卷面分：5分
一、我能把字写正确、端正、漂亮！（10分）
Yùn   hán    jìnɡ  mì    qín  miǎn   nínɡ  jù    shēn  qū 

yīn  yùn     zǔ  náo     yì rán    ménɡ lónɡ    pínɡ yōnɡ

二、选择正确的读音。（4.5分）
唱和（hé   hè ）    细数（shǔ  shù)     啼啭( zhuǎn  zhuàn )  
返璞（pú   pǔ ）归  亲戚 ( qī  qì  )    旋转（zhuǎn  zhuàn）
寒暄（xiān  xuān）  勘测（shèn kān ）   树冠 (ɡuān     ɡuàn)
三、补充词语，仔细观察，照样子仿写词语。（4.5分）
（     　  ）乐道 ：　　　　　　　　 　　　　　　 　　                             
（　）冲（　） 撞：：　　　　　　　　 　　　　　　 　　    　　　　　　　　　　 　　　　                                　
形色（　　    　）：　　　　　　　　 　　　　　　 　　    　　　　　　　　 　　　　
四、按课文内容填空，体会表达的妙处。（12分）
（1）啊，老桥，你如一位德高望重的老人。
这个句子用了     的修辞手法，把“老桥”比作“    　　       ”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它          　       的品质，充分表达了作者对桥的                  。（3）
(2)我            地漫游了一个下午，直至夕阳        着西山的时候，红鸠鸟的歌声才把我的    唤回来。从中我体会到了    　　　　　      　　 。（5）
（３）《山雨》这篇散文，是按______、______、______的顺序来写的，作者通过合理而新奇的     和     ，并运用     、    　等修辞手法，描绘出山雨的特点，表达了作者对山雨的       之情。（4）
五、日积月累。（12分）
1、学习了第一单元的课文，我不但欣赏到了                      ，体会到了                   ，还学到了一些写作方法：                                         。

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2、在开展综合性学习的过程中，我最大的收获是：                                                     。
    3、根据文字，用简图画出詹天佑对居庸关、八达岭两个隧道不同的凿进方法（用箭头表示凿进方向）（6分）
  　①居庸关山势高，岩层厚，詹天佑决定采用从两端同时向中间凿进的办法。
　　②八达岭隧道长１１００多米，有居庸关隧道的三倍长。他跟老工人一起商量，决定采用中部凿井法，先从山顶往下打一口竖井，再分别向两头开凿，两头也同时施工，把工期缩短了一半。（4分）
①      ②
5、我最喜欢的描写大自然的诗句是：                              
6、巴金说：                                                                   
              。从中我体会到他对祖国 、对人民的深沉而执着的爱。
六、课内阅读。（16分）
     这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（    ）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（   ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（　 ）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。你好，（　  ）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。你好，（   ）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。喂，（   ）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
1、按原文在括号中填入恰当的形容词。（6分）                                                                                                              
2、选文采用　　、　　的修辞手法，依次写了                     
                           等景物，表达了作者　　　　　　的感情。（6分）
3、文中划线的句子是    句，请将它变为陈述句。（2分）
                                                          
　4、文段中的人称有什么变化，这样的变化有什么好处？（2分）
                                                          
七、交流平台.（6分）
    第二组课文表达了炎黄子孙、海外赤子的爱国激情，回忆一下，他们当中的哪些人、哪些事打动了你，用简要的一段话写下来，要写出自己的感受！
                                                                
                                                              
                                                              
                                                              
八、我手写我心。（30分）
1、丰富的想象使课文中的小甲虫有情有意。请你写一写自己观察过的小虫，注意展开想象，融入自己的感受。
    2、你闻过树叶的气息吗？你摸过树叶的纹理吗？请你选择一棵树，仔细看一看，闻一闻，摸一摸，还可以在树下坐一坐，静静地听一听，想一想，然后把你的观察所得和感受写下来。注意运用联想和想象写出你的独特感受。
请同学们任选一题，用学过的写作方法写出自己内心独特的感受。
六年级语文抽测试卷答案
卷面分：5分
一、10分
蕴含   静谧    勤勉    凝聚    身躯
音韵   阻挠    毅然    朦胧    平庸   每字0.5分
二、4.5分   hè  shǔ   zhuàn   pú    qì    zhuǎn   xuān   kān    ɡuān   

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三、6分   每个词语0.5
（津津）乐道         AABC 
（左）冲（右）撞     1、3含有反义词的    　　　　　　　　　　 　　　　                                　
行色（匆匆）        ABCC式的词语
四、（12分）
（1）  比喻    一位德高望重的老人 （每空0.5分）
默默无闻为大众服务    赞美和敬佩（每空1分）
(2)悠悠忽忽  亲吻  心灵 （每空1分 体会2分）  
（３）雨来  雨中  雨后   想象   联想   比喻   拟人 喜爱  （每空0.5分）  
五、12分
2、有关爱国内容 
6、我爱我的祖国，爱我的人民，离开了她，离开了他们，我就无法生存，更无法写作。  
六、课内阅读。（16分）
1、清凉  汩汩  飞流  陡峭  悠悠  淘气（6分）                                                                                                              
2、 排比、拟人 反问、比喻等（1分） 
山泉 溪流 瀑布 悬崖 白云 云雀 （3分）
  对山中“朋友”那份深厚的感情  （2分）
3、反问（1分）    这山中的一切，都是我的朋友。 （1分）
　4、由第三人称的叙述变为第二人称（1分），拉近了我与朋友之间的距离，使情感表达更加充分，读起来倍加亲切，热情。（1分）（意思对即可）
七、交流平台.（4.5分）有人有事有感受 
八、我手写我心。（30分）
请同学们任选一题，用学过的写作方法写出自己内心独特的感受。 

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