知识积累与运用（31分）
一、看拼音写词语。（4分）
jǐn shèn    téngɡxiě   ruì xuě   zhòu  wén（      ）   （        ）     （       ）  （         ）
 zī xún    kāngɡkǎi        yàn  yǔ  mā píng
（        ）（        ）     （        ）   （        ）
二、根据要求在括号里填入序号。（8分）
1、下列带点的字读音完全相同的是：（   ）
A.剥削  剥夺  剥花生        B.磅礴  磅秤  过磅
C.扁舟  扁担  扁豆          D.刚劲  劲敌  坚劲
2、以下哪句的意思和其他三句不同。（   ）
A.啊，我把你吓了一跳。      B.咳，我让你吓了一跳。
C.唷，我给你吓了一跳。      D. 嗨，我被你吓了一跳
3、“而今，荔枝依旧年年红”的意思是（   ）
A.每年荔枝都成熟上市。      B.作者每年仍旧能吃到荔枝。C.作者每年见到荔枝就想起一生舍不得自己吃荔枝的母亲。      D.每年，作者全家依旧吃更多的荔枝。 
4、下列缩句正确的一项是（   ）
草地上的花丛里悄悄地隐藏着珊瑚似的小红豆。
A.草地上的小红豆。          B.花丛里隐藏着珊瑚。
C.花丛里隐藏着小红豆。      D. 草地上隐藏着小红豆。
三、改正句子中的错别字。（3分）
1、仅仅是鼓励是不够的，它容易把人引入岐途。（        ）
2、我们要刻服困难，努力学习。（        ）
3、爷爷穿着高简毡靴。（       ）
四、判断。（7分）
1、《狱中联欢》一文描述了抗日战争时期我们的革命前辈所进行的狱中斗争。   （    ）                           
2、《墨梅》是一首题画诗，《竹石》也是一首题画诗。（    ）    
3、“虽与之俱学”中的“之”是“的”的意思。  （    ）       
4、《凡卡》的作者是俄国作家契诃夫。     （    ）            
5、“良”和“狼”的这两个字的韵母相同。   （    ）          
6、古诗《长征》是毛泽东主席在长征胜利结束时写得一首诗。（  ）
7、“他总像要跟我说什么”这句不是比喻句，“他长得很像他爸爸”这句才是比喻句。    （  ）
五、积累运用（9分）

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1、根据课文内容填空。（4分）
（1）《牛郎织女》是在我国流传很广的民间故事，你还知道哪些民间故事，请你写出一个故事的名字。（                      ）
（2）《鸟的天堂》这篇课文的作者是（       ），你还读过他的那些作品，写出一篇（或一部）的题目（                  ）。在语文课上跟老师一起去过“鸟的天堂”吧，怎么样，有什么感受，请用一个个成语来形容一下。（                ）
2、引用诗句或名言填空。（3分）
(1)地球上的资源十分有限，当你看到有人在大量开采地球资源时，你会如何劝说：“                                          
                                               。” 
(2)当你看到同学吃饭时乱倒饭菜时，你会如何劝说：“                                                   。”
(3)李叔叔下岗后办了一个厂，生意很红火。快到春节了，李叔叔请你为他选一副对联贴在厂门口，你给他选的是：___________________________________________              
3、辨析。
“让挣一闪念，生死一瞬间。”这是一条关于遵守交通规则的宣传语，它的言外之意是要求司机什么？并简述其精妙之处。
                                                           
                                                          
阅读理解（25分）
一、    课内阅读。（6分）
大雪整整下了一夜。早晨，天放晴了，太阳出来了。推开门一看，嗬！好大的雪啊！山川、树木、房屋，全都罩上了一层厚厚的雪，万里江山，变成了粉妆玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿；冬夏常青的松树和柏树上，挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球儿。一阵风吹来，树枝轻轻地摇晃，银条儿和雪球儿簌簌地落下来，玉屑似的雪末儿随风飘扬，映着清晨的阳光，显出一道道五光十色的彩虹。
（1）给加点的字选择正确读音。（2分）
好大的雪啊 （ yā  ā）       毛茸茸 （rōng  róng）
玉屑 (xìè xuè)              簌簌 (sù  shù)
（2） 请你再写出四象“毛茸茸、沉甸甸”这样的词语。（1分）
（3）文中写静态美的句子是：                                                                                                       （1分）
（4）这段话写的是                                         （1分）
（5）文中其他部分还有你喜欢的句子吗？请你写出一句来。（1分） 
                                                      
二、课外阅读（19分）
悠悠寸草心
日本一名牌大学毕业生应聘于一家大公司。
社长审视着他的脸，出乎意外地问：“你替父母洗过澡擦过身吗？”
“从来没有过。”青年很老实地回答。
“那么，你替父母捶过背吗？”
青年想了想：“有过，那是我在读小学的时候，那次母亲还给了我10块钱。”
在诸如此类的交谈中，社长只是安慰他别灰心，会有希望的。
青年临走时，社长突然对他说：“明天这个时候，请你再来一次。不过有个条件，刚才你说从来没有替父母擦过身，明天来这里之前，希望你一定要为父母擦一次。能做到吗？”
这是社长的吩咐，因此青年一口答应。
青年虽大学毕业，但家境贫寒。他刚出生不久父亲便去世了，从此，母亲为人做佣拼命挣钱。孩子渐渐长大，读书成绩优异，考进东京名牌大学。学费虽令人生畏，但母亲毫无怨言，继续帮佣供他上学。直至今日，母亲还去做佣，青年到家时母亲还没有回来。
母亲出门在外，脚一定很脏，他决定替母亲洗脚。母亲回来后，见儿子要为他洗脚，感到很奇怪：“脚，我还洗得动，我自己来洗吧。” 于是青年将自己必须替母亲洗脚的原委一说，母亲很理解，便按儿子的要求坐下，等儿子端来水盆，把脚伸进水盆里。青年右手拿着毛巾，左手去握母亲的脚，他这才发现母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬，他不由得搂着母亲的脚潸然泪下。在读书时，他心安理得地花着母亲如期送来的零花钱，现在他才知道，那些钱是母亲的血汗钱。
第二天，青年如约去那家公司，对社长说：“现在我才知道母亲为了我受了很大的苦，你使我明白了在学校没有学过的道理，谢谢社长。如果不是你，我还从来没有握过母亲的脚，我只有母亲一个亲人，我要照顾好母亲，再不能让她受苦了。”

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社长点了点头，说：“你明天到公司上班吧。”
1、          写出文中插叙部分的起止句。（2分）
（1）           起句：                                        
（2）           止句：                                  
2、          母亲先前为什么不同意儿子为自己洗脚？后来又为什么同意了？（2分）
                                                    
                                                   
3、          青年在替母亲洗脚时发现了什么？这说明什么？（2分）
                                                    
                                                 
4、          儿子对社长说：“你使我明白了在学校里没有学过的道理。”这“道理”是什么呢？请简要陈述。（2分）
                                                  
                                                      
5、          将文中描写青年心理活动的语句画上“~~~”线。（2分）
6、          儿子说要好好照顾母亲，再不能让她受苦，表现了儿子怎样的思想感情？（2分）
                                                      
    7、通过对社长的语言和神态描写，你认为社长选聘职员
的标准是                                               
（答案连同标点不超过18字。）（2分）
8、本文题目《悠悠寸草心》有什么深刻含义？这句话的出处你知道吗？能否默写全诗？（3分）
                                                    
                                                    
9、用简洁的语言概括本文的中心思想。（2分）
                                                   
                                                   
习作（40分）
一、情境对话：（5分）
读下面对话，然后用“首先……其次……另外……”的句式，从三个方面针对话题发表意见，语言要有分寸，有说服力。
妈妈：儿子，你又在看课外书？时间都浪费在这上面了，学习成绩怎么能不下降？！
儿子：妈妈，看课外书并不浪费时间，首先                 
                 ；其次                                    
                                                 ；
另外                                   。 
二、习作练习。（35分）
文题：                 真有趣
要求：1、把文题补充完整，比如填“这个人真有趣”、“这件事真有趣”、“这堂课真有趣”、“这次活动真有趣”……
        2、内容具体，语句通顺，不写错别字，400字以上。  
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六年级语文第十一册测试卷答案
 
 
知识积累与运用
一、略
二、1、D     2、A     3、C     4、Cⅹ
三、1、歧    2、克    3、筒
四、1、X   2、v    3、X    4、v    5、v     6、X    7、X
五、略
六、1、（1）青年虽大学毕业，但家境贫寒。（2）青年到家时母亲还没有回来。2、心疼儿子，对儿子的要求感到奇怪，后因为事关儿子的应聘，所以同意了。3、发现了“母亲的那双脚已经像木棒一样僵硬。”说明青年在给母亲洗脚之前并不了解母亲为养育他所付出的辛劳。4、体谅父母的辛劳，懂得做人的道理。5、读书时，他心安理得地花着母亲如期送来的学费和零花钱，现在他才知道，那些钱是母亲的血汗钱。6、已能体会母亲的艰难，要担起生活的重担。7、不会爱父母者，不会热爱企业与工作。8、《悠悠寸草心》，以形象的比喻，寄托了炽烈的情谊：对于春天阳光般厚博的母爱，区区小草似的儿女怎能报答其万分之一呢！这个题目出自孟郊的《游子吟》。原诗略。9、父母含辛茹苦地培养子女长大成人，子女不应忘记父母的恩情，要好好孝顺他们，报答他们的养育之恩。 

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