S版第七册第二单元测查卷
一、拼音写写词语(5%)
jù shuō      shòu mìnɡ     lǒnɡ  zhào     fēnɡ  háo  lànɡ  hǒu
（       ）  (          )  (           )   (                    )
二、比一比,组成词(4%)
坚(        )      沸(        )     震(        )     跪(        )
竖(        )      拂(        )     振(        )     桅(        )
三、读句子，选择词语填空(5%)
1、保护  爱护  爱惜
（1）同学之间要互相关心，互相（        ）。
（2）这批珍贵的文物一直受到国家的（        ）。
（3）我们要（      ）粮食。
2、精致   细致
（1）我们在观察的时候一定要（       ）。
（2）爸爸给我做了一架（       ）的小飞机模型。
四、按要求写句子（4%）
1、仿写句子
例：小草扭动绿色的腰肢。
       鲜花                                                         
2、把句子补充完整
 秋天，树叶在空中飘落，像                                     
五、修改病句（4%）
1、造纸术是我国的四大发明。                                       
2、汽车在笔直的山路上飞驰着。                                     
六、根据课文内容填空（26%）
1、默写《枫桥夜泊》
                ，               。                ，                 。
这首诗的作者是    朝诗人          。诗中描写了诗人在旅途中看到                          ，听到                 ，表达了诗人                        。（10%）

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2、那条白线很快地向我们移来，逐渐        ，      ，       江面。再近些，只见           ，形成了一道                  。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马       ，         地飞奔而来；那声音如同              ，好像大地都被震得               。这段话从        和        两方面写钱塘江大潮                      。（12%）
3、 写出2句气象谚语（4%）
                                                                     
                                                                      
七、阅读平台（22%）
                                             
我的班主任老师有一双饱含深情的眼睛。‖
有一次中午放学后，只有我一个人留在教室里，把教室打扫得干干净净，洒上水。然后，我满头大汗地跑回家。下午，老师一进教室就微笑着把目光投到我身上，全班同学都会意地笑了。我心里觉得甜滋滋的。
还有一次下课，我擦黑板，因为我个儿小，得跳着擦，一下子弄断了挂卡片的小细绳。上课了，我心想：老师这回可要生气了。谁知，老师还是微笑着环视下全班同学，然后又把目光对准了我，虽然老师在微笑，可我却觉得很严肃，不由得责怪自己不小心。老师说：“晓蓉同学人小志气大，别看黑板高，却擦得很干净。”全班同学一起鼓掌，我的脸红了。
老师的目光也有严厉的时候。有一次上语文课，我拿上自己做的小飞机玩。这时，班主任老师的眉毛往上一挑，那严厉的目光直射向我。我赶紧把小飞机收起来，好好听讲。‖
老师的目光一闪一闪的，那样的亲切，给我无穷的力量。‖
（一） 在文前的横线上给短文加上题目。（1%）
（二）联系上下文，解释下列词语。（4%）
  会意：                                                              
  环视：                                                              
（三）从文中找出下面词语的近义词：（2%）
赶快——（       ）         严格——（       ）
（四）造句：（2%）
亲切：                                                            
（五）用“        ”划出文中的过渡句（1%）
（六）本文通过哪几件事具体写老师的眼睛？（6%）
                                                                                          
                                                                                          
                                                                                           
（七）根据分段提示，写出每段大意。（6%）
                                                                     
                                                                     
                                                                     
八、作文（30%）
写一篇周记，把一周内发生的最有趣或最重要的活动记下来。要求：活动过程要写清楚，还要写出自己在活动中的感受或收获。 

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