小学语文第八册第八单元测试题
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一、给带点的字选择正确的读音(打上√)。
  审视(shěn  shěng)    心血(xiě  xuè)    间断(jiān  jiàn)
  半晌(shǎng  xiǎng)    喷射(pēn  pèn)    嘈杂(cáo  cháo)
二、把下列词语补充完整。
    (    )天(    )地    车(    )马(    )    与世长(    )
    头(    )目(    )    (    )心(    )胆    和(    )(    )色
三、在括号里填上合适的词语。
    (    )的火网    (    )的教诲    (    )的任务
    愤怒地(    )    仔细地(    )    顽强地(    )
四、选词填空。
    1    继续    连续    持续
    (1)战士们已经(    )三天没吃上一口饭，没喝上一滴水了，可是战斗还在(    )，伤员不断增加。
    (2)(    )两个多月的干旱，使这里的江河断了流，庄稼枯死，甚至连人们的饮水都发生了困难。
    2．  严肃    严格    严厉
    (1)父亲对我要求(    )，常常(    )地叮嘱我：“要养成实事求是的做事态度，不能有丝毫的虚假。”
    (2)当我做错事时，母亲用(    )的目光注视着我。
五、修改病句。
    1、在小组会上，他首先第一个发言。
                                                            
    2．春天到了，种子在长叶、生根、发芽。
                                                            
    3．庆祝会上，同学们唱起了欢快的歌曲和优美的舞蹈。
                                                            
六、缩写句子。
    1．一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步子。
                                                            

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    2．美丽的小燕子迎着料峭的春风飞舞。   
                                                            
七、用合适的关联词填空。
    1．这里的花(    )很多，(    )没有奇花异草。
    2天安门广场西侧的人民大会堂(    )高大，(    )庄严。
    3，(    )光有学问，没有健康的身体，(    )做不了大事。
八、给下面的句子加上恰当的标点。
    1，文文  小丽去观赏瀑布  他们转过一处山脚  忽然听到  哗啦  哗啦  的声音  这声音像什么呢  像层层的浪涌上岸滩  又像阵阵的风吹过松林  还像  这声音好奇妙呀
    2．老红军战士断断续续地说  记住  要  要  为了革命
九、阅读课文片断，完成练习。
    于是，他就步行去上班，一边走，一边细心地观察。他从街道旁许许多多大树上发现第一片绿叶，在喧闹嘈杂声中辨别第一声蛙鸣，在车水马龙的街上看到第一只南来的燕子……
    1．“他”指的是    学家          。
    2．“观察”的近义词是    。“喧闹”的反义词是    。
    3．请你根据文中的内容，展开丰富想象写几句。“他”还观察到的景色。
    他                                                                         
                                                                               
 十、阅读短文，完成文后习题。
    三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退下来了，他说：“我是知难而退。”
    第二个人攀登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是适可而止吧！”也退了下来。
    只有第三个人，在攀登途中，知难而进，披荆斩棘，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁。最后终于登上了峰顶。
    过了几天，三个人又碰面了。
    第一个人说：“登上峰顶，也不过那么回事。还是我知难而退好，省了许多力气。”
    第二个人说：“是呀!所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”
    那个登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”
    1．给文章分段(在文中用“／／”标出)，写出段意。
                                                                              
                                                                              
    2．三个登山人在登山过程中是怎样做的?请在文中找出恰当的词语，分别概括三个人的行为。
                                                                              
    3．运用文中的四字词语写一写(至少用两个以上)。
    读了这个故事，我懂得了在攀登科学高峰的途中，                              
                                                                              
十一、作文。
    题目：我的——
    要求：选择自己熟悉的人，如父母、同学、老师、邻居等，用一定的事例写一写这个人。内容要真实，语句要通顺、连贯，字数不少于400字。
 
小学语文第八册第七单元测试题 
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一、看拼音写词语。
xìn  rèn    huán  gù    lí míng     tóu  hūn  mù  xuàn 
    (       )    (      )    (       )    (                 )
    wēi  yī      fēn  fù    shēn  yuān   wàng ér  shēng  wèi
    (       )    (      )    (       )    (                 )
二、比一比，再组词。
    练(    )    背(    )    谦(    )    峡(    )
    炼(    )    脊(    )    歉(    )    狭(    )
三、写出下列词语的反义词。
    陡峭(     )    信任(     )    陌生(     )    糊涂(     )
四、选择恰当的关联词语填空。
    尽管……还是……    不但……而且……
    虽然……但是……    所以……因为……
    1．坚持每天跑步，(    )不会影响健康，(    )还能增强体质。
    2．(    )天下着大雨，我们(    )兴致勃勃地去登山。
    3．他(    )能在紧急关头想出许多好办法，是(    )他平时爱动脑筋。
    4．(    )我已经长大了，(    )小时候的趣事仍让我难忘。
    选择其中的两对关联词语造句。
    1•                                                                  
    2、                                                                 
五、照样子，改写句子。
    例：不是一家人，就不该热心帮助了吗?
     不是一家人，也该热心帮助。
    1．人与人之间的诚实和信任，不是比金钱更重要吗?
                                                                              
    2．学习如登山，需要刻苦和坚持不懈的精神，才能登上高峰，这不是十分清楚的道理吗?
                                                                             
六、按课文内容填空并完成相应的练习。
    1．当他们登上山顶时，一道(    )的阳光，突然射穿(    )薄雾。远处(    )的湖水开始发出(    )的亮光。山顶上的雪(    )变成了玫瑰色，矮树丛和草地上的露水珠儿也(    )着(    )。这时，好像是在谁的指挥下，鸟儿们放开(    )欢快地唱了起来。
    2．今年的杏儿又熟了。望着(    )的杏儿挂满了枝头，我跟前又出现了奶奶(    )地打杏儿的情景。于是，我挑熟透了的杏儿打下一些来，给乡亲们送去——给他们送去(    )，也给他们送去(    )。
    想像当时小作者“我”打杏儿的情景，用上一些写动作的词描述“我”打杏子、分杏子的情形。
    今年的杏儿又熟了。                                                        
                                                                              
                                                                              
                                                                              
七、阅读短文：完成下面的练习。
妙语结深情
    “李白乘舟将欲行．忽闻岸上踏歌声。(                   )，(                 )”这首诗是诗人李白赠朋友汪伦的，抒发了他与江伦结下的深情厚 

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