2009年春四年级语文第二学期期中试题
说明：1、试题共100分，卷面不整洁扣1—5分。
2、全卷100分钟完成。
题号 1 2 3 4 5 6 卷面分 总分
得分
一、积累与运用（43分）
1、用“√”给加点字选择正确的读音（6分 ）
捕捉（bǔ  pǔ）     画卷（juàn  juǎn）   模样（mú mò）
动弹 (dàn tán)     剥开 (bō  bāo)       呻吟(shēn shēng)
弥漫 (ní  mí)      祈盼(qí  qǐ)         频繁(pín  bīn)  
画卷 (juǎn  juàn)  捕捉(pǔ  bǔ)         扫帚(zhǔ  zhǒu)  
2、比一比，再组词。(4分)
瑕(      )    锯(      )    彻(      )     庭(      )  
暇(      )    据(      )    砌(      )     挺(      )
3、 把下面的词语补充完整。(6分)
危峰(   )(   )     突兀(  )(  )      围(   )救(   )    
梦寐(   )(   )    鱼(  )而(  )       知 己（　）（  ）
4、 选择恰当的关联词语填空。(6分)
因为……所以……       无论……都……        宁可……也不……
（1） 父亲（    ）吃苦，（   ）做亏心买卖。
（2）父亲告诉我，（     ）做什么事（      ）要讲究认真，讲究实在。
（3）（      ）父亲对老板的赚钱方法不满意，（     ）辞去了工作。
         连续         陆续      继续
（4）他跌倒了爬起来又(       )前进了。
 （5）放学的铃声响了，同学们(       )走出教室。
 （6）张老师(      )两年被评为先进工作者。
 5、把下面的句子补充完整。(9分)
（1）遥望洞庭山水翠，               。
（2）落木千山天远大，               。
（3）            ，勿施于人。
（4）       所加，         。
  （5）春雾     ，夏雾     ，秋雾     ，冬雾     。
（6）鸡        ，鸭        ，                不久到。

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（7）        不出门，       行千里
（8）请写一句有关黄河的诗句：               ，               。
（9）但是世界并不太平，不少地区还        着战争的硝烟，罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“             ”。
 6、按要求改写句子。（12分）
修改病句(在原句上修改)。
（1）五颜六色的红花在公园里竞相开放。
（2）奶奶去世了，难过地流下了眼泪。
（3）庆祝会上，同学们表演了许多一个个精彩的节目。
（4）在枝头叽叽喳喳地叫。(改成拟人句)
                    
（5）父母对我们这样无微不至地关怀，难道我们就不应该报答他们吗？
  陈述句：  
（6）渴望读书的大眼睛，激励着千百万孩子更加努力学习。 
      反问句：
二、阅读理解（27分）
（一）
①这些逃难的人，显然很久没有吃到这么好的食物了，他们连一句感谢的话也顾不上说，就狼吞虎咽地吃起来。
②只有一个人例外，这是一个脸色苍白、骨瘦如柴的年轻人。当镇长杰克逊大叔将食物送到他面前时，他仰起头，问：“先生，那我不能吃您的东西，您有什么活儿需要我做吗？”……
③这个年轻人的目光顿时灰暗了，他的喉结上下动了动，说：“先生，那我不能吃您的东西，我不能不劳动，就得到这些食物！”
1、在文中划出能写出这些逃难人可怜的词语。（2）
2、①②两段中其他逃难的人和年轻人对待食物有什么区别？（3）
                                                   
3、年轻人的目光为什么变得灰暗了？从他的话中你明白了什么道理？（3+4）
（二）＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
春天到了，大地复苏，花儿开放，整个大自然充满了生机，我十分喜爱这生机勃勃的春天，尤其爱春天里那绿油油的小草。
　　 我家门前有一片空地，上面种着小草，它们是那样富有［生机、生命］，春天一到，一下子就铺开了一片绿色的天地。细看，它们是嫩绿色的，水灵灵的，多么喜人！
　　 一阵风吹过，小草跳起了欢乐的舞蹈，时而舒展双臂，时而左右摇摆。它们像一群活泼的小女孩，天真可爱。这时你如果有空来欣赏一下，一定会叫你心旷神怡，乐而忘返。
     你别看小草这样［软弱、柔弱］，可它永远不会向暴风雨低头。有一天，一阵狂风过后，突如其来地下了一场大雨。风雨过后，我赶紧去看那小草。呀！小草好像被折磨得奄奄一息了，有的歪歪斜斜，有的身子贴地。但我相信，它们是不会在暴风雨下屈服的。果然，小草又慢慢挺直了腰，尽管脸上还带着晶莹的泪珠！它们好像在骄傲地说：“你看，我们是多么顽强啊！”
    小草，没有鲜花那么娇艳，没有白杨那么［挺拔、挺立］，可是它的生命力是多么［顽强、坚强］！人们说“疾风知劲草”，小草是当之无愧的。
1、文加个题目，写在文首的横线上。（1分）
2、用“﹨”划去［　］里用得不恰当的词语。（2分）
3、“疾”字是（　　　）结构的字，按部首查字法，应先查（　　）部，再查（　　）画。“疾”字在字典里有四个意思：①疾病　②痛苦　③痛恨　④急速，猛烈。“疾风知劲草”中的“疾”应取第（　　）种意思。（3分）
4、把下面的谚语补充完整。（2分）
 ①疾风知劲草，＿＿＿＿＿＿＿＿。②少壮不努力，＿＿＿＿＿＿＿＿。
③有理走遍天下，＿＿＿＿＿＿＿。④一年之计在于春，＿＿＿＿＿＿＿＿。
5、请写出第二、三、四自然段的意思。（6分）
　第二自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　第三自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
　第四自然段：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
6、（用“√”表示）（1分）
①本文表现了作者喜爱春天的思想感情。
②赞扬了作者喜爱小草的思想感情。
③赞扬了小草坚强不屈，有顽强的生命力。
④赞扬了小草的美丽可爱。
三、习作乐园
    童年的故事是那么多姿多彩，请你拿起手中的笔，写自己经历过的一件事情，可以是你受过表扬的、尝试的、被批评的事情。自己的愿望也可以。只要把事情的前因后果写清楚再加上自己的感受就可以。题目自拟。
2009年春四年级语文第二学期期中试题答案
                          
一、 积累与运用（43分）
1 、   bǔ   juàn   mú  tán  bāo   shēn  biàn 
 qí   pín  yán   lǎng    zhǒu
2 、（无暇）（钢锯）（彻底）（庭院）
（闲暇）（根据）（砌墙）（挺拔）
3 、危峰兀立  突兀森郁  围魏救赵  梦寐以求 鱼贯而出 知己知彼
4 、宁可……也不……  无论…… 都……   因为…… 所以……  
5、（1）白银盘里一青螺  （2）澄江一道月分明  （3）己所不欲  
（4）精诚  金石为开  （5）风 晴 阴 雪  （6）迟宿  欢叫 风雨
（7）朝霞  晚霞  （8）大漠孤烟直，长河落日圆（或者：黄河远上白云间，一片孤城万仞山等）（9）
6、（1）去掉“红”  （2）加上主语均可   （3）“许多”和“一个个”只去掉一个  （4）写鸟儿在欢唱，唱歌等都对。（5）父母对我们这样无微不至的关怀，我们就应该报答他们。（6）那双渴望读书的大眼睛，能不激励着千百万孩子更加努力学习吗？
二、 阅读理解（27分）

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                       (一)
1、  狼吞虎咽  脸色苍白 骨瘦如柴（三个词语中划出二个就得2分）
2 、这些逃难的人，他们连一句感谢的话也顾不得说，就狼吞虎咽地吃起来;而年轻人棉队面前的食物,他昂起头,问:“先生，那我不能吃你的东西，你有什么活儿需要我做吗？” ……（学生用自己的语言回答也可以）
3、 ① 年轻人对杰克逊大叔的回答感到很失望。②年轻人尽管挨饿，但为了维护自己的尊严，宁愿忍饥挨饿也不肯不劳而获。由此，我们小学生应该自尊、自强、自爱，做一个有人格魅力的人。
                        (二)
1、小草   顽强的小草  疾风知劲草都可以
2、生命  软弱   挺立   坚强
3、半包围       5画  取第④种解释
4、  ①路遥知马力（日久见人心）     ②老大徒伤悲
③无力寸步难行    ④一日之计在于晨
5、第二自然段：写我家门前空地里的小草富有生机，水灵喜人。
   第三自然段：写微风下夏草的动态美，让人心旷神怡，乐而忘返。
第四自然段：写小草有顽强的生命力，永远不会向暴风雨低头。
（只要合情合理即可，不必拘泥于唯一答案。） 

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