第一部分：
第二部分：
第三部分：
第四部分：
13.画线句子主要用到了哪些刻画人物性格的方法？表现了左玲的什么性格特征？（4分）
14.题目“威严“的深刻含义是什么？（2分）
（二）阅读下面的文言语段，完成题目。（10分）
郑人有欲买履者，先自度①其足，而置之其坐。至之市，而忘操之。已得履，乃曰：“吾忘持度。”反归取之。及反，市罢，遂②不得履。人曰：“何不试之以足？”曰：“宁信度，无自信也。”［注释：①度：测量。②遂：于是。］
15.解释加点字。（3分）
（1）郑人有欲买履者。（        ）
（2）而忘操之。（        ）
（3）何不试之以足？（        ）
16.翻译下列句子。（4分）
（1）而置之其坐。（    ）
A.然后把它放在自己的座位上。
B.然后放下它，自己坐在那儿。
C.却把座椅放下来。
D.却把脚放在座位上。
（2）宁信度，无自信也。（    ）
A.宁可相信温度，却没有自信。
B.宁可相信测量，却没有自信。
C.宁可相信刻度，也不相信自己。
D.宁可相信量好的尺寸，也不相信自己。
17.《郑人买履》告诉我们什么道理？（3分）
2009年小升初语文试卷（三）答案
1．（籍）  （jí）   (蔽)    （慰）   （hé）  （yě）
2．D
3．C
4．（1）有朋自远方来；（2）不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。（3）羌笛何须怨杨柳
5．例：见到奔腾的溪流，你只要求做溪流中晶莹的一滴，虽是一滴，但能滋润大地。
6．B
7．鲁智深     武松     关羽       大闹天宫
8．“疾”  “轻”
9．（1）房子里养着猪。反映出在远古时期人们就开始圈养猪。
10．写出了他们真挚的友谊，交代了两人不同的国籍，为下文的友谊破裂埋下了伏笔。
11．本文的线索是吉野和左玲友情的变化。
12．（1）（2）（3）（4）第一部分：吉野和左玲互赠礼物成了好朋友。
（5）（6）（7）（8）第二部分：左玲做了一套吉野所谓“中国没有”的“娃娃时装”，受到了吉野的称赞。
（9）（10）（11）（12）（13）第三部分：课堂讨论时，吉野和左玲产生了争执。
（14）第四部分：左玲扔掉了吉野送她的礼物，她们的友谊破裂了。
13．用到动作、语言、神态描写的方法表现了左玲直率、果断的性格特点，以及强烈的民族荣誉感。
14．“威严”的深刻含义是祖国、民族的尊严和荣誉是不容侵犯的。
15．（1）想要    （2）拿   （3）脚
16．（1）A   （2）D
17．做事情不能死守教条，要灵活变通，实事求是。 

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