一、读拼音，在田字格里写汉字，注意写得正确、工整。（5分）
fén shāo  jiǎn lòu  tǎnɡ ruò  chì rè   juàn liàn
                       
二、根据要求组词（5分）
       利（    ）　      qiánɡ（        ）       表示看或遇到的词（        ）
Yyì  容（    ）　　强　qiǎnɡ（        ）  见　 表示会面的词（        ）
　           　 　       jiànɡ（        ）　　　 表示看法的词（        ）
三、把正确的序号填入括号里（2分）
1、下列词语中，没有后鼻音的一组是（    ）
A、平等  愿意  严格  风景           B、审判  敏感  留恋  亲人
C、真正  向导  篇章  肃静           D、等待  抱怨  徘徊  船舱
2、下面是中国古典四大名著中的人物与情节，其中搭配不当的一项是（    ） 
A、《水浒传》鲁智深倒拔垂杨柳       B、《三国演义》诸葛亮三顾茅庐
C、《西游记》孙悟空大闹天宫         D、《红楼梦》刘姥姥进大观园
四、下列带点的词在不同的句子中有不同的反义词，请分别在括号中写出。（4分）
1、她长得又瘦又小，身子非常单薄。（        ）
2、这篇文章的内容很单薄，看着很乏味。（        ）
3、我们为奥运健儿取得的好成绩而感到骄傲。（        ）
4、在学习过程中，我们不要因为取得一点成绩就骄傲。（        ）
五、用“心”组词后填空。（不许重复）（9分）
1、姑娘看着经过自己（       ）挑选的七彩海螺，她（        ）地笑了。能够把海螺卖出去，上学的费用也不用愁了，母亲也（        ）多了。这时，她看到母亲的脸上露出了（        ）的微笑。 
2、我们要把（        ）献给祖国，把（        ）献给社会，把（        ）献给他人，把（        ）献给父母，把（        ）留给自己。
六、课文理解与课外知识。（12分）
1、在_________的________里，在________的_________里，在________的________里，看不出有什么特别_________的时候，也看不出有什么特别__________的时候，无日不_______________。这句话写出了夹竹桃的_____________________________________。
2、诵读于谦《石灰吟》中的“_______________________________，_________________

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_____________。”我能感受到诗人的高尚情操；读着李清照《夏日绝句》中的“_____________________，______________________。”又让我感受到她强烈的爱国之情。
3、2009年   月   日是中华人民共和国成立      周年的日子，我们班将出版一期版报，同学们找来了很多资料，有横亘于崇山峻岭之间的古建筑           ；有从雪山走来，向东海奔去的        ；还有我国的四大发明             、           、            、
          ；有“           ”号飞船遨游太空和“          ”号月球探测卫星；还有2008年在北京成功举办            等等。如今，强大起来的中国正以崭新的姿态屹立于世界的东方。
七、 按要求写句子。（4分）
1、观众的目光一齐投向那位穿着红色背心的23号运动员。（缩句）
                                                                               
2、看到美国轰炸我驻南大使馆的暴行，我不能无动于衷。（改成反问句）
                                                                               
3、孙悟空对白骨精说：“你瞒得了我师父，但瞒不过我。”（改成第三人称转述，要分清“他”与“她”）
                                                                               
4、（          ）现在我们生活富裕了，（         ）还要注意节约。（加上合适的关联词）
八、写出下列句子运用的修辞手法。（4分）
1、大漠沙如雪，燕山月似钩。（        ）
2、危楼高百尺，手可摘星辰。（        ）
3、莫愁前路无知己，天下谁人不识君？（        ）
4、一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。（          ）
九、在原句中用修改符号修改下面一段话。（5分）
今年暑假，爸爸带我观赏游览了庐山，庐山的云雾给留下了生动
的印象。它们千姿百态、瞬息万变，为庐山增添了神秘的几分色彩。
是啊，云遮雾罩的庐山，怎能不令人流连忘反呢？
十、读两篇短文，完成后面提出的问题。（共20分）
                （一） ___________________________
没想到，为了一篇表扬稿，我竟和班长生起气来。
前几天，我班教室的一个破窗户不知是谁修好，还换上了一块新玻璃。我就根据这件事写了一篇表扬稿，交给了班长李明，他是广播室的播音员。李明接过表扬稿，看了看，眉头一皱，便向广播室走去。
中午的广播结束了， 没有广播我写的那篇表扬稿。 班长从广播室出来，我就上前问他  李明  为什么不播我写的表扬稿   今天稿件太多   你那篇下次再广播吧   班长微笑着摆了摆手，一副满不在乎的样子。是的，开展“文明礼貌月”活动以来，学校好人好事太多了，他把表扬的机会让给了别的班，我理解班长的心情。 
可是第二天，还是没有广播我那篇稿子，我又去问李明。“今天的稿太多，你那篇下次广播吧！”说完，他的脸红了红。
一个星期过去了，我那篇表扬稿仍然没有广播。也许班长把这件事忘记了，也许是把那篇稿弄丢了，我生气了。班长过去并不是这样的。上学期，班上出现的每一件好人好事，都逃不过他的眼睛，他都写了表扬稿。我记得一次王明拾到一笔钱，归还了失主，班长知道了，马上用午休时间写了一篇表扬稿，及时表扬了这种拾金不味的精神。你看他工作多么(仔细  精细)！可是现在，他对工作却这样不负责任，对班级出现这样一件好事漫不经心！不行，我一定要弄清楚，为什么不广播我那篇表扬稿。
可是第二天，班长生病了，播音员由副班长担任，我那篇稿子广播了。我高兴地迎住从广播室走出来的副班长，伸出大拇指夸奖地说：“副班长，你对工作真是认真负责啊！”接着，我把班长(放置 搁置)我那篇表扬稿的经过告诉了他。谁知，副班长听了哈哈大笑说：“谁做的好事你还不知道啊？”“噢？是班长！”我这才晃然大悟。
1、给短文加个合适的题目，写在文章上面的横线上。（1分）
2、联系上下文，说说“满不在乎”的意思                                   （1分）
3、这篇短文的中心思想，你认为最准确的是（    ）（1分）
A、反映了班长做好事不声张 、不夸耀的好品质。
B、说明班长对工作不负责任，对班级的好事漫不经心。
C、赞扬了副班长对工作认真负责的好品质。
4、文中有两个错别字，请找出来并改正。（1分）
(      -      )       (       -     ) 

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5、用“    ”划去文中括号内不恰当的词。（1分）
6、请在第三段的空白处加上标点。（3分）
（二）
有个孩子，在他出世的那天，妈妈就离开了人世。
从此，每当看到别人从妈妈那儿得到礼物，他就非常伤心：“啊！我真命苦。我的妈妈竟来不及给我一件礼物。”
一天，这孩子想起这件事，又伤心地哭了。他独个儿在街头徘徊，泪水迷糊了双眼，撞在一位老人身上。
老人并不生气，却关心地问：“孩子，你为啥哭？”
孩子向老人倾诉了自己的哀伤。
老人听罢，严肃地说：“孩子，你错了！其实，你妈妈为你留下了最珍贵的礼物，你应该珍惜才对！”
“那……我怎么会不知道？”孩子诧异地问。
老人抚摸着孩子的头，语重心长地说：“首先，妈妈从你出生那天起,就把整个世界都作为礼物送给了你，这难道还不够吗？”
孩子听着，眼睛忽地一亮。
老人接着说：“不仅如此，妈妈还给了你（      ）的眼睛，让你去（      ）世界；给了你（      ）的耳朵，让你去（      ）世界；给了你一双腿，让你去（      ）                          世界；给了你一双手，让你去（      ）世界。这些，难道还不够吗？”
孩子听着，陷入了沉思。
老人又说：“孩子，重要的，妈妈还给了你一颗充满热血的心。那是为了让你珍惜生活
——去热爱这个世界。”
1、根据意思从短文中找出恰当的词语。（3分）
（1）语言恳切而有分量，情意深长。（       ）
（2）认真、深入地思考。（       ）
（3）在一个地方来回地走。（      ）
2、写出带点字的近义词。（2分）
（1）孩子向老人倾诉了自己的哀伤。（         ）
（2）“那……我怎么会不知道？”孩子诧异地问。（           ） 
3、选择适当的词语填入文中的空格内。 （3分）
改造    灵敏    观察     明亮     倾听    走遍 
4、想一想，写一写。(2分)
（1）孩子听完老人第一次说的语重心长的话，“眼睛忽地一亮”，是因为             
                                                                            
（2）听完老人第二次说话，孩子“陷入了沉思”，是因为                          
                                                                                                                                                                                 
5、孩子听完老人最后一席话后是怎么想的？展开丰富想象，为短文加上结尾。(2分)
                                                                             
                                                                             
                                                                             
十一、作文（30分）
题目：我真              
提示与要求： 1、六年的小学学习和生活中，你一定有许多快乐或烦恼、委屈、幸福、伤心的事，请你选择一件感受最深的事，先在横线上填上表示心情的词语，然后写一篇记叙文。2、做到中心明确，内容具体，条理清楚，感情真实。3、字数在400字左右。 

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