2009年小升初语文试卷（一）
一．积累与运用（25分）
1.给加点的字注音，根据拼音写汉字。（4分）
千年历史的泱泱大国，千年文化底蕴（    ）的深厚积淀，千年民族梦想的（
yīn）切期望，千百万人的关注与祝福，千千万万个日夜的不懈（
）努力与付出，一下子汇聚成了只有百日的期待，奥林匹克色彩终于有了中国红，中华民族的伟大（
téng）飞不再是梦想，让五环旗飘扬在北京的上空。
2.下列没有语病的一项是（    ）（2分）
A.夏天的骊山，真是我们纳凉避暑、休闲娱乐的好季节。
B.我们一定要发扬和继承精诚团结、共谋发展的精神。
C.通过这次社区劳动，使她更喜欢参加表年志愿者活动。
D.我们要引导青少年用美的眼光去看世界，用美的心灵去感受世界。
3.下列各句中，加点的成语使用正确的一项是（    ）（2分）
A.战士们虎视眈眈地守卫着祖国的边疆。
B.建设有中国特色的社会主义事业，要靠我们持久奋战，不可能一蹴而就。
C.李明在书摊中意外发出一本渴望已久的《简•爱》，真是妙手偶得啊！
D.金庸的武打小说情节起伏跌宕、抑扬顿挫，吸引了广大读者。
4.根据下面语境，为空格处选出恰当的词语，将序号填在横线上。（3分）
A.清澈               B.幽深                C.飘逸
我们没有山峰的峻峭，可以有峡谷的（    ）；我们没有大海的辽阔，可以有小溪的（
）；我们没有蓝天的高远，可以有白云的（    ）；我们没有的光耀，可以有星星的闪亮。
5.以“关爱”开头，仿写两个句子。要求与例句字数相同，格式相同。（2分）
例：关爱是一句问候，给人春天的温暖；关爱是一个眼神，给人无声的祝福。
6.近一段时间，电视台播放精彩的亚运赛场节目，六年级某班的很多学生每天晚上看到十点多钟，第二天还利用课间时间评头论足，而课堂上却精神不振，听课效率较低。班主任老师了解这一情况后，说了这样一段话：“同学们，听说你们这段时间很用功，每天很晚才睡，白天又不放松课间休息时间。”同学们都惭愧地低下了头。（4分）
①老师说话的言外之意是                               （2分）
②假如你是班长，这时代表全班同学起来讲话，你这样说：
。（2分）
7.据上下文或特定要求填写古诗文句。（6分）
①                     ，柳暗花明又一村。（陆游《游山西村》）
②我劝天公重抖擞，                  。（《己亥杂诗》）
③杜甫《望岳》中的诗句“              ，
”表现了诗人不怕困难，敢于攀登绝顶，俯视一切的雄心和气概。
④古代诗词中有许多赠别诗，写出两句。
8.走进名著。（2分）
易中天在《我们为何要读经典》中评价我国古典名著中塑造了众多经纶满腹、智慧过人的艺术形象，如有“
”一直被人们视为匡扶正义的人；从沙僧身上我们能看到

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（用短语概括人物的性格），从“一年三百六十日，风霜雨雪严相逼”我们能读出             （人名）内心的凄苦。
二．阅读（25分）
（一）阅读下面一篇现代文，完成9～13题。（15分）
啄破硬壳
我们无数次地吃过鸡蛋，但很少有人亲眼看见过小鸡雏从蛋壳里钻出来的场面。那一年，我领着女儿到农村去，恰巧遇见了老乡家里的母鸡在孵小鸡。
那是一只芦花色的母鸡，趴在土坑一角草筐里的鸡蛋上倾注着自己全部的母爱。鸡蛋挺多的，我们能听到小鸡雏在蛋壳里面用力地啄壳的声音，“嗒，嗒嗒……”那声音虽弱小，却震撼着人心，这是小鸡雏在用自己的生命撞击着铜墙铁壁似的硬壳。过了好久，一个湿乎乎的小脑袋才艰难地从里面钻了出来。
女儿的目光集中在一个啄壳声响了好一段时间的鸡蛋上了。那鸡蛋壳的上端已经露出米粒大小的孔，从那个小孔里看见鸡雏用力啄壳的硬喙。“嗒，嗒嗒……”几分钟过去了，那小孔还是米粒大小，似乎没有变化。
女儿为了要帮小鸡雏，她不顾老母鸡威胁的叫声，伸出手来要去剥那个硬壳。
这时站在一旁一直没有吱声的老大娘看出了女儿的心思，她一把拦住了女儿。
大娘说：“孩子，别去碰它，这小鸡雏只有靠自己啄破硬壳才能活，你帮了它，也许就是害了它。”
只有靠自己啄破硬壳才能活。老母鸡是最会护自己的孩子的，可是她却“冷酷”地让鸡雏自己钻出硬壳。农村老大娘无意中说的这句话是那样平凡，而其中蕴含的道理却让人思索。
9.给加点字注间。（2分）
鸡雏（        ）                震撼（       ）
10.读画线的句子，体会句子的表达有何作用。（3分）
11.写出这篇短文的主要内容。（3分）
12.大娘的话里蕴藏的道理是什么？（3分）
13.生活中类似的例子也很多，请你用自己亲身经历的事来说明这个道理。（4分）
（二）文言文阅读（10分）
晏子辞千金
晏子方食，景公使使者至。分食食之，使者不饱。使者反，言之公。公曰：“嘻！晏子之家，若是其贫也！寡人不知，是寡人之过也。”使吏致千金与市租，请以奉宾客。晏子辞。三致之，终再拜而辞。（选自《晏子春秋》）
14.解释下列句中加点的字词。（4分）
（1）晏子方食（        ）            （2）景公使使者至（        ）
（3）使者反（        ）              （4）三致之（           ）
15.用现代汉语翻译下列句子。（4分）
（1）嘻！晏子之家，若是其贫也！
译文：
（2）使吏致千金，请以奉宾客。
译文：
16.从短文中，可以看出晏子是怎样的人？（2分）
2009年小升初语文试卷（一）  答案
1.（yùn）       (殷)            (xiè)        （腾）
2.D
3.B
4.B    A      C
5.例:关爱是一杯热茶,给人浓浓的体贴;关爱是一句鼓励,给人前行的动力.
6.①同学们看电视,谈论节目,耽误了学习.
②例:老师,我们知道了自己的错误.我们关心体育比赛和祖国的荣誉,这没有错,但是投入了大量的课外时间,影响了学习,这是不应该的.同学们,我们要合理地支配时间,不能耽误学习.
7. ①山重水复疑无路   ②不拘一格降人才  ③会当凌绝顶,一览众山小
④例：海内存知己，天涯若比邻；劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人；莫愁前路无知己，天下谁人不识君。
8．诸葛亮  勤劳忠诚    林黛玉
9．（chú）  (hàn)
10．这句话用比喻的修辞手法把蛋壳比作铜墙铁壁，写出了小鸡啄破蛋壳的艰辛。
11．一次，我和女儿在农村看母鸡孵小鸡，女儿想帮助小鸡剥开蛋壳，受到了大娘的劝阻，“我”从大娘劝阻的话语中明白了一个道理。
12．小鸡雏只有靠自己啄破蛋壳，才会使自己的生命得到历练，适应外头的环境。教育孩子也是如此，要让他经历风雨，得到锻炼，才能立足社会取得成功。（只要意思相同即可）
13．例：很多家长看到自己的小宝宝摔倒了，不是赶紧扶他起来，而是鼓励他自己站起来；有的家长利用暑假，让孩子参加夏令营，或者军训，经受锻炼。
14．（1）刚开始    （2）让，派  （3）同“返“    （4）多次
15．（1）哎呀，晏子家里真像你说的那样的贫穷啊！
（2）让官员送千金给晏子，让他用来供养宾客。
16．晏子是一个生活简单朴素、廉洁、高尚的人。 

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