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三年级
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3年级上第10课
10 风筝
基础磨练
一.先注音,在连线。
却 依 拼 奔 抖 丧
七画 八画 九画
二 比一比,再组词。
稳 碌 斑
隐 绿 班
三.对号入座。
阵 张 根 个
一()纸 一()风 一()木轮
一()人 一()细苇 一()相片
四.把加点的词换上一个意思相近的词。
1.风筝做好了,却什么也不像了,我们依然快活,把它叫做“幸福鸟”,把我们的名字写在上面。()
2.风筝凌空而起,渐渐高过树梢了。()
3.我们精心做着风筝,心中充满了憧憬和希望。( )( )
4.在回家的路上,我推测蜜蜂可能找不到家了。
五照样子把句子写具体。
1. 风筝飞上了天空
()的风筝飞上了()的天空。
2. 小蜜蜂采蜜
()的小蜜蜂()地采蜜。
3. 雪花飘落下来。
()的雪花()地飘落下来。
4. 星星挂在空中。
()的星星挂在()的空中。
拔高磨练
六快乐阅读
风筝飞上了天空,低头一看,房屋和树木全在自己的脚下,觉得很了不起,便对线说:“哈哈,世界上只有我最高了。”
忽然飞来一架飞机 风筝对线说 就怪你牵住我的脖子不放 要不 我肯定比飞机飞得更高 要不是我牵住你 你只能躺在地上线对风筝说 风筝不以为然
一阵风吹来,风筝拼命往上窜。正当窜得起劲时,线断了。风筝想乘机追上飞机,可是身不由己飘飘悠悠地跌落在地上。风筝这才明白 。
1. 给短文缺标点的地方加上标点符号。
2. 在正确的读音下面画“—”
风筝(zheng1zeng1zhen1)觉得(jue2jiao4)
3.下面三句话,哪一句填在文正结尾最适合()
A不听别人的劝告是不对的
B自高自大,把自己估计得太高,必然要失败。
C只有谦虚,才会进步。
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