班别             姓名                成绩                
一、看拼音写词语。（8分）
pínɡ bà      wán shuǎ       chuān dài       huā bàn 
(       )     (        )     (        )      (       )
shǐ jìn       kǒnɡ què       yǒnɡ ɡǎn      fēnɡ dǐnɡ  
(       )     (        )     (        )     (        ) 
二、比一比，再组词。（16分） 
要（      ）   峰（      ）   些（      ）   钓（      ）
耍（      ）   锋（      ）   此（      ）   钩（      ）
钢（      ）   以（      ）   瓣（      ）   奋（      ）
铜（      ）   似（      ）   辫（      ）   备（      ）
三、给下面带点的字选择正确的读音写在括号里。（8分）
jiǎ  jià      fā  fà     huànɡ  huǎnɡ     cháo  zhāo
晃眼（   ）   白发（   ）   朝霞（   ）   假装（   ） 
摇晃（   ）   发现（   ）   朝向（   ）   假日（   ） 
四、选择合适的词语填空。（6分）
居然       果然       必然
1、昨天天气预报说今天下雨，午后（       ）下雨了。
2、小蜜蜂（     ）飞进窗户，停在妈妈养在盆里的水仙花上。
3、不认真学习（       ）得不到好成绩。
五、填上合适的词语。（6分）
（      ）的枝干  （      ）的微笑   （      ）的清香
（      ）地攀登  （      ）地观察   （      ）地劳动 
六、把下面的词语补充完整。（6分）
一本（   ）（   ）  （   ）人（   ）目   白发（   ）（   ）

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（   ）载而（   ） 随风（   ）（   ） （   ）（   ）柳梢
七、按要求改写句子。（6分）
1、大雨淋湿了奶奶的衣裳。（改成“被”字句。）
                                                        
2、例：铜钟挂在枝干上。→（古老的）铜钟挂在（大青树粗壮的）枝干上。
枝头挂满梨。→（          ）枝头挂满（            ）梨。
八、按课文内容填空。（15分）
1、这时候，窗外十分（      ），（      ）不摇了，（      ）不叫了，（         ）停在（         ）上，好像都在听
（                     ）。
2、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。                      
                                 。
九、阅读短文，回答问题。（11分）
乌鸦很好（hǎo  hào）奇，百灵鸟为什么能唱出那么动人的歌来。人们一谈起百灵鸟，都会称赞它。乌鸦想：我要是能像百灵鸟那样，有一副天生的好嗓子，那该多好啊！乌鸦实在想不出什么好办法，只好（hǎo  hào）去找百灵鸟请教，求百灵鸟帮它达到目的。
百灵鸟告诉乌鸦：“要想有一副好嗓子，唱出美妙动听的歌声，得（děi  dé）每天清早起得早早的，不管春夏秋冬都要坚持练习，这样长期不断地练下去，一定会获得成功。”乌鸦还没听完百灵鸟的话，就怏怏地飞走了。
害怕困难的人，什么也不会得（děi  dé）到。
1、给短文中的多音字的正确的读音打上√。（4分）
1、怎样才能有一副好嗓子呢？百灵鸟是怎么说的，用“——”在短文中画出来。（4分）
2、这篇短文告诉我们一个什么道理？把这句话找出来，抄在下面的横线上。（3分） 

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