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五年级数学下册期末试卷
2008—2009学年下学期五年级数学期末试卷
题 号 一 二 三 四 五 六 总 分
得 分
一、我会填,不信你瞧(20分)
(1)4立方分米30立方厘米=( )立方分米
538 毫升 = ( )厘米3 20秒 = ( )分
(2)2 分数单位是( ),它有( )个这样的分数单位,减去( )个这样的分数单位后是最小的质数。
(3)全世界约有200个国家,其中缺水的国家有100多个,严重缺水的国家有40多个,缺水的国家约占全世界国家总数的 ;严重缺水的国家约占全世界国家总数的 ;看到这个材料,你的提议是( )。
(4)写出分母是6的所有最简真分数( ),写出两个等于1的假分数( )。
(5)能同时被2、3、5整除的最大的两位数是( ),把这个数分解质因数是( )。
(6)8和9是( )数,它们的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。
(7)把两个棱长1分米的正方体拼成一个长方体,这个长方体的表面积是( ),体积是( )。
(8)一个数既能被12整除,又能被18整除,这个数最小是( )。
(9)一根3米长的方钢,把它横截成3段时,表面积增加80平方厘米,原来方钢的体积是( )。
二、A、B、C、D,我会选。(把正确答案的序号填在括号里,5分)
(1)把4米长的绳子平均剪成5段,每段占全长的( )。
A、 米 B、 米 C、 D、
(2)下面的分数中不能化成有限小数的是( )。
A、 B、 C、 D、
(3)两个质数相乘的积一定是( )。
A、质数 B、奇数 C、合数 D、偶数
(4)一罐可口可乐的容量是( )。
A、355升 B、0.3米3 C、355毫升 D、355分米3
(5)如果长方体的长、宽、高都扩大3倍,则它的体积扩大( )。
A、3 B、9 C、6 D、27
三、严明的判官。(对的打“√”,错的打“×” ,5分)
(1)大于 而小于 的分数只有 一个。 ( )
(2)一堆沙重5吨,运走了 ,还剩下 吨。 ( )
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(3)两个连续非零自然数一定有一个质数。 ( )
(4)一个棱长6分米的正方体,它的表面积和体积相等。 ( )
(5)ɑ3表示3个ɑ相乘。 ( )
四、争当神算手(30分)
1、解方程。(12分)
① x + = ② -2 x =
③ 2.7 x-1.6 = 38.9 ④x÷4.5 = 20
2、计算下列各题,能简算的要简算。(18分)
(1) +( - ) (2)2- - (3) - +
(4)68- 7.5 + 32-2.5 (5) -( - ) (6)12.5×2.5×1.6
3、只列式或方程,不用计算。(4分)
(1) 减去 与 的和,差是多少?
(2)一个数的2.5倍比12.72少2.8,这个数是多少?
五、实践操作(12分)
1、量一量,算一算。量出下面三条线段的长度,如果这三条线段分别作为一个长方体的长、宽、高,那这个长方体的表面积和体积各是多少?(5分)
表面积: 体积:
2、画一画(7分)。
(1)下图是一个长是4厘米,宽和高都是1厘米的长方体,请你把它画成4个正方体,在图上画出来。(3分)
(2)先画出这个平行四边形的一条高,再量出它的底和高各是多少厘米(取整厘米数),然后算出它的面积。(4分)
a=( )厘米 h=( )厘米
s=( )平方厘米
六、应用知识解答下列各题。(4+6×4=28分)
1、学校教学楼,有同样大小的教室24个,有同样大小的教师办公室6个,总面积为1920平方米。每个教师办公室的面积为32平方米,每个教室的面积是多少?(先写出数量关系式,再列出综合算式,不用计算)
数量关系式:( )○( )=( )
综合算式:
2、五(1)班参加朗读小组的学生有30人,比参加书法小组的人数的2倍少6人,参加书法小组的有多少人?(列方程解答)
3、仓库里原有海鲜 吨,运走了 吨,又运进来 吨,现在仓库里有海鲜多少吨?
4、一个房间长6米,宽4米,高3米,如果在房间四壁贴墙纸,除去门窗7平方米,每平方米墙纸12.5元,共要多少元的墙纸?
5、有三根钢丝,长度分别是12米、18米和30米,现在要把它们截成长度相同的小段,且每一根都不许剩余,每小段最长是多少米?一共可以截成多少段?
五年级数学参考答案及评分标准
一、每空1分 1、4.03 538 2、 11 3 3、 请节约用水
4、 略 5、90 90=2×3×3×5 6、互质 1 72
7、10平方分米 2立方分米 8、36 9、6000立方厘米
二、1、C 2、A 3、C 4、C 5、D
三、1、× 2、× 3、× 4、× 5、√
四、1、每题3分 15 90
2、每题3分 1 90 50
3、每个2分 -( + ) (12.72-2.8)÷2.5
五、1、量1分 表面积2分,体积2分 长:4厘米 宽:3厘米 高5厘米
表面积:(4×3+3×5+5×4)×2=94平方厘米 体积:4×3×5=60立方厘米
2、⑴略 ⑵画、量1分,其它每空1分 a=4厘米 h=2厘米 s=8平方厘米
六、1、各2分 数量关系式:(总面积-所有教师办公室面积)÷教室个数=每个教室面积
综合算式:(1920-32×6)÷24
2、2x-6=30 x=18 3、 - + = (吨)
4、(6+4)×3×2-7=53(㎡) 12.5×53=662.5(元)
5、12 18 30的最大公约数是6,每段长6米,2+3+5=10段
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