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标签:苏教版 四年级 月考
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四年级语文检测试卷
四年级月考测试卷
一、基础知识
1、看拼音写词语(10分)
bǎn    tú       jīng    què       shèn  zhòng       wéi    fǎn   
 (          )     (           )     (            )    (            )   
xún  guī dǎo jǔ     shēng  shū     tuī  jiàn     qīng  ér  yì  jǔ
(                )  (          )   (          )  (                 )
2、补充词语,再选择合适的词语填在括号里(12分)
(     )为人知     微不足(     )   (       )山遍野   
机(     )人亡     青(     )欲滴   (       )为壮观 
          的图案             的事情              的葡萄园
          的事件             的景象              的竹林
二、积累与运用
1、选择合适的成语填在下面的横线上。(7分)
提供词语:张冠李戴    囫囵吞枣    处变不惊     不甚了了    寻根问底 
          浅尝辄止    浮光掠影     天道酬勤      熟能生巧   含辛茹苦
   (1)小明在阅读《三国演义》时一目十行,                   。结果,对书中的内容               ,在回答老师有关“三国”的问题时总是               。
   (2)在学习上,我们遇到问题时就要                 ,即便遇到掌握的内容也能               ,还应该勤加练习,这样就能                  。有道是“                  ”。上天就是偏爱于勤奋的人。
2、根据课文填空。(8分)
通过近阶段的学习,我们认识了许多优秀的人物,如             的竺可桢, 


浏览完整试题              的祁黄羊,                  的公仪休。当然,我们还认识了一只            的燕子,它让我们想起了                      ,        
                    (用两句诗来回答)的春色。
3、运用拟人手法把下面一段话写生动。
春天正微笑着向我们走来。瞧,杏花开了,蜜蜂在花丛里飞来飞去,树上的布谷鸟咕咕地叫着,就连青蛙也从洞里爬出来了。
春天正微笑着向我们走来。瞧,                                                
                                                                                                                                                     。
三、口语交际(3分) 
孟林因前几天生病,今天的英语课上好几个地方听不明白。他很焦虑,下课了还坐在座位上发愣。你觉得怎样安慰他好呢?请说一段话来安慰他                
                                                        。
四、阅读与理解(18+7分)
(一)
他们来到隆中,只见那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。冈前几片松林疏疏朗朗,潺潺的溪流(           ),茂密的竹林(         )青翠欲滴,景色秀丽宜人。离诸葛亮的住处还有半里多路,刘备就下马步行。到了诸葛亮的家,刘备上前(       )敲门。出来开门的童子告诉刘备,诸葛先生正在草堂午睡。刘备让童子不要惊醒先生,(       )关羽、张飞在门口休息,自己轻轻地走进去,(            )地站在草堂的台阶下等候。等了半晌功夫,诸葛亮翻了一个身,又朝里睡着了。又等了一个时辰,诸葛亮才(        )醒来。刘备快步走进草堂,同诸葛亮见面。
1、这个片段选自课文                    ,此文选自我国四大名著之一________________。(2分)
2、按原文填空。(3分)
3、解释带点字的意思。(3分)   蜿蜒起伏                          
青翠欲滴                          秀丽宜人                     
4、那里的山冈蜿蜒起伏,好像一条等待时机腾飞的卧龙。这句话前后两部的关系是            你能仿照这句话自己写一句吗?                        
                                                           。(3分)
5、这段话主要写了                                             (1分)
6、用“          ”划出描写隆中景色宜人的语句。请你用“来到……,只见……的句式写一处景色。(3分)
                                                                    
                                                                    
                                                                    
7、用“      ”画出描写刘备表现的句子,从刘备的表现中,你体会到     


展开余下试题                                                      。(3分)
(二)我爱荷叶
古人的诗文中赞美荷花的确实不少。荷花固然值得赞美,然而,我却更爱荷叶。
如果没有荷叶,只剩一朵朵光杆荷花,孤独无依地站着,就显得单调。如果没有荷叶就不能进行光合作用,就长不出这些漂亮的荷花。看啊,这些荷叶,墨绿、浑圆、厚重。久旱初雨,对像珍珠一样宝贵的水,它们一点一滴不沾唇。它们总是小心地把水保存起来,留给湖中的鱼儿。风雨袭来,它们紧密团结,连成一片,不怕风吹雨打,就是翻过来也忘我地保护荷花。烈日吐火,它们个个撑起绿盖,挡住炎热,静静地看着阴凉处的鱼戏虾游。
荷叶作为药材,可以去热清火;荷叶作为特别的包装材料,不怕水浸,不怕油污;用荷叶煮成粥,碧绿馨香,清爽可口。
当人们指点、欣赏荷花时,荷叶从不计较,不争名,不求利,不出风头,不争地位。它总是默默地工作,默默地战斗。
荷叶是美的,我爱它的外表,更爱它的心灵。
1、在文中找出符合下列意思的词语。(2分)
(1)孤单而没有依靠。 (          )
(2)形容味道清新而且爽口。  (          )
2、填空。(4分)
(1)“如果没有荷叶,只剩下一朵朵光杆荷花,孤独无依地站着,就显得单调。”这说明荷花虽好看,但还得靠                                。
(2)荷叶的作用有:①                           ②              
                ③                           。
3、短文第四自然段内容歌颂了荷叶的精神是 (        )。1分
A、助人为乐的精神  B、舍己为人的奉献精神  C、吃苦耐劳的精神
五、作文。(30分)
同学们,你们每个人都有一双明亮的眼睛,一个聪明的大脑。善于观察、善于思考的你肯定在生活中有不少的新发现,最近你的发现是什么?是怎样发现的?赶快把自己的新发现写下来与别人分享吧!注意语句通顺,把发现的过程写清楚,比一比谁的文章最吸引人? 
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