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六年级
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六年级语文下册期末试卷
2008—2009学年下学期六年级语文期末试卷
题号 一 二 三 四 总分
得分
一、已学知识记得牢。(10分)
(一)、课文回放。(共7分,1题每空0.5分,其余每空1分)
1、燕子去了, ;杨柳枯了, ; , 。这句话选自《 》,作者是 。
2、《长歌行》中劝人们珍惜时间的诗句是: , 。
3、问渠那得清如许, 。
4、 ,不教胡马度阴山。
(二)、选字填空(3分)
(俊、骏、峻、竣) 俏 工 马 岭 (意、益、艺)利 才
二、学过知识我会用。(10分)
1、用“爱”字组不同的词填空。(2分)
( )的老师经常教育我们要( )祖国,( )公物,受到同学们的( )。
2、仿写句子。(4分)
金钱可以买到书本,但不一定能买到知识。
金钱可以买到 ,但不一定能买到 。
金钱可以买到 ,但不一定能买到 。
3、根据情境完成对话。(4分)
狮子妈妈有两只小狮子。一只小狮子整天练习本领,另一只却只会懒洋洋地晒太阳。小树劝他学本领,懒狮子说:“我才不吃那苦头呢!”
小树又耐心地劝到:“ 。”
懒狮子却说:“我爸爸妈妈是森林里的大王。靠他们,我就能生活得很好。”
狮子妈妈听见了,意味深长地说:“ 。”
三、综合运用知识,灵活阅读。(共50分)
课内阅读(8分)
郑人买履
郑人有且置履者,先自度(duó dù)其足而置之其坐,至之市而忘操之。已得履,乃曰:“吾忘持度(duó dù)。”反归取之。及反,市罢,遂不得履。
人曰:“ ?”
曰:“宁信度,无自信也。”
1、划去错误读音。(2分)
2、仿例子找出文中两个通假字。(2分)
例:死去元知万事空 元=原
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3、在横线上补充句子,并解释句子意思。(2+2=4分)
课外阅读(42分)
(一)山里的孩子 (14分)
黄昏,天边铺着五彩云霞,wān yán( )的山路上,一个孩子往下赶路。①他背着满满的一筐柴火,背着大山给他的礼物,背着劳动换来的收获。
②山风为他梳理头发,鸟儿为他一路放行。他放眼眺望,林子里已经升起炊烟。③那缕缕轻烟仿佛是妈妈扬起的手臂在hū huàn( )自己。
他急急匆匆加快了脚步,拐过一个弯,绕过一道坎,走过一截田埂,走进了洒满霞光的村子。
他欢快地走进自家的上院,放下沉甸甸的背篓,深深地呼出一口气。他笑了笑从衣袋里掏出一捧褐黄的山枣儿,塞给围上来的邻家小弟弟;从背篓里拿出几个通红的野柿子,送到坐在门槛上的小妹妹手里;又把一小捆药材交给爷爷托他明儿到镇上换几个钱,jī cún( )自己下学期的学费。
然后,他来到妈妈身边,wēn shùn( )地让妈妈掀起围裙一角,擦去小脸上的汗水和泥迹。他仰起头,望着妈妈笑,笑得是那么甜!
啊,山里的孩子,背筐里装着一个勤劳的童年。
1、读拼音,在括号里写出词语。(4分)
2、文中①②③这三句话各用了 修辞手法。(3分)
3、文中划线部分反映了这个山里孩子的什么特点?(2分)
4、文章最后一段在全文中起什么作用?它的意思是什么?(2分)
5、联系自己的生活实际,谈谈读了短文后你想到了什么?(3分)
(二)蚂蚁的壮举(14分)
在南美洲的草原上,发生过这样一件令人惊心动魄的事。
一个秋日的下午,一片临河的草丛突然起火。呼呼直蹿的烈火形成了一个火圈,向草丛中央一个小小的丘陵包围过来。丘陵上无数的蚂蚁被逼得节节败退,它们似乎除了葬身火海已别无选择。但是,就在此时,出人意料的事出现了,只见蚂蚁们迅速地聚拢,抱成一团,滚作一个黑色的“蚁球”冲进火海。烈火 将外层的蚂蚁烧得劈啪作响, “蚁球”却越滚越快,终于穿过火海,冲进小河,河水把蚁球卷向岸边,使大多数蚂蚁绝处逢生。
1.先选择文中词语填在( )中,再自己想一个填上。(4分)
( ) ( )
的草丛 迅速地
( ) ( )
2、写近义词。(2分) 出人意料( ) 绝处逢生( )
3、蚂蚁的壮举显示了它们 和 精神。(2分)
4、在横线上填上恰当的关联词。(1分)
5、把划线句子改成反问句。(2分)
6、仿“惊心动魄”写含有人体器官的成语。(3分)
(三)
寒假到了,我骑车去爷爷家。随着车轮的转动,离爷爷家越来越近了。我真想马上见到爷爷,看看爷爷今天会给我们出什么样的考试题。
去年寒假,我们表兄妹五人一同去看爷爷。爷爷问我们的学习成绩如何,我们都争先恐后地拿出自己的记分册给爷爷看。爷爷看了满意地说:“不错,不错,都是‘优’!”随后把话题一转,说:“不知爷爷出的试题你们是不是都能得优呀?”我们全都愣了,爷爷没文化,能出什么题呢?
爷爷从口袋里掏出五张十元的人民币,我们都乐了,原来爷爷要奖励我们呀!爷爷发给我们每人十元,还没等我们说谢谢,爷爷就问上了:“你们拿到钱准备干什么呀?”
小卫哥哥高兴地说:“我买花炮!”“我要买‘圣斗士’!”我也抢着回答。爷爷问小军哥哥:“你呢?”“我嘛,想买本学习参考书。”小军哥哥答道。爷爷赞赏地点了点头,又盯着佳佳姐姐。
展开余下试题
我想存入银行 佳佳姐姐回答
最后 爷爷把目光落在妹妹京京脸上 京京想了一会说 我们学校开展了 手拉手 活动 我想把钱捐给山区的小朋友
爷爷的眼睛亮了,拉过京京大声说:“好样的,这才是我的好孙女呢!”说完,他又看着我和小卫哥哥,意味深长地问:“你们说,今天的考试谁第一呢?”我和小卫哥哥都羞愧地低下头。
想到这儿,我真想马上见到爷爷,今年爷爷的考试题又是什么呢?
1、给文章加个题目。(1分)
2、给第五、六自然段加标点。(5分)
3、用“ ”画出首尾照应的句子。(2分)
4、把划线句子改成转述句。(2分)
5、你觉得爷爷出的考试题好吗?为什么?如果是你,今年会给这五个孩子出个什么好试题呢?(4分)
四、快乐习作。(30分)
提示:杨老师一向很准时,每天打铃前她都站在教室门口,可今天打铃已经5分钟了,还不见杨老师。又过了2分钟才见她满头大汗跑进教室。她怎么了?
请你根据提示展开想象,写一篇不少于400字的文章。题目自拟。
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