2008年全国小学生语文读写能力大赛试卷
（二年级A卷）
一、阅读（30分）
牵牛花和黄瓜
一些不知哪来的牵牛花籽，跑到了菜园里，生了根，发了芽，竟盘绕在黄瓜架上。牵牛花得了势，猖狂极了。它迅速地爬遍了黄瓜架，每天放着“喇叭”得意地宣传自己的能耐没人比得过。可怜的黄瓜被牵牛花遮住阳光，夺去了养分，已经奄奄一息，有气无力了。
一天，菜园的主人来摘黄瓜，看到这个情景，十分生气，便说：“我只有把你们其中的一个拔掉，另一个才能好好生长。”牵牛花听了，高兴地说：“快把没用的黄瓜拔掉，让我自己在这个架子上，我会开出许多花给你看的。”说罢，又摇了摇肥绿的身子，开出一朵“小喇叭”。
可是，主人却说：“黄瓜不像你这么居功自傲，它虽然没有好看的花儿，却把清凉、美味的果实献给人们。它从不夸耀自己，而你却跑来争它的营养，让我拔掉你吧！”牵牛花羞愧极了，只得让人把自己拔掉。
黄瓜秧又旺盛地生长起来，结出了一根根脆嫩的黄瓜献给人们，而且还是那么默默无闻地奉献。
请你认真阅读上文，回答下面的问题。
（一） 划去下面词语中带点字不正确的读音。（4分）
哪里（nǎ   nà）   摘瓜（zhāi  zāi）
脆嫩（nèn  lèn）  沉默（mè  mò）
（二） 区别下面的易混字，每个字组一个词。（8分）
园（    ）竟（    ）已（    ）拔（    ）
圆（    ）竞（    ）己（    ）拨（    ）
（三） 写出下列词的近义词。（6分）
奉献——　　　　 能耐——　　　　  旺盛——　　　　
狐狸——　　　　 羞愧——　　　　  情景——　　
（四） 写出下列词的反义词。（3分）
得意——　　　　高兴——　　　　迅速——　　　　
（五） 根据句子意思，在（　）中写一个文中的成语。（3分）
1.认为有功劳而骄傲自大。（        ）
2.无声无息没有名气，人们听不到他。（        ）
3.形容生命已到尽头，就要死亡了。（        ）
（六）回答问题。（6分）
1.文中菜园的主人来摘黄瓜，看到牵牛花盘绕在黄瓜架上，放着“喇叭”，而黄瓜已经奄奄一息，为什么十分生气？（2分）
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2.文中的牵牛花听到菜园的主人对它的批评后，为什么会感到羞愧？（2分）
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3.你认为文中黄瓜最可贵的地方是什么？（2分）
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二、拓展。（20分）
（一）综合拓展。（10分）
1.用下面的24个字组6个成语。（6分）
乌   精   爱   狐   三   意   大   怪   手
语   会   释   不   神   虎   聚   惊   二
威   香   假   花   小   心

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2.形容人笑的词语有很多，假如“哈哈大笑”，请你再写出四个来。（2分）
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3.写出你在课外读过的两本书的书名。（2分）
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（二）阅读拓展。（10分）
苏东坡认错
苏东坡是北宋时期的一位大文学家。这天，他去拜见王安石，王安石正在睡午觉，苏东坡就到书房等候。他看见书桌上压着一张纸，抽出一看，是一张没有写完的书稿，题目是《咏菊》，上面刚写完了两句：“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金。”东坡心想：黄花即菊花，菊花最耐久，随你焦干枯烂，并不落瓣。怎么说吹落黄花满地金，岂不是错了？于是，提笔就在上面续了两句：“秋花不比春花落，说与诗人仔细吟。”写完，怕王安石看了见怪，便走了。
不久，苏东坡到湖北黄州做官。过了一年，时值重阳之后，连日大风。这日风停了，东坡的好友四川老乡陈季常来看他，东坡想起了自己在后园栽了几株菊花，便邀陈季常一起去赏菊。两人来到菊花棚，只见满地铺金，全是菊花落瓣，枝上一朵菊花也没有了。
东坡顿时惊得目瞪口呆，半天说不出话来。陈季常很奇怪，问他为何如此，东坡就把自己给王安石续诗的事说了。他深有感慨地说：“小弟今日方知黄州菊花果然落瓣。荆公（王安石）没有错，小弟倒是错了。”
请阅读上面这篇历史故事，回答下列问题。
1.故事中的苏东坡在看了王安石的书稿后，为什么认为他的诗句写错了？（3分）
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2.后来苏东坡到湖北黄州做官，看到在连日大风之后，菊花落瓣，为什么惊得目瞪口呆？（3分）
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3.读了这篇故事后，你明白了什么道理？（4分）
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作文
写写这双手
写写这双手。请看《玫瑰花农之手》这幅图片，让我们仔细看看这双手。
刚刚看到这双手，你有什么感受？你想说什么？把你想说的话写下来。
伸出你的手，或让爸爸妈妈伸出双手，与这双“花农的手”比一比，区别（不同）是什么？
花农的手，特别是指尖部位，密密麻麻尽是小伤口。仔细数一数，这双手上有多少伤口？这些伤口你能数得过来吗？你估计一下，这双手上大约会有多少伤口？这些伤口的大小一样吗？
你的手扎过小刺吗？或者，你的手被其他东西伤过吗？受伤之时，你是什么感觉？想一想，如果你的手被不断地刺伤，你会是什么感觉？
想象一下，花农的手被扎之时，会是什么感觉？
要求
通过观察，并回忆你的感受，细致地写一写这双手，再给这篇作文想出一个题目.
百字新事
手“病”了
蔡媛钰　长泰县岩溪中心小学二年(1)班
叶佳梅老师指导
作业讲评课上，老师难过地说：“看来，我们很多同学的手生病了，作业字迹潦草，老师费了很大的力气才把作业改完，希望同学们早点给手治好病。”同学们听懂了老师的意思，惭愧地低下了头。第二天，老师又拿来一大叠作业，满脸笑容地说：“老师真为大家高兴，同学们的手终于‘痊愈’了。”
立意：字迹要工整
时间：2008年3月20日
地点：教室

2008年全国小学生语文读写能力大赛试卷二年级A卷答案：
一．阅读[30分]
《牵牛花和黄瓜》
[4分]（一）正确的读音依次是：ｎǎ  ｚｈāｉ  ｎèｎ  ｍò
[8分]（二）依次是：公园、校园等；竟然、毕竟等；已经、已晚等；提拔、拔草等；团圆、圆形等；竞争、竞赛等；自己、舍己等；拨动、挑拨等。
[6分]（三）依次是：贡献、本事 、茂盛、疯狂、惭愧、情境
[3分]（四）依次是：失意、悲伤、缓慢
[3分]（五）1．居功自傲  2．默默无闻  3．奄奄一息
     （六）回答部题。
[2分]1．因为主人是来摘黄瓜的，而他看到黄瓜被牵牛花盘绕，既挡阳光，又夺养分，都快要死了，哪有黄瓜可摘？因此十分生气。
[2分]2．因为牵牛花认识到黄瓜对人们的贡献大，又不夸耀自己；而自己跑到菜园里，不但和黄瓜争营养，使黄瓜奄奄一息，而且还很猖狂，太不应该了，所以羞愧极了。
[2分]3．黄瓜是可贵的是根根脆嫩献给人们，而且还是那么默默无闻地奉献。
二．拓展[20分]
（一）综合拓展。[10分]
[6分]1．鸟语花香  聚精会神  爱不释手  狐假虎威  三心二意  大惊小怪
[2分]2．微笑、冷笑、傻笑、狂笑、笑眯眯、满脸笑容  阴笑等
[2分]3．（略）
（二）阅读拓展[10分]
《苏东坡认错》
[3分]1．因为苏东坡认为菊花最耐久，随你焦干枯烂，并不落瓣。而王安石却说：“西风昨夜过园林，吹落黄花满地金。”苏东坡认为这不可能，是脱离产际的，所以他信为诗句写错了。
[3分]2．苏东坡亲眼见大风过后菊花落瓣，这是他从来没有见过的。想到给王安石改诗的事，感到那次太自以为是了，太主观武断了，所以顿时惊得目瞪口呆。
[4分]3．无论做什么事，当遇到有疑问的时候，不能只认为自己就是正确的，必须深入调查研究再下结论。 

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