小学语文三年级（下）综合调研题（一）
姓名         
一、听力题（4分）
1、（    ）、（     ）和（     ）在树下争论谁的（   ）好。
2、用短文中的话概括这三种动物的脚的作用分别是（        ），（        ），（         ）。
3、听了这段话后，你有什么看法？
                                                                    。
二、看拼音写词语。（9分）
xiàn  mù    yán  wù    cè  yàn     yán   jiū    píng   héng    wěi   qū    
(      )   (       )   (      )   (       )    (         )    (       )
xùn  sù    qū   zhú   qīng  xié    gòng xiàn    sǎ    bō      cuī   cù    
(      )  (      )    (       )    (       )    (       )     (       )   
sǔn  shī   jì niàn guǎn   yōu  jiǔ    shāo  wēi   shāng liáng   lǚ  tù
(      )   (         )   (       )    (       )   (        )   (       )
三、我会填成语。（6分）
（   ）钉（   ）铁   狼（   ）虎（   ）  受（   ）无（   ）  （   ）舟求（  ） （   ）苗（  ）长    无忧（       ）    秋（   ）气（    ）   （  ）精会（    ）   
（   ）思广（  ）  同心（      ）    风（   ）雨（   ）   春（    ）花开
四、辨字，辨音组组词。（10分）
谅（    ）怜（    ） 隐（    ） 州（    ）  咽yān(    )yè(    )yàn(    )

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凉（    ）邻（    ） 稳（    ） 洲（    ）   得 děi(    )dé(     )de(    )
燕yān(    )yàn(     )  挣 zhēng(    )zhèng(    )  嚼 jiáo(    )jué(     )  
五、照样子写词。（先认真观察，看下列词语有什么特点，再写）（6分）
七上八下：                                                  
兴国安邦：                                                 
哗啦哗啦：                                                  
六、我会在括号里填入合适的词。（4分）
 锐利的（      ）      （      ）的神情      慢慢地（      ）   静静地（       ）
 一（     ）白雪     一（    ）画家     （     ）的海滩   （    ）的科学家
七、填空。（2分）
“狂”字，用音序查字典，应查大写字母（    ）。用部首法查字典，应先查部首（    ）。“狂”在字典里的解释有：A、疯，精神失常。B、任情地做，不用理智约束感情。C、猛烈的，声势大的。在“狂风暴雨”中，“狂”应选第（     ）种解释。在“狂欢”中的“狂”应选第（     ）种解释。
八、按要求写句子。（7分）
1、补充句子，翠鸟一双（         ）的眼睛下，长着一张（            ）。
2、父亲把一盏与众不同的冰灯做好了。（改成被字句）
                                                               
3、照例子写句子。     例：一阵风吹过，一池的荷花都在舞蹈。
仿写句子：                                                    。
4、这学期我的朗读水平有了明显的增加。（修改病句）
                                                                。
5、用下面的关联词造句。
尽管……可是……：                                                。
不但……而且……：                                                。
6、希望    了    我   对   充满   的   祖国    未来    （组成一句话）
                                                                    。
7、教室里有桌子。（我们  红色  三张  崭新的）   （把词语加到句子中去）
                                                                      
九、积累运用。
1、照原文填空。（13分）
  这些石狮子（        ）。有的（           ），有的（          ），有的（             ），有的（            ）……真是（           ），（        ）。这段话出自课文《          》，按（        ）顺序主要写了（　　　　　　　）。2、（　　　　　　　　），（　　　　　　　）乡村四月闲人少，（　　　　　　　　）。
3、清明时节雨纷纷，（　　　　　　　）。（　　　　　　　　），（　　　　　　　）。

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9、心中有祖国，这是一种爱国的体现，把你学的爱国名言写两句。
⑴、                               。⑵、                           。
8、古诗积累。（4分）
⑴、默写《从军行》
              ，             。              ，               。这首诗的作者是（    ）代诗人（      ）他最擅长写边塞军旅生活的诗，我还学过唐朝卢纶写的这样的诗《           》。诗的前两句是：                ，              。
十、排排坐（按一定顺序排列词语）（5分）
1、词   篇章  段  句  字                                                   
2、果树   生物  桃树  植物  水蜜桃树                                          
3、劳动节  教师节 儿童节 国庆节 元旦节                                   
4、化妆   获奖   表演   出场   排练                                         
5、大伯   爷爷   我     爸爸   妹妹                                         十一、阅读：                 除虫大将军
提起啄木鸟，人人都熟悉。它是著名的树医生，树见了它都会笑。
啄木鸟除虫的本领可大啦！它的身上有许多法宝。它有一个凿子嘴，又尖又长，能凿开坚硬的树皮。它有一条钩子舌，能把舌头插入树皮，钩出害虫。它有两只隔木耳，藏在木质里的害虫有一丝声音也逃不了它的耳朵。它会闻声啄破树皮，捉拿潜敌，而且百发百中。它还有一对铁钩爪，别看它腿短，却十分有力，一上树就能将树干抓得牢牢的。
凭着这些法宝，啄木鸟每日吃虫1900只左右，它救活了多少病树啊！真是了不起的除虫大将军。
1、除虫大将军指的是                                。（1分）
2、请分别写出啄木鸟下列器官的特点。（4分）
   凿子嘴：                           钩子舌：                           
隔木耳：                          铁钩爪：                            
3、第2自然段讲                                                    。（1分）
十三、妙笔生花 ：（25分）    你想发明什么 ，把发明的物品写出来，介绍给大家。
1、 发明东西是什么名字。     2、它是用什么制成的形状怎么样，有什么用途。 

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